2022-2023学年江西省宜春市全国计算机等级考试C语言程序设计真题二卷(含答案)

2022-2023学年江西省宜春市全国计算机等级考试C语言程序设计真题二卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.设x、y和z是int型变量，且x=4，y=6，z=8，则下列表达式中值为0的是()。

A.x&&yB.x<=yC.x||++y&&y-zD.!（x<y&&!z||1

2.

有以下程序

#include<stdio．h>

#include<string．h>

typedefstrlIct{charname[9]；charsex；floatscore[2]；}STU；

STUf(STUa)

{STUb={"Zhao"，m，85．0，90．0)；inti；

strcpy(aname，b．name)；

sex：b．sex；

for(i=0；i<2；i++)a．score[i]=b．score[i]；

returna；

}

main

{STUc="Qian"，f，95．0，92．0}，d；

d=f(c)．printf("％s，％c，％2．0f，％2．0f"，d．Name，d．sex，d．score[0]，d．score[1])；

}

程序的运行结果是()。

A.Qian，f，95，92

B.Qian，m，85，90

C.Zhao，m，85，90

D.Zhao，f，95，92

3.有以下程序：#include＜stdio.h＞main(){intx=10,y=11,z=12;if(y＜z)x=y;y=z;z=x;printf(“x=%dy=%dz=%d\n”,x,y,z);}程序运行后的输出结果是（）。

A.x=11y=12z=11

B.x=10y=10z=10

C.x=11y=11z=10

D.x=10y=10z=12

4.若有定义语句：“charsE10]="1234567＼0＼0"；”，则strlen(s)的值是()。A.A.7B.8C.9D.105.设有递归算法如下试问计算x(x(8))时需要计算()次x函数。A.8B.9C.16D.18

6.下列叙述中正确的是（）。

A.continue语句的作用是使程序的执行流程跳出包含它的所有循环

B.break语句只能用在循环体内和switch语句体内

C.在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同

D.break语句只能用于switch语句体中

7.若有以下说明：chars1[]={"tree"},s2[]={"flower"};,则以下对数组元素或数组的输出语句中，正确的是()。

A.printf("%s%s",s1[5],s2[7]);

B.printf("%c%c",s1,s2);

C.puts(s1);puts(s2);

D.puts(s1,s2);

8.若有说明语句：inta,b,c,*d=&c;,则能正确从键盘读入3个整数分别赋给变量a、b、c的语句是______。

A.scanf("%d%d%d",&a,&b,d);

B.scanf("%d%d%d",&a,&b,&d);

C.scanf("%d%d%d",a,b,d);

D.scanf("%d%d%d",a,b,*d);

9.执行下列程序后，输出的结果是()。#include<stdio．h>#defineS(X)X*Xvoidmain{inta=9，k=3，m=2；a／=S(k+m)／S(k+m)：printf("％d"，a)；}A.1B.4C.9D.0

10.sizeof(float)是()。A.一个双精度型表达式B.一个整型表达式C.一种函数调用D.一个不合法的表达式

11.有以下程序：#include＜stdio.h＞point(char*p){p+=3;}main()charb[4]={'a','b','c','d'},*p=b;point(p);printf("%c\n",*p);

A.aB.bC.cD.d

12.对于C语言的函数，下列叙述中正确的是()。

A.函数的定义不能嵌套，但函数调用可以嵌套

B.函数的定义可以嵌套，但函数调用不能嵌套

C.函数的定义和调用都不能嵌套

D.函数的定义和调用都可以嵌套

二、2.填空题(12题)13.以下程序的输出结果是()。

#include＜stdio.h＞

fun()

{inta=0;

a+=3;

printf("%d",A);

}

main()

{intcc;

for(cc=1;cc＜=4;cc++)

fun();

printf("\n");

}

14.表示“整数x的绝对值大于5”时值为“假”的C语言表达式是______。

15.以下程序运行后的输出结果是【】。

main()

{chars[]="9876",*p;

for(p=s;p＜s+2;p++)printf("%s\n",p);

}

16.以下程序通过函数SunFun求。这里f(x)=x2+1，由F函数实现。请填空。

main()

{printf("Thesum=%d\n",SunFun(10));}

SunFun(intn)

{intx,s=0;

for(x=0;x＜=n;x++)s+=F(【】);

returns;

}

F(intx)

{returnx*x+1;}

17.数据字典是各类数据描述的集合，它通常包括5个部分，即数据项、数据结构、数据流、______和处理过程。

18.设一棵完全二叉树共有500个结点，则在该二叉树中有【】个叶子结点。

19.下列程序的运行结果是______。

main()

{inti,a[10];

a[0]=a[1]=1;

for(i=2;i＜5;i++)

a[i]=a[i-2]+a[i-1];

for(i=0;i＜5;i++)

{if(i%2==0)printf("\n");

printf("%d",a[i]);

}

}

20."printf("%d\n",strlen("\t\"'\023\xABC\n"));"语句的输出结果是______。

21.类是一个支持集成的抽象数据类型，而对象是类的【】。

22.以下程序中，select函数的功能是：在N行M列的二维数组中，选出一个最大值作为函数值返回，并通过形参传回此最大值所在的行下标。请填空。

#defineN3

#defineM3

select(inta[N][M]，int*n)

{inti，j，row=1，colum=1；

for(i=0；i＜N；i++)

for(j=0；j＜M；j++)

if(a[i][j]＞a[row][colum]){row=i；colum=j；}

*n=【】；

return(【】)；

}

main()

{inta[N][M]={9，11，23，6，1，15，9，17，20}，max，n；

max=select(a，&n)；

printf(“max=%d，line=%d\n”，max，n)；

}

23.以下程序的输出结果是()。#include＜stdio.h＞voidswap(int*a,int*B){int*t；t=a；a=b；b=c；}main(){inti=3,j=5，*p=&i，*q=&j；swap(p，q)；printf("%d%d\n"，*p，*q)；}

24.下列程序的功能是将字符串s中所有的字符c删除。请填空。

#include＜stdio.h＞

main()

{chars[80];

inti,j;

gets(s);

for(i=j=0;s[i]!='\0';i++)

if(s[i]!='c')______;

s[j]='\O';

puts(s);

}

三、3.程序设计题(10题)25.请编写函数fun()，它的功能是：求出1到1000之内能被5或13整除、但不能同时被5和13整除的所有整数并将它们放在9所指的数组中，通过n返回这些数的个数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio．h＞

#include＜stdio．h＞

voidfun(int*a，int*n)

{

}

main()

{

intaa[1000]，n，k；

clrscr()；

fun(aa，an)；

for(k=0；k＜n；k++)

if((k+1)%10==0)

{

printf("%5d"，aa[k])；

printf("\n")；/*—行写10个数*/

}

else

printf("%5d"，aa[k])；

}

26.请编写函数fun()，该函数的功能是：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。

例如x有5门课程的成绩是90.5，72，80，61.5，55，则函数的值为71.80。

注意：部分源程序给出如下．

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

floatfun(float*a,intn)

{

}

main()

{

floatscore[30]=(90.5,72,80,61.5,55},

aver;

aver=fun(score,5);

printf("\nAveragescoreis:%5.2f

\n",aver);

}

27.请编写一个函数fun()，它的功能是：根据以下公式求π的值(要求满足精度0.005，即某项小于0.005时停止迭代)。

π/2=1+1/3+1*2/(3*5)+1*2*3/(3*5*7)+1*2*3*4/(3*5*7*9)+…

+1*2*3*…*n/(3*5*7*…*(2n+1))

程序运行后，如果输入精度0.0005，则程序输出3.14…。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜math.h＞

doublefun(doubleeps)

{

}

main()

{

doublex;

printf("Inputeps:");

scanf("%1f",&x);

printf("\neps=%1f,PI=%1f\n",x,fun(x));

}

28.请编写一个函数fun，它的功能是：求出一个2×M整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

29.请编写函数fun，其功能是：计算并输出当x<0．97时下列多项式的值，直到｜Sn－Sn－2

｜＜0．000001为止。

例如，在主函数中从键盘给x输入0．21后，输出为：s＝1．100000。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

30.请编写函数fun()，它的功能是计算下列级数和，和值由函数值返回。

S=1+x+x2/2!3/3!+…/xn/n!

例如，当n=10，x=0.3时，函数值为1349859。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜math.h＞

doublefun(doublex,intn)

{

}

main()

{

clrscr();

printf("%f",fun(0,3,10));

}

31.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun()，它的功能是按分数的高低排列学生的记录，低分在前。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#defineN16

typedefstruct

{charmum[10)；

ints；

}STREC；

intfun(STRECa[])

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA005”，88}，{“GA003”，64}，

{“CA002”，77}，{“GA004”，89}，{“GA001”，54}，

{“GA007”，72}，{“GA008”，72}，{“GA006”，65}，

{“GA015”，83}，{“GA013”，95}，{“GA012”，55}，

{“GA014”，68}，{“GA01l”，78}，{“GA017”，53}，

{“GA018”，92}，{“GA016”，82}}；

inti；

FILE*out；

fun(s)；

printf(“Thedataaftersorted：\n”)；

for(i=0；i＜N；i++)

{

if((i)%4==0)

/*每行输出4个学生记录*/

printf(“\n”)；

printf(“%s%4d”，s[i]．num，s[i]．s)；

}

printf(“\n”)；

ut=fopen(“out21．dat”，“w”)；

for(i=0；i＜N；i++)

{

if((i)%4==0&&i)

fprintf(out，“\n”)；

fPrintf(out，“%4d”，s[i].s)；

}

fprintf(out，“\n”)；

fClose(out)；

}

32.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun，它的功能是：把分数最低的学生数据放在b所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，函数返回分数最低的学生的人数。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

33.请编写函数fun()，其功能是：计算并输出给定10个数的方差。

其中

例如，给定的10个数为95.0，89.0，76.0，65.0，88.0，72.0，85.0，81.0，90.0，56.0，则输出为S=11.730729。

注意；部分源程序给出如下．

请勿改动主函数mam和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜math.h＞

#include＜stdio.h＞

doublefun(doublex[10])

{

}

main()

{

doubles,x[i0]={95.0,89.0,76.0,65.0,

88.0,72.0,85.0,81.0,90.0,56.0};

inti;

printf("\nTheoriginaldatais:\n");

for(i=0;i＜10;i++)

printf("%6.1f",x[i]);

printf("\n\n");

s=fun(x);

printf("s=%f\n\n",s);

}

34.请编写函数fun()，其功能是：将s所指字符串中除了下标为偶数、同时ASCII值也为偶数的字符外，其余的全部删除，串中剩余字符所形成的一个新中放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为ABCDEFG123456，其中字符A的ASCII码值为奇数，因此应当删除；其中字符B的ASCII码值为偶数，但在数组中的下标为奇数，因此也应当删除；而字符2的ASCII码值为偶数，所在数组中的下标也为偶数，因此不应当删除，其他依此类推。最后t所指的数组中的内容应是246。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

voidfun(char*s，chart[])

{

}

main()

{

chars[100]，t[100]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenterstringS：")；

scanf("%s"，s)；

fun(s,t)；

printf("\nTheresultis：%s\n"，t)；

}

四、单选题(0题)35.对于长度为n的线性表，在最坏情况下，下列各种排序法所对应的比较次数中正确的是(

A.冒泡排序为n/2B.冒泡排序为nC.快速排序为nD.快速排序为n(n-1)/2

五、单选题(0题)36.将两个字符串连接起来组成一个字符串时，选用()函数。A.strlen()B.strcpy()C.strcat()D.strcmp()

六、单选题(0题)37.交换两个变量的值，不允许用临时变量，应该使用下列()位运算符。

A.＆B.^C.‖D.～

参考答案

1.D本题考查逻辑运算符的使用。当“＆＆”的两个运算对象都是逻辑1时，表达式返回值才是1；“||”的两个运算对象至少有一个是逻辑1时，表达式返回值也是1，x<y为1，!z为0，1＆＆0为1，0||为1，因此，!1为0。

2.Cf函数的功能是对形参a的各个成员用结构体变量b的各个成员进行赋值后，然后返回变量a。

3.Aif条件为真，执行“x=y;”，此时x=11，y=11，z=12；再执行“y=z;z=x;”，此时y=12，z=11，即x=11，y=12，z=11。故本题答案为A选项。

4.A"＼0"表示空字符，strlen函数求得的是不包括字符串结束符'＼0'的长度。故选A。

5.D

6.Bcontinue语句的作用是跳过循环体中剩余的语句而进行下一次循环，所以A选项错误。break语句的作用是终止正在执行的switch语句体，跳出switch语句体或者强制终止当前循环，从当前执行的循环中跳出，所以C、D选项错误。故本题答案为B选项。

7.C

8.A解析：选项B中d已经为地址，不应在加上求地址符号“&”，故选项B不正确；选项C中，a和b都为变量不是地址，应该在a和b之前加上求地址符号“&”，故选项C不正确：选项D中指针d所指向的存储空间的位置为变量c的值，不为地址，故选项D不正确，所以，4个选项中A为所选。

9.D本题主要考查带参数的宏定义，过程如下：由于定义为define(x)x*x没有括号优先级，所以：a=a／(S(k+m)／S(k+m))=a／(k+m*k+m／k+m*k+m)=9／(3+2*3+2／3+2*3+2)=0。

10.B该函数用于数据类型和变量。注意:sizeof操作符不能用于函数、不完全类型或位字段。不完全类型指具有未知存储大小的数据类型，如未知存储大小的数组类型、void类型等。

11.A解析：C函数的参数传递方式采用按值传递，不能通过调用函数改变形参指针本身的值，只能改变指针所指变量的值。调用point函数时，将实参指针p的值(b数组的首地址)传给了形参指针P，P+=3运算使形参指针指向字符d，但并不能改变main函数中p的值，所以本题正确答案应该是选项A)。

12.A

13.33333333解析：本题考查for循环，for(cc=1;cc＜=4;cc++)表示循环4次，a+=3表示每次a的值增加3，但是子函数中没有将变量a定义为static类型，所以每次调用完子函数之后，变量a所做的改变都不能保存，这样在下一次调用子函数时，a的初值仍是0，所以不管调用多少次，子函数输出始终是3。

14.(x＞-5)&&(x＜5)(x＞-5)&&(x＜5)解析：本题考查基本逻辑表达，“整数x的绝对值大于5”时值为“假”，即整数x的绝对值小于等于5，也就是整数x要大于等于-5且要小于等于5。这里“且”用“与(&&)”表示，所以C语言表达式为：(x＞-5)&&(x＜5)。

15.98768769876\r\n876解析：指针是一种数据类型，这种数据类型的变量用来存放内存中分配的存储单元的首地址。指针的定义：

类型说明符*指针变量名；

16.xx解析：考查函数的调用。函数调用时，实参与形参一致，函数F只有一个形参，故函数的调用为F(x)。

17.数据存储数据存储

18.250250解析：所谓完全二叉树是指除最后一层外，每—层上的结点数均达到最大值；在最后—层上只缺少右边的若干结点。具有n个结点的完全二叉树，其父结点数为int(n/2)，而叶子结点数等于总结点数减去父结点数。本题n=500，故父结点数等于int(500/2)=250，叶子结点数等于500-25=250。

19.11＜CR＞23＜CR＞5(＜CR代表换行)11＜CR＞23＜CR＞5(＜CR，代表换行)解析：本题通过语句“for(i=2;i＜5;i++)a[i]=a[i-2]+a[i-];”将数组中前面两项的和赋值给数组当前元素，得到a的值应为(1,1,2,3,5)。语句if(i%2==0)pfintf('\\n')是要将数组中的元素以每行2个的形式输出。

20.66解析：strlen()函数的作用是计算字符串的长度并作为函数的返回值，这里的长度不包括串尾的结束标志\'\\0\'。

\'\\t\'是转义字符，代表横向跳若干格：\'\\\''是转义字符，代表双引号：\'\\023\'只代表一个字符，而不管转义字符后面有几个字符；\'\\xAB\'是以两位十六进制数AB表示的ASCII码字符，只代表一个字符；\'\\n\'是转义字符，代表回车换行。

5个字符常量各代表一个字符，再加上字母C，所以返回的长度是6。

21.实例将属性、操作相似的对象归为类，也就是说，类是具有共同属性、共同方法的对象的集合。所以，类是对象的抽象，对象则是其对应类的一个实例。

22.rowa[row][colum]row\r\na[row][colum]解析：指针变量作为函数参数及二维数组的一个典型算法——求最大值及其下标。通过对题意的分析，在select()函数中，变量row的作用是用来记录最大元素的行下标，colum的作用是用来记录最大元素的列下标。程序中通过一个循环求得数组元素中最大值的行列下标，分别存放在变量row和colum中，根据题意，应该把行下标赋值给形参指针变量n指向的变量，把最大值a[row][colum]作为函数值返回。

23.3535解析：本题考查函数中形参和实参的传递。在C语言函数中实参和形参传递具有不可逆性，参数只能由实参传向形参，而不能由形参传向实参，虽然swap函数的功能是实现两个数的交换，但由于没有返回值，故最终的输出结果为35。

24.s[j++]=s[i]s[j++]=s[i]解析：循环开始后如果数组s中储存值与字符c相同，则i++直接跳过当前值；如果不相同，则将当前值赋予数组指定位置，并通过j++将下标加1，指向下一元素要存储的位置。

25.voidfun(int*aint*n){inti．j=0；for(i=1;i＜=1000;i++)/*求1到1000之内能被5或13整除、但不能同时被5和13整除的所有整数并放入数组a中*/if((i%5==0||i%13==0)&&i%65!=0)a[j++]=i；*n=j;/*传回满足条件的数的个数*/}voidfun(int*a，int\u3000*n)\r\n{\r\ninti．j=0；\r\nfor(i=1;i＜=1000;i++)/*求1到1000之内能被5或13整除、但不能同时被5和13整除的所有整数，并放入数组a中*/\r\nif((i%5==0||i%13==0)&&i%65!=0)\r\na[j++]=i；\r\n*n=j;/*传回满足条件的数的个数*/\r\n}解析：注意本题题目是找出能被5或13整除但不能同时被5和13整除的所有整数。能同时被5和13整除的整数一定能被65整除，且不能被65整除的数不一定就是能被5或13整除的数。所以可得出程序中的if()。按运算优先级可知(i%5==0||i%13==0)，注意，两边必须要有小括号。

26.floatfun(float*aintn){floatav=0.0;inti;for(i=0;iav=av+a[i];/*求分数的总和*/return(av/n);/*返回平均值*/}floatfun(float*a,intn)\r\n{\r\nfloatav=0.0;\r\ninti;\r\nfor(i=0;iav=av+a[i];/*求分数的总和*/\r\nreturn(av/n);/*返回平均值*/\r\n}解析：我们先按数学的思路来计算平均分：总分除以人数即可得到平均分，其实用C语言的指针来实现该问题，也不难。当指针变量指向一个数组时，用该指针变量引用数组元素时，引用方式与数组的引用方式相同。如本题中a指向了score，所以通过a引用score中的元素时可以用下标法，也可以用指针运算法，a[i]和*(a+i)具有相同的作用。下标运算实际上是从当前地址开始往后取出地址中的第几个元素，当前地址下标为0。例如：若有intcc[10]，*P=cc+5；，即p指向了cc的第5号元素，则p[0]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始的第0号元素，它与cc[5]相同：p[3]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始往后的第3号元素，它与cc[8]相同：p[-2]的作用是取出从当前地址开始往前的第2号元素，它与cc[3]相同，但不提倡使用“负”的F标。

27.doublefun(doubleeps){doubles=1.0s1=1.0;intn=1;while(s1＞=eps)/*当某项大于精度要求时继续求下—项*/{s1=s1*n/(2*n+1);/*求多项式的每—项*/s=s+s1;/*求和*/n++;}return2*s;}doublefun(doubleeps)\r\n{\r\ndoubles=1.0,s1=1.0;\r\nintn=1;\r\nwhile(s1＞=eps)/*当某项大于精度要求时，继续求下—项*/\r\n{s1=s1*n/(2*n+1);/*求多项式的每—项*/\r\ns=s+s1;/*求和*/\r\nn++;\r\n}\r\nreturn2*s;\r\n}解析：从第2项开始以后的每一项都是其前面一项乘以n/(2*n+1)，程序中用s1来表示每一项，s来表示总和后的结果。要注意s1，s的初值都为1.0，返回时要乘以2即return2*s，这跟数学思想有关系，学习者理解后就很简单了。

28.

解析：该程序功能是寻找二维数组中最大元素的值。其中，求最大元素的方法：用最大值变量maX标记第一个待找数据，逐个把所有待找数据和max进行比较，并用max标记当前最大值及其所在位置，从而找出最大值。

29.

解析：该程序功能是计算并输出当x＜0．97时题干中给出的多项式的值。根据题干中给出的数列，首先推出每一项的表达式，然后再对多项式进行累加求和。

30.doublefun(doublexintn){inti；doubles=1.0．s1=1.0；for(i=1；i＜=n；i++){s1=s1*i；/*各项中的阶乘*/s=s+pow(xi)/s1；/*按公式求出*/}returns；}doublefun(doublex，intn)\r\n{\r\ninti；\r\ndoubles=1.0．s1=1.0；\r\nfor(i=1；i＜=n；i++)\r\n{s1=s1*i；/*各项中的阶乘*/\r\ns=s+pow(x，i)/s1；/*按公式求出*/\r\n}\r\nreturns；\r\n}解析：本程序中用s1来表示每项的分母(即各项中的阶乘)，要注意本程序中s和s1的初值都为1。

31.intfun(STRECa[]){intij；STRECt；for(i=l;i＜N;i++)/*用冒泡法进行排序进行N-1次比较*/for(j=0;j＜N-1;j++)/*在每—次比较中要进行N-1次两两比较*/if(a[j]．s＞a[j+1]．s)/*按分数的高低排列学生的记录低分在前*/{t=a[j]；a[j]=a[j+1]；a[j+1]=t；}}intfun(STRECa[])\r\n{\r\ninti,j；\r\nSTRECt；\r\nfor(i=l;i＜N;i++)/*用冒泡法进行排序，进行N-1次比较*/\r\nfor(j=0;j＜N-1;j++)/*在每—次比较中要进行N-1次两两比较*/\r\nif(a[j]．s＞a[j+1]．s)/*按分数的高低排列学生的记录，低分在前*/\r\n{\r\nt=a[j]；\r\na[j]=a[j+1]；\r\na[j+1]=t；\r\n}\r\n}解析：冒泡法算法思路：如果有N个数，则要进行N-1次比较，在每—次比较中要进行N-1次两两比较(这种算法较好理解但不是最精的)。所谓两两比较就是从头到尾依次将相邻两个数进行比较并将其中大的数放在前或在后(若要求从小到大排序，则大的数要放在后。反之则对调)，即两两比较后这两个数要形成题中所要求的顺序。由于总是从头到尾进行比较，所以第1次比较结束后，最大(或最小)数肯定在最后，第2次比较结束后，次最大(或次最小)数肯定在倒数的第2个数，依次类推，所以进行第一次比较时必须比较到最后一个数，而进行第2次比较时只要比较到倒数的第2个数即可，所以进行第i次比较I时只需比较N-i次即可(这种算法较难理解，但它是最好的)。

32.

解析：该程序功能是把分数最低的学生数据放在b所指的数组中。本题是关于求解结构体中某些成员的最小值，首先将第一个值设定为最小值，并在循环中将其他所有值与该值进行比较，求得最小值。然后将最小值与所有值进行比较，求得所有的最小值。

33.doublefun(doublex[10]){doublexl=0.0s=