人教版五年级数学上册训练A卷第二单元位置（含答案）VIP

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一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．阳阳坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示，苗苗坐在教室的第1行第4列应当表示为（）。

A．（1，4）B．（4，1）C．（1，1）D．（4，4）

2．图形由（3，4）平移到（8，4）是向（）平移了5格。

A．左B．后C．右

3．聪聪坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，明明坐在聪聪后面，明明的位置用数对表示是（）

A．（3，3）B．（3，5）C．（4，5）D．（5，5）

4．小明坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示，那么他的同桌可能表示为（）

A．（4，2）B．（2，3）C．（3，3）

5．小云在教室的位置是（4，5），位置是（4，4）的同学坐在小云的（）面．

A．前B．后C．左D．右

6．张小凡的位置是（4，6），下面（）位置上的同学与他坐同一行。

A．（5，6）B．（4，7）C．（5，7）D．（4，5）

7．如图，若将三角形ABC向上平移2格后的图形是三角形A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示为（）

A．（7，3）B．（5，3）C．（7，1）D．（3，1）

8．数对（7，5）和（7，6）表示的位置是（）

A．同一列B．同一行C．无法确定

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．小华坐在教室里的位置用数对表示是（3，6），坐在他正后面的小明的位置用数对表示是（）．

10．李阳在烽禾影城买了一张电影票，座位是5排6号，用数对表示是（6，5）．杨星买了和他同一场的电影票，用数对表示是（8，4），杨星的座位号是排号．

11．明明坐在教室的第3列第3行，用数对（3，3）表示；黄朋坐在他的后面，用（，）表示；小英坐在明明的左面，用数对（，）表示．

12．乐乐坐在教室的第2列第4行，用数对（2，4）表示；豆豆坐在第3列第6行，用数对（，）表示．

13．小红买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示是（4，5），那么数对（7，6）座位号是．

14．学校举行体操比赛，李钊同学在第4行第2列，用数对表示为，在他左面李刚用数对表示，张云的位置是（6，4），她和李钊在教室的同一．

15．张明在教室的位置是第2列第3行，可以用数对（2，3）表示，李强在第4列第5行，用数对表示为（，）．

16．用数对表示位置时．一般先表示第几，再表示第几．

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．数对（2，3）和（3，2）都由2和3组成，表示的位置一样。

18．（8，6）和（8，1）在同一行．．

19．数对（2，3）表示它在第3列，第2行．．

20．根据用数对表示点的位置的方法，将图形左、右平移各顶点的行不变，上、下平移列不变．．

四．操作题（满分22分）

21．（8分）操作实践

（1）请画出将这个三角形ABC向下平移3格后得到的新三角形A′B′C′．

（2）这时三角形三个顶点用数对表示分别是

A′（，）、B′（，）、C′（，）．

22．（8分）（1）用数对表示图中A、B、C的位置，

A（，）

B（，）

C（，）

（2）图中D点的位置是（7，5），在图中标出D点，并顺次连接ABCD，围成的是形．如果每小格的面积是1平方厘米，这个图形的面积是平方厘米．

23．（6分）描出下面各点，并将所有点依次连成封闭图形，看看是什么图形。

A（0，5）B（2，8）C（8，6）D（10，7）E（9，5）F（10，3）G（8，4）H（2，2）

五．解答题（满分38分）

24．（6分）请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置

25．（10分）看图解决问题

（1）请表示出下列几个地点的位置．少年宫（，）学校（，）．

（2）请你在图上标出下面地点的位置．影剧院（5，8）小明家（5，6）．

（3）小丽家在学校以北200米，再往东150米处．请你在图上标出小丽家的位置．（每格代表50米）

26．（8分）说说图上建筑物的位置，并标出百货商店（6，3），小华家（8，2）的位置．

车站、书店、少年宫．

27．（8分）

（1）用数对表示图上希望广场的位置是，超市的位置是；

（2）开发区在（16，5），火车站在（10，7），请你在图中标出来．

（3）从二实小到电视台要向走格，再向走格．

28．（6分）描出下列各点，并依次连成封闭图形．看看是什么图形．

A（1，2）

B（2，4）

C（5，4）

D（4，2）

连成的图形是形．

第二单元位置五年级数学上册预习优选易错题闯关训练A卷

参考答案

一．选择题（满分16分，每小题2分）

1．解：阳阳坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示；苗苗坐在教室的第1行第4列应该表示为（4，1）。

答案：B。

2．解：图形由（3，4）平移到（8，4）是向右平移了5格。

答案：C。

3．解：明明的位置用数对表示是（3，5）。

答案：B。

4．解：小明坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示，那么他的同桌可能表示为（4，2）。

答案：A。

5．解：小云在教室的位置是（4，5），位置是（4，4）的同学坐在小云的前面．

答案：A．

6．解：张小凡的位置是（4，6），下面（5，6）位置上的同学与他坐同一行。

答案：A。

7．解：1+2＝3

即顶点A′的位置用数对表示为（5，3）。

答案：B。

8．解：数对（7，5）表示的位置是：第7列第5行，

数对（7，6）表示的位置是：第7列第6行，

所以它们表示的位置是同一列。

答案：A。

二．填空题（满分16分，每小题2分）

9．解：小华坐在教室里的位置用数对表示是（3，6），坐在他正后面的小明的位置用数对表示是（3，7）．

答案：3，7．

10．解：杨星买了和他同一场的电影票，用数对表示是（8，4），

杨星的座位号是4排8号．

答案：4；8．

11．解：明明坐在教室的第3列第3行，用数对（3，3）表示；

黄朋坐在他的后面，用（3，4）表示；

小英坐在明明的左面，用数对（2，3）表示．

答案：3；4；2；3．

12．解：乐乐坐在教室的第2列第4行，用数对（2，4）表示；豆豆坐在第3列第6行，用数对（3，6）表示．

答案：3，6．

13．解：小红买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示是（4，5），那么数对（7，6）座位号是6号．

答案：6号．

14．解：学校举行体操比赛，李钊同学在第4行第2列，用数对表示为（2，4），在他左面李刚用数对（1，4）表示，张云的位置是（6，4），她和李钊在教室的同一行；

答案：（2，4），（1，4），行．

15．解：张明在教室的位置是第2列第3行，可以用数对（2，3）表示，李强在第4列第5行，用数对表示为（4，5）来表示．

答案：（4，5）．

16．解：用数对表示位置时，一般先表示列，再表示行．

答案：列；行．

三．判断题（满分8分，每小题2分）

17．解：（2，3）表示第2列，第3行；

（3，2）表示第3列，第2行，所以表示的位置不一样。

原题说法错误。

答案：×。

18．解：（8，6）和（8，1）在同一列，不在同一行．

答案：×．

19．解：数对（2，3）表示它在第2列，第3行．

答案：×．

20．解：根据用数对表示点的位置的方法，将图形左、右平移各顶点的行不变，上、下平移列不变．

答案：√．

四．操作题（满分22分）

21．解：（1）请画出将这个三角形ABC向下平移3格后得到的新三角形A′B′C′（下图红色部分）：

（2）这时三角形三个顶点用数对表示分别是：

A′（3，3）、B′（6，5）、C′（2，5）．

答案：3，3；6，5；2，5．

22．解：（1）A（3，5）

B（4，8）

C（6，8）

（2）如图所示：

围成的是等腰梯形．

（2+4）×3÷2

＝6×3÷2

＝9（平方厘米）

答：这个图形的面积是9平方厘米．

答案：3，5；4，8；6，8；等腰梯，9．

23．解：如图：

，是鱼图形。

五．解答题（满分38分）

24．解：根据数对的特点，可将图中三角形的顶点用数对表示位置，如下图所示：

25．解：（1）少年宫（8，3）学校（3，2）．

（2）影剧院和小明家的位置如下图所示：

（3）200÷50＝4（格）

150÷50＝3（格）

小丽家的位置如下图所示：

答案：8、3；3、2．

26．解：根据数对表示位置的方法可得：车站的数对位置是（4，5）、书店的数对位置是（2，3）、少年宫的数对位置是（3，1）．

答案：（4，5）；（2，3）；（3，1）．

27．解：（1）根据数对表示位置的方法可得：希望广场的位置是：（8，2），超