教科版九年级物理 第七章 1.磁现象 教案

第第页教科版九年级物理第七章1.磁现象教案第七章磁与电

本章概述

教学内容第1节磁现象第2节电流的磁场第3节电磁铁第4节电磁继电器

课程标准2.4.2通过实验认识磁场。知道地磁场。2.4.3通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。

教材分析本章在学生已有电学知识的基础上，以磁场为主线，揭示电与磁的相互联系和相互作用。它既是前面电学知识的发展，也是后面学习信息传递的知识基础。

学情分析对于一些简单的磁现象学生在小学的时候就已经接触过，在生活中也积累了一些有关磁的知识，感性体验比较丰富，学习起来较容易。

本章框架

第1节磁现象

素养目标

1.知道磁性，磁极，磁极间的相互作用。

2.知道磁体周围存在磁场。

3.知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。

4.知道磁化现象。

重点难点

重点:磁体的指向性和磁极间的相互作用,会用磁感线描述磁体周围的磁场；转换法、模型法的应用.

难点:感知磁场,建立磁场模型并探究磁感线的形状.

教学过程

新课导入

故事导入：大家听说过这样的故事吗

阿房宫“以磁石为门”“朝者有隐甲怀刃,入门而胁止”,说的是秦始皇统一中国以后,建造了规模宏大的阿房宫,为了防范刺客,聪明的工匠们修建了奇特的阿房宫的北门,一旦有人身怀铁器,立刻就会被发现.工匠们是怎样做到的呢从而引入新课。

情景导入

在加拿大东海岸，有一个神奇而令人生畏的世百尔岛，岛上，草不生长，鸟不歇脚，没有任何动物和植物，光秃秃，只有坚硬无比的青石头.奇怪的是，每当海轮驶近小岛附近，船上的指南针便会突然失灵，整只船就像着了魔似的被小岛吸引过去，使船只触礁沉没，好像有死神在操纵!这是为什么呢

其实这种现象与磁场有关，那么什么是磁场，磁场有什么性质，学完本节，你的疑惑就会迎刃而解.

课堂探究

一、认识磁体

1．磁性：物体能够吸引铁、钴(gǔ)、镍(niè)等物质的性质。

2．磁体：具有磁性的物体。

3．磁极

(1)磁体上磁性最强的部位，在磁体的两端。

(2)能够自由转动的磁体静止时，指南的磁极叫做S极；指北的磁极叫做N极。

4.磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引。

二、磁体周围有什么

1．磁场：磁体周围存在着磁场。

2．磁体间的相互作用是通过磁场发生的。

3．磁场中某点小磁针静止时N极指向为该点磁场方向。

4．磁感线

(1)沿磁场中小磁针N极所指的方向画出一条带箭头的曲线叫做磁感线。

(2)磁感线上，任何一点的切线方向表示该点的磁场方向，曲线分布的密疏程度表示磁场的强弱。在磁体的外部，磁感线是从北极出来，回到南极。

5．地球周围存在磁场，即地球是个大磁体。地磁场的形状与条形磁体的磁场相似。

6．地磁南极在地理北极附近；地磁北极在地理南极附近。

三、磁化的秘密

1.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

2.磁性材料：能被磁化的物质大多数是含铁、钴、镍的合金或氧化物。

板书设计

第1节磁现象

一、认识磁体

1．磁性：物体能够吸引铁、镍(niè)、钴(gǔ)等物质的性质。

2．磁体：具有磁性的物体。

3．磁极：(1)磁体上磁性最强的部位，在磁体两端。

(2)规定：能够自由转动的磁体静止时，指南的磁极叫做S极；指北的磁极叫做N极。

4．磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引。

二、磁体周围有什么

1．磁体间的相互作用是通过磁场发生的。

2．磁感线：沿磁场中小磁针N极所指的方向画出一条带箭头的曲线叫做磁感线。

3.地磁场的形状与条形磁体的磁场相似。

4．地磁南极在地理北极附近；地磁北极在地理南极附近。

三、磁化的秘密

磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

当堂检测

1.下图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁体和金属块两部分组成。该金属块能被磁体所吸引，是因为其材质可能含有(B)

A.银B.铁C.铝D.锌

2.小天利用手中的条形磁体做了实验，其中结论正确的是(A)

A.条形磁体能够吸引小铁钉

B.同名磁极相互吸引

C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方

D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了

3.如图甲所示，当弹簧测力计吊着一个小磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图乙中的(D)

A.B．C．D．

4.如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是(B)

A.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极

B.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极

C.甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极

D.甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极

5.如图所示，司南是我国的四大发明之一，古文《论衡》中记载:“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南。”司南静止时能指南北，说明地球周围存在磁场，司南的握柄应为该磁体的S(选填“N”或“S”)极。

教学反思

备课资源

司南

司南是我国古代辨别方向用的一种仪器。用天然磁铁矿石琢成一个杓形的东西，放在一个光滑的盘上，盘上刻着方位，利用磁铁指南的作用，可以辨别方向，是指南针的始祖。

1.我国古代辨别方向用的一种仪器。用天然磁铁矿石琢成一个杓形的东西，放在一个光滑的盘上，盘上刻着方位，利用磁铁指南的作用，可以辨别方向，是指南针的始祖。

2.比喻行事的准则；正确的指导。《鬼谷子·谋篇》：“夫度材量能揣情者亦事之司南也。”唐李商隐《序》：“为九流之华盖，作百度之司南。”宋陆游《十月二十四子夜梦中送庐山道人归山》诗：“夙士极知成殿后，吾曹所赖作司南。”

3.司南车的省称。晋崔豹《古今注·舆服》：“使大夫