暑假查漏补缺检测卷（综合训练）-小学数学四年级下册人教版（含答案）

第第页暑假查漏补缺检测卷（综合训练）-小学数学四年级下册人教版（含答案）中小学教育资源及组卷应用平台

暑假查漏补缺检测卷（综合训练）-小学数学四年级下册人教版

一、选择题（每题3分，共18分）

1．交通标志在道路交通中起着重要作用，以下标志为轴对称图形的是（）。

A．B．C．D．

2．下面（）图，从正面、右面都能看到方框中的形状。

A．B．C．D．

3．如图，在池塘的一测选取一点O，测得OA长6米，OB长12米。那么，A、B两点之间的距离可能是（）。

A．20米B．18米C．15米D．6米

4．下列算式的得数中，最接近“1”的是（）。

A．0.35＋0.75B．4.89－4.79C．＋D．－

5．数学竞赛共10道题，做对一题得8分，做错一题（或不做）倒扣5分，小明得41分，他共做错（或不做）了（）道题。

A．2B．3C．4D．5

6．不改变数的大小，下面（）的0可以去掉。

A．680B．6.80C．6.08D．0.68

二、填空题（每空1分，共16分）

7．62＋()＝100420－()＝130

8．2022年，某市的生产总值达2080050400元，横线上的数读作()；改成“万”作单位是()，省略亿位后面的尾数约是()。

9．2023年“五一”假期，国内旅游出游274000000人次，实现旅游收入1480.56亿元。把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是()亿，用“四舍五入”法保留整数约是()亿。

10．（1.38＋1.75）＋0.25＝()＋（＋）。

11．根据运算定律和性质，在○里填上合适的运算符号，在□里填上合适的数。

（1）（2）

12．一名篮球运动员在一场比赛中一共投中12个球，有2分球，也有3分球。已知这名运动员一共得了29分。他投中()个2分球。

三、判断题（每题2分，共10分）

13．若一个三角形的两条边分别是8cm和5cm，则第三条边的长度最短是3cm。()

14．30人进行口算测试，最高分98分，最低分82分，平均分可能是94分。()

15．一个三位小数，精确到百分位是8.50，这个小数最大是8.499。()

16．整数加法的交换律和结合律同样适用于小数。()

17．一个三角形中，有一个角是65°，另外的两个角可能是95°和20°。()

四、计算题（共26分）

18．直接写得数。（每题0.5分，共4分）

480÷6＝23×0＝56÷7－8＝35＋65÷5＝

150×4＝840÷40＝36×5×0＝78－（14＋56）＝

19．用竖式计算。（带※的要验算）（每题2分，共6分）

3.67＋20.58＝※100.7－9.63＝※63.6＋9.56＝

20．脱式计算下面各题，怎样简便就怎样算。（每题3分，共12分）

21．求出下面图中∠1的度数。（每题4分，共4分）

五、解答题（每题5分，共30分）

22．如图，王大伯开辟了一块荒地来种菜，这块荒地的面积是多少平方米？

23．把一根长的吸管先剪成三段，再用这三段吸管围成一个三角形，可以怎样剪？（每段的长度都是整厘米数）

24．健身场是一个长方形，把健身场的长和宽分别缩小到原数的后，画出了下边的示意图。这个健身场的实际面积是多少平方米？

25．如果你有一张100元的人民币，请你选择购买下面表格中的两种玩具，并算一算，售货员应找你多少钱？（选一种购买方法即可）

玩具名称机器猫电动汽车铠甲勇士芭比娃娃

售价（元）38.665.928.457.2

26．小强是超级篮球球迷，每当有人问起他的身高时，他总是自豪的说：“小巨人姚明身高2.22米，我的身高比他的还多0.4米，这下你该知道我的身高了吧？”请问小强的身高是多少米？

27．下面是某小学今年八月至十一月用电情况统计表，根据统计表完成问题。

月份八月九月十月十一月

电量/千瓦时3001000800500

（1）根据上面统计表数据完成条形统计图。

（2）完成下面问题。

①统计图中一格代表（）千瓦时。（）月的用电量最多，比用电量最少的月份多了（）千瓦时，平均每个月用电（）千瓦时。

②从统计图中，你还能得到什么信息？（写出一条来）

参考答案：

1．A

【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

【详解】A．，是轴对称图形；

B．，不是轴对称图形；

C．，不是轴对称图形；

D．，不是轴对称图形。

故答案为：A

【点睛】关键是熟悉轴对称图形的特征，具有一定的空间想象能力。

2．C

【分析】先分别画出选项中各立体图形从正面和右面看到的平面图形，再根据画出的平面图形找出正确的选项，据此解答。

【详解】A．从正面看到的图形为；从右面看到的图形为；

B．从正面看到的图形为；从右面看到的图形为；

C．从正面看到的图形为；从右面看到的图形为；

D．从正面看到的图形为；从右面看到的图形为。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查物体三视图的认识，准确画出各立体图形从不同方向看到的平面图形是解答题目的关键。

3．C

【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。据此判断出AB的距离。

【详解】6＋12＝18（米）

12－6＝6（米）

所以AB的长度大于6米，且小于18米；

20＞18

6＜15＜18

所以A、B两点之间的距离可能是15米。

故答案为：C

【点睛】解答本题的关键是掌握三角形的三边关系。

4．D

【分析】分别求出各个算式的得数，再求出各个得数与1的差，差最小的那个算式最接近“1”。

【详解】A．0.35＋0.75＝1.1，1.1－1＝0.1

B．4.89－4.79＝0.1，1－0.1＝0.9

C．＋＝0.8＋0.9＝1.7，1.7－1＝0.7

D．－＝0.99－0.03＝0.96，1－0.96＝0.04

0.04＜0.1＜0.7＜0.9

最接近“1”的是。

故答案为：D

【点睛】本题考查小数和分数加减法的计算，关键是熟记它们的计算法则并正确计算。

5．B

【分析】根据题意，假设10道题全做对，则得（分），这样就少得（分）；实际做错一题比做对一题少（分），那么做错的题数（道），据此解答。

【详解】假设全部做对，那么答错（或不做）的题数：

（道）

数学竞赛共10道题，做对一题得8分，做错一题（或不做）倒扣5分，小明得41分，他共做错（或不做）了（3）道题。

故答案为：B

【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。

6．B

【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择即可。

【详解】A．680是整数，不是小数，因此不满足。

B．6.80是小数，且0在小数的末尾，因此6.80＝6.8，满足题意。

C．6.08是小数，且0不在小数的末尾，因此不满足。

D．0.68是小数，且0不在小数的末尾，因此不满足。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握小数的性质，是解答此题的关键

7．38290

【分析】和－加数＝另一个加数，减数＝被减数－差，代入数据计算。

【详解】100－62＝38，则62＋38＝100。

420－130＝290，则420－290＝130。

【点睛】熟练掌握加减法各部分之间的关系是解决本题的关键。

8．二十亿八千零五万零四百208005.04万21亿

【分析】整数的读法：亿级和万级都按照个级的读法去读，读完亿级或万级的数，要在后面加上“亿”或“万”字；每级末尾的“0”都不读，其他各位上无论有一个“0”或者连续几个“0”，都只读一个“零”。改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。

【详解】2022年，某市的生产总值达2080050400元，横线上的数读作二十亿八千零五万零四百；改成“万”作单位是208005.04万，省略亿位后面的尾数约是21亿。

【点睛】本题主要考查整数的读法、求近似数及小数的改写，求近似数和改写时要带计数单位。

9．2.743

【分析】改成以“亿”为单位的数：先找到亿位，再在亿位后面点“.”，然后根据实际情况进行化简，最后在数的末尾加一个“亿”字，依此改写。

保留整数时，就把小数部分的数省略，当十分位上的数等于或大于5时，应向整数部分进1后再省略；当十分位上的数小于5时，就把小数部分的数直接省略；依此计算。

【详解】274000000亿位上的数是2，即274000000改写成用“亿”作单位的数是2.74亿；

2.74十分位上的数是7，即2.74亿用“四舍五入”法保留整数约是3亿。

【点睛】熟练掌握整数的改写方法以及小数近似数的计算方法，是解答本题的关键。

10．1.381.750.25

【分析】加法结合律的特点是三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，依此填空即可。

【详解】根据分析可知，（1.38＋1.75）＋0.25＝1.35＋（1.75＋0.25）。

【点睛】熟练掌握加法结合律的特点，是解答此题的关键。

11．（1）4；×

（2）5；×；2

【分析】乘法结合律是乘法运算的一种，三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。叫做乘法结合律。可化简为（ab）c＝a（bc）；

乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。（a＋b）×c＝a×c＋b×c据此解答。

除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积，据此分析解答。

【详解】（1）见25找4，把36变成，25和9已经有了，所以□里填4，○里填×。

（2）根据“除法的性质——一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积”进行填写。

【点睛】本题考查乘法的运算律的应用，掌握分配律。结合律和除法的性质是解题的关键。

12．7

【分析】假设投中的全部是3分球，可得：3×12＝36（分），比实际得的29分多：36－29＝7（分），是因为我们把每个2分球当作了3分球，每个球多算了3－2＝1（分），所以可以求出2分球的个数：7÷1＝7（个）；据此解答。

【详解】假设投中的全部是3分球，

（3×11－26）÷（3－2）

＝7÷1

＝7（个）

他投中7个2分球。

【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行分析比较，进而得出结论。

13．×

【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，解答此题即可。

【详解】8－5＝3（cm）

8＋5＝13（cm）

3cm＜第三边＜13cm

第三条边的长度最短要大于3cm，原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，是解答此题的关键。

14．√

【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，30人进行口算测试，最高分98分，最低分82分，94分介于82分与98分之间，所以平均分可能是94分，原说法正确。

故答案为：√

【点睛】此题考查了平均数的意义在实际生活中的灵活应用。

15．×

【分析】小数的近似数：根据“四舍五入”法求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去；据此解答。

【详解】一个三位小数精确到百分位是8.50；

这个最大的三位小数用“四舍”法得近似数8.50，它的千分位上的数要小于5，小于5的数有0~4，最大是4，所以这个三位小数最大是8.504。

故答案为：×

【点睛】已知一个数的近似数，用“四舍”法得到最大的原数，用“五入”法得到最小的原数。

16．√

【详解】加法的交换律是：两个加数相加，交换加数的位置，和不变；加法的结合律是：三个数相加，先把前两个数相加，再加另一个加数；或者先把后两个数相加，再加另一个加数，和不变；整数加法的交换律、结合律可以推广到小数加法，所以原说法正确。

故答案为：√

17．√

【分析】三角形的内角和是180°，据此把这三个角的度数相加，即可判断。

【详解】

所以，一个三角形中，有一个角是65°另外的两个角可能是95°和20°，原题说法正确。

故答案为：√

【点睛】本题考查了运用三角形的内角和，掌握三角形的内角和是180°是解题的关键。

18．80；0；0；48

600；21；0；8

【详解】略

19．24.25；91.07；73.16

【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。

减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。

【详解】3.67＋20.58＝24.25※100.7－9.63＝91.07※63.6＋9.56＝73.16

验算：验算：

20．22；10000

0.25；1100

【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算除法，最后算乘法；

（2）利用乘法分配律简算；

（3）根据减法的性质简算；

（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，然后把44拆成4×11，再根据乘法交换律和结合律进行简算即可。

【详解】121÷（3＋8）×2

＝121÷11×2

＝11×2

＝22

125×63＋17×125

＝125×（63＋17）

＝125×80

＝10000

10.25－3.9－6.1

＝10.25－（3.9＋6.1）

＝10.25－10

＝0.25

44×[17＋（203－195）]

＝44×[17＋8]

＝44×25

＝4×11×25

＝11×（4×25）

＝11×100

＝1100

21．72°

【分析】三角形的内角和等于180°，用180°减去两个已知角的度数即等于∠1的度数。

【详解】∠1＝180°－62°－46°

＝118°－46°

＝72°

22．1080平方米

【分析】如图，可以将这个图形分割为两个长方形，运用长方形面积计算公式，将两个长方形的面积计算出来，再相加，即可求得这块荒地的面积。计算过程中可以运用乘法分配律进行简算。据此解答。

【详解】35×18＋25×18

＝（35＋25）×18

＝60×18

＝1080（平方米）

答：这块荒地的面积是1080平方米。

【点睛】本题考查学生对长方形面积计算的掌握。解决此题的关键是能够正确的将图形分割为两个长方形。

23．见详解。

【分析】已知吸管的总长是，即三角形三条边的和是，且三条边中最长的边最大只能是，如果是的话，就违背了两边之和大于第三边的说法了。所以围绕着最长边是来判定其他两边的长度，经过梳理，一共有以上七种剪法。

【详解】根据分析可得：

第一种：，，

第二种：，，

第三种：，，

第四种：，，

第五种：，，

第六种：，，

第七种：，，

【点睛】本题主要考查三角形三边的关系。三角形任意两条边的和大于第三边，两边之差小于第三边。

24．1000平方米

【分析】健身场的长5厘米和宽2厘米是分别缩小到原数的后的结果，那么健身场原来长、宽就是缩小到原数后长、宽的1000倍，那么实际长和宽就要分别乘1000，就是健身场原来的长和宽，再把单位化成米，最后根据长方形的面积＝长×宽，求出这个健身场的实际面积是多少平方米即可。

【详解】5×1000＝5000（厘米）

5000厘米＝50米

2×1000＝2000（厘米）

2000厘米＝20米

50×20＝1000（平方米）

答：这个健身场的实际面积是1000平方米。

【点睛】解答此题的关键在于掌握把一个数缩小到原来的的方法及求长方形面积的方法。

25．购买一辆玩具汽车和一个铠甲勇士；5.7元（答案不唯一）

【分析】任意选择两种玩具，只需要这两种玩具的价钱和小于等于100元。用100元减去这两种玩具的价钱和，求出找回的钱数。

【详解】可以选择购买一辆玩具汽车和一个铠甲勇士。

100－（65.9＋28.4）

＝100－94.3

＝5.7（元）

答：售货员应找