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文档简介

有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起床，什么时候睡觉。导入新课

猜一猜

认识钟表光谷八小袁丽君分针时针123456789101112认识钟表的外部结构特点:1、钟面上有12个数字

2、有两条不同的针

我是分针又长又细3、有12个格子我是时针,又短又粗指一指：在你的学具钟表上指一指，哪个是时针，哪个是分针，说给你的同桌听一听说一说：分针长，时针短。分针和时针有什么区别？8时8：003时3：006时6：00分针长长指12，时针指几是几时！返回1、请在你们的钟面上拨一个5时2、请在你们的钟面上拨一个7时听音乐拨整时

3、请各在自己的钟面上任意拨一个整时认识整时３、电子表示法１２∶００

３∶００总结：当冒号右边出现2个0，那么冒号左边出现几就表示几时。1时2时3时9时10时解决问题

小明的一天我会填8时8:0010时10:0012时12:006时6:009时9:00

为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？动脑筋过1时是几时?过1时是几时?9时10时3时4时5时过1时是几时?6时1小时前4时3时12时3时2时11时课外延伸1小时前是几时？过1小时是几时？开心练习

（2）太阳公公当空照，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，请问这时几时整？

猜谜语！

（1）公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，请问这时几时整？

6时12时

亲爱的孩子们:

时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。欣赏音乐回忆全课<时间像小马车>作业的布置回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来再见谢谢！70080010007810小明什么时候在干什么？同学们说说看。1200600900

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