湖北省咸宁市通城县第一高级中学2022年高二生物模拟试卷含解析

湖北省咸宁市通城县第一高级中学2022年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.突触的结构不包括（

）A．突触小泡

B．突触前膜

C．突触间隙

D．突触后膜参考答案：A略2.如图是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况，这两个生态系统分别是（

）A.A是热带草原，B是热带雨林

B.A是热带雨林，B是温带草原C.A是冻土苔原，B是热带雨林

D.A是冻土苔原，B是温带草原参考答案：C3.若要在显微镜下尽快观察到目标，应选用的镜头组合是：（

）A．目镜5×和物镜40×

B．目镜10×和物镜40×C．目镜5×和物镜10×

D．目镜10×和物镜10×参考答案：C4..在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地衣层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（

）A.垂直结构和水平结构

B.彼此间有直接或间接的营养关系C.对群落产生重大影响的优势种

D.物种组成及比例参考答案：A【分析】群落的垂直结构是指在垂直方向上，大多数群落有明显的分层现象，层的数目依群落类型不同有很大变动，森林的层次比草原的层次多，表现也最清楚，如森林群落中，最上层是由高大的树种构成乔木层，之下有灌木层、草本层，以及由苔藓与地衣构成的地被层。群落的水平结构主要表现特征是镶嵌性，镶嵌性表明植物种类在水平方向上的不均匀配置，它使群落在外形上表现为斑块相间的现象。【详解】从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层，这体现了群落垂直结构中的分层现象；而林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，则体现了群落中的水平结构，A正确；植物之间只有竞争关系，B错误；本题中没有体现出群落中有产生重大影响的优势种，C错误；题干中未涉及物种组成及比例，D错误。5.由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是A．48、3、51

B．50、3、3

C．48、3、48

D．48、3、3参考答案：D6.下列不属于配子基因型的是（

）A．AbD

B．Abd

C．AaBd

D．ABD参考答案：C7.将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离自动复原。其原因是A.细胞液的溶质流出细胞

B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入C.K+和NO3+-进入液泡

D.水和溶质自由地进出细胞参考答案：C8.影响花药离体培养的主要因素是A．材料的选择与培养基的组成

B．亲本植株的生理状况C．选择合适的花粉发育时期

D．材料的低温处理与接种密度参考答案：A9.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用。美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是

A.抑制核糖体合成乙酰胆碱

B.抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合

C.抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除

D.与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩参考答案：B10.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是

A.利用植物细胞融合技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株

C.两种植株杂交后,得到的F1取其花粉,进行花药离体培养获得目的植株

D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株参考答案：C11.利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾，能获得无子的番茄，其原因是A．生长素促进子房发育成果实

B．生长素抑制了番茄种子的发育C．生长素抑制番茄的受精作用

D．生长素使子房发育快、种子发育慢参考答案：A12.下列有关群落演替的叙述，不正确的是A．群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程B．草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替C．群落的初生演替速度通常非常慢D．火灾过后的森林发生的演替是初生演替

参考答案：答案：D13.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图．已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因．判断下列说法正确的是（）

A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只有导入了重组质粒的细菌C．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长D．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：图示表示将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的过程．质粒A上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素抗性基因，构建基因表达载体后，破环了质粒A的四环素抗性基因，但氨苄青霉素抗性基因正常，所以导入重组质粒或普通质粒的大肠杆菌都能抗氨苄青霉素，但导入重组质粒的大肠杆菌不能抗四环素．【解答】解：A、将目的基因导入细菌时，常用Ca2+处理细菌，使之处于感受态，从而能够吸收重组质粒，A错误；B、由于重组质粒中抗氨苄青霉素基因并没有被破坏，所以在含有氨苄青霉素的培养基上能生长的是导入普通质粒A的细菌和导入重组质粒的细菌，B错误；C、目的基因成功表达的标志是工程菌生产出人的生长激素，C错误；D、由于重组质粒中抗四环素基因被破坏，所以能在含有四环素的培养基上能生长的就是导入了质粒A的细菌，D正确．故选：D．【点评】本题结合“工程菌”的制造过程，考查基因工程的应用，要求考生识记基因工程的基本操作步骤，能分析题图，明确目的基因插入质粒后会破坏质粒的四环素抗性基因，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．14.图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是A.当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D.若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为400参考答案：A试题分析：当种群数量达到e点后，即达到K值，这时出生率=死亡率，种群数量增长速率为0，故A正确。种群一开始增长就有环境阻力，故B错。图中阴影部分表示被环境淘汰的个体数量，故C错。若该种群在c点时数量为100，因为c点时种群数量为K/2，则该种群的K值为200，故D错。考点：本题考查种群数量增长曲线相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。15.右图是某生态农庄能量流动模式图，①～⑥表示能量值。下列有关叙述，正确的是

A．该生态农庄稳态的维持主要取决于绿色植物固定的太阳能，与人无关B．增大输入能量①可增加食草动物的环境容纳量，以提高该系统输出的能量C．该生态系统第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为⑤/②X100％D．C代表该农庄中最高营养级的生物，所有C构成一个种群参考答案：B16.A．刺激a处，b和c处会产生兴奋或抑制B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制D．刺激a处，b．c同时产生兴奋或抑制参考答案：A17.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是A．在形成该分子时，分子量减少了2754B．参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基，

1个氨基酸含2个氨基C．该分子中有1个氨基酸残基含硫D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸参考答案：B18.下图是二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表基因)。据图分析错误的是(

)A．该动物是雄性

B．乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变C．1与4的片段交换属于染色体结构变异

D．丙细胞中有2对同源染色体参考答案：D19.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（

）

A．将目的基因导入受体细胞

B．目的基因与运载体结合C．人工合成基因

D．目的基因的检测和表达参考答案：A20.通过人工方法获得无籽果实的措施是（

）A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液参考答案：D略21.右图中，U型管R端装有蛋清溶液，S端内为清水，并为一半透性膜(X)隔开。向S端加入双缩脲试剂，预计一段时间后（

）A．S端呈紫色，液面高于R端

B．S端呈蓝色，液面低于R端C．R端呈蓝色，液面高于S端，

D．R端呈紫色液面低于S端参考答案：B22.下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A.细胞凋亡与细胞坏死都是由基因控制的

B.细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害C.细胞凋亡是正常的生命活动

D.细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制参考答案：C细胞凋亡是由基因控制的，细胞坏死是外界因素引起的，A错误；细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利，B错误；细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，对生物体是有利的，是正常的生命活动，C正确。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，因此细胞凋亡是受基因控制的，受环境影响较小，D错误。【点睛】本题考查细胞凋亡的相关知识，要求学生识记细胞凋亡的概念，明确细胞凋亡属于正常的生命历程，并能与细胞坏死进行区分，能利用所学的知识正确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。23.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是

ks5u

A.4种，9：3：3：1

B.4种，1：l：l：1

C.2种，3：1

D.2种，9：7参考答案：D24.关于豌豆自由组合定律的实验，下列正确的是（

）

①F2亲本性状占后代的比例是10/16

②自由组合的本质是雌雄配子间的结合

③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，4个基因间自由组合，四种配子比例为1:1:1:1

④F1雌雄各有4种配子组合，受精机会均等，因此F2有四种表现型，比例为9:3:3:1；有9种基因型。

A．①②④

B.②④

C．②③④

D．①④参考答案：D孟德尔选用黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆做亲本，F2出现9:3:3:1的性状分离比，亲本性状占后代的比例是（9+1）/16=10/16,①正确；自由组合的本质是在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，而非雌雄配子之间的结合，②错误；F1产生配子时，等位基因分离，两对等位基因自由组合，四种配子的比例为1:1:1:1，③错误；F1雌雄各有4种配子组合，受精机会相等，因此F2由四种表现型，比例为9:3:3:1,由9种基因型，④正确。25.下列关于艾滋病的叙述，不正确的是（）A．其病原体是人类免疫缺陷病毒B．其病原体主要攻击人体的T细胞C．该病患者的免疫功能受损D．与艾滋病患者握手会被传染参考答案：D【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），是RNA病毒．（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．（4）由于艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，使免疫功能基本丧失，因此AIDS患者出现病症的直接原因是感染其它病原体．【解答】解：A、艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），A正确；B、HIV病毒进入人体后，主要攻击人体的T细胞，B正确；C、艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，使免疫功能基本丧失，导致艾滋病病毒攻击人体的免疫系统，使免疫功能基本丧失，C正确；D、与艾滋病患者握手不会被传染，D错误．故选：D．26.下列细胞中与其体细胞染色体数目不相同的是

A．四分体时期的细胞

B．减数第一次分裂后期的细胞C．减数第二次分裂后期的细胞

D．精细胞参考答案：D27.油菜种子萌发后期，若呼吸过程中CO2释放量小于O2吸收量，其原因可能是

（

）A．分解了脂肪 B．酶的活性增强C．只进行需氧呼吸 D．厌氧呼吸的强度大于需氧呼吸

参考答案：A28.温度过高会使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高温破坏了该酶的A.元素组成

B.氨基酸种类

C.氨基酸数目

D.空间结构参考答案：D29.下图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，图中字母代表能量，下列相关说法正确的是A.图中用于桑树生长发育繁殖的能量是AB.图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量C.第一、二营养级间的能量传递效率用(E+F+G+H)/A表示D.因为桑基鱼塘具有较强的稳定性，所以存在负反馈调节参考答案：C图中用于桑树生长、发育和繁殖的能量是C，A错误；图中未利用的能量属于蚕同化的能量，而蚕粪便中的能量不属于其同化的能量，B错误；蚕同化的能量为E+F+G+H，所以第一、二营养级间的能量传递效率=(E+F+G+H)/A，C正确；桑基鱼塘动植物种类少，稳定性较低，离不开人的作用，D错误。30.下列生物工程技术的实际应用过程中能形成愈伤组织的是()①作物脱毒

②细胞产物的工厂化生产③生产人工种子

④转基因植物的培养A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④参考答案：D作物脱毒、细胞产物的工厂化生产、生产人工种子都是植物细胞工程的实际应用，其技术基础是植物的组织培养技术，都有脱分化形成愈伤组织的过程。转基因植物的培养利用的是基因工程技术和植物组织培养技术，该过程中也要形成愈伤组织。31.在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是A．磷脂

B．胆固醇

C．脂肪

D．维生素D

参考答案：B32.北京郊区的窦店村实施了以沼气工程为中心的农村综合发展型生态工程建设，取得了良好的经济效益和生态效益。关于该农业生态系统的叙述，错误的是（

）A．该生态系统的维持，人的作用非常关键B．该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业的可持续发展C．该生态系统增加了物种多样性，提高了能了传递效率，使能量尽可能流向人类D．该生态系统充分利用废弃物中的能量，实现了能量的多级利用参考答案：C33.下列有关基因频率的叙述，正确的是

（

）A、自然界中，种群的基因频率总是在不断变化的B、某种基因在某个个体中出现的比例，称为基因频率C、生物进化的过程实质上就是种群基因频率从一代到下一代维持不变的过程D、自然界中，一个种群的基因频率基本保持不变参考答案：A34.如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占30%．下列说法不正确的是（）A．该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中为2：3C．该基因复制和转录时a部位都会被破坏D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制．【分析】据图可知，该图为真核细胞内某基因结构示意图，该基因可能存在于细胞内的染色体DNA上，也可以在线粒体或者叶绿体内；基因全部碱基中A占30%，那T也占该30%，C=G=20%．基因的一条核苷酸链乃至整个DNA中（C+G）/（A+T）都为2：3．DNA复制需要原料=A×（2N﹣1）个．【解答】解：A、该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上，也可能是细胞质基因，A正确；B、该基因全部碱基中A占30%，故A=T=30%，G=C=20%，该基因中=，又由于基因中两条链中的比例和一条链中的比例相等，故该基因的一条核苷酸链中为2：3，B正确；C、基因复制和转录时均需解旋，故该基因复制和转录时a部位都会被破坏，C正确；D、将该基因置于14N培养液中复制3次后，合成的DNA分子为8个，而含有15N的DNA分子只有两个，故含15N的DNA分子占，D错误．故选：D．【点评】本题考查DNA的分布、结构、半保留复制、碱基互补配对原则的应用，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解应用能力，属于中等难度题．

35.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是（

）A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案：B36.有关蛋白质合成的叙述中，正确的是A．一个氨基酸只对应一个密码子

B．每个密码子都对应一种氨基酸C．都在内质网上的核糖体中合成

D．氨基酸由mRNA密码子决定参考答案：D37.下列有关群落演替的叙述中，错误的是

A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

C．发生在裸岩上的演替经过裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林六个阶段

D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同。参考答案：D38.研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括

①就地燃烧秸秆

②秸秆用作饲料

③发酵桔秆产生沼气

④秸秆用于造纸A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：B39.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注射入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述中，正确的是()A．正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C．白细胞需在体外培养成细胞系后再注射入患者体内D．腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病参考答案：B基因治疗是将正常的基因导入到有基因缺陷的细胞中，正常的ADA基因可以控制合成正常的ADA来影响免疫功能；细胞系阶段的细胞一般都发生了基因突变，故不能培养到细胞系，只是将增殖得到的细胞(株)注射到患者体内；腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是先天性免疫缺陷病。40.下列技术或方法与原理相符的是（）A．人参细胞的大量培养和动物细胞培养﹣﹣细胞增殖B．植物组织培养和单克隆抗体的制备﹣﹣细胞的全能性C．早期胚胎培养和人鼠细胞融合﹣﹣细胞膜的流动性D．转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重组参考答案：AA、人参细胞培养和动物细胞的培养中细胞要进行有丝分裂，故体现了细胞增殖这一原理，A正确；B、植物的组织培养是将离体的细胞培养成植株的过程，体现细胞的全能性，单克隆抗体的制备过程没有将细胞培养成个体，其原理属于细胞增殖，B错误；C、早期胚胎培养进行的是有丝分裂，体现了细胞的增殖能力，没有体现膜的流动性，人鼠细胞融合体现了细胞膜的流动性，C错误；D、转基因抗虫棉的培育是基因工程，原理是基因重组，克隆羊多利的培育是核移植，胚胎移植，无基因重组，D错误二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.蜥蜴新种的产生过程如下图1所示，请回答下列有关生物进化的问题。（1）如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。X、Z分别是___________、__________。（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为__________，这是生物进化的___________。（3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的______。（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。下图2表示这两种性状比例变化的过程。①由于蜥蜴过度繁殖，导致___________加剧。②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是__________

_

。③图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的__________

发生了改变。（5）从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了_________多样性。参考答案：（1）突变和基因重组

隔离

（2）种群

基本单位（3）基因库

（4）①生存斗争（种内斗争②联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多（合理即给2分）

③基因频率

（5）遗传42.最近，科学家发明了一种新型的稳定塘污水生态处理系统，取得良好效果。稳定塘是一种人工构筑、以净化污水为目的的工程设施，具有围堤、防渗层等。稳定塘包括好氧塘、兼性塘、厌氧塘等。其结构如下图，稳定塘污水生态处理系统的主要指标见下表，请分析上述材料，回答下列问题：

（1）从表中数据可以发现：不同的稳定塘水深差异明显。这主要是与稳定塘生态系统中的分解者对

的需求不同有关。（2）好氧塘内藻类生长通常比正常情况要快，其主要原因是

。（3）污水在厌氧塘中停留时间特别长的原因主要是

。同时，废水不能过量流入厌氧塘，说明生态系统的

能力有限。经过稳定塘处理的污水，再流