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文档简介
教案系列幼儿园小班下学期平安教案《窗台、阳台玩耍》含反思
小班下学期平安教案《窗台、阳台玩耍》含反思适用于小班的平安主题教学活动当中,让幼儿能对他人的行为作出准确的推断,并简洁地说明缘由,了解阳台的主要功能,知道未能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍,教会幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园小班下学期平安《窗台、阳台玩耍》含反思教案吧。
小班平安训练教案:
在窗台、阳台玩耍要留意
活动目标:
1.了解阳台的主要功能,知道未能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。
2.能对他人的行为作出准确的推断,并简洁地说明缘由。
3.教会幼儿做个胆大的孩子。
4.考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
活动预备:
教学挂图和幼儿用书
活动过程:
1.通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的阅历。
老师:小伴侣家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用,你们会在阳台上做些什么?
老师总结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼,有的人在阳台上活动身体、进行熬炼。夏天,还可在阳台上乘凉,大家都需要阳台。
2.观看教学挂图,引导幼儿争论哪些行为是对的,那些是错误的。
(1)引导幼儿观看画面一:一个小女孩,正站在一个大的室内飘窗窗台上,此时窗户是开着的,她探出身体,把头手伸出窗外,冲着楼下喊:“妈妈,快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。
老师:小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么未能在窗台上蹦蹦跳跳?
(2)引导幼儿观看画面二:妈妈和小女孩在阳台上,阳台上有结实的围栏。
老师:这个阳台平安吗?说一说为什么它比较平安。小伴侣在阳台上应当怎么做才平安?
(3)引导幼儿观看画面三:阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池,阳台地上还有几盆花,一个小男孩在阳台上骑木马。
老师:阳台上有什么?这些东西是硬硬的,还是软软的?这位小伴侣在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么未能在阳台上面玩耍呢?
(4)老师总结:未能把身体探出窗户和阳台护栏,也未能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不当心没站稳就会摔下来;也未能在阳台上玩嬉戏,阳台上有各种其他的东西,不当心撞上去,会受伤的。
3.引导幼儿争论,拓展幼儿阅历。
老师:小伴侣,你们知道在阳台上还有哪些事情危急,未能做?
老师总结:
假如衣服被吹到了阳台外面,自己未能伸手到阳台外拿,应当请大人来帮忙。未能往阳台外扔东西,会砸伤他人,假如被关在阳台上,应敲门请屋里的大人帮忙开门。
教学反思:
平安训练是一个长期的过程,我们将连续探讨和努力,将平安训练渗透到幼儿的一日生活中,不断增加孩子们的平安意识和自我爱护力量,为每位幼儿撑起一把平安的爱护伞!
小百科:窗:chuāngㄔㄨㄤˉ。《说文解字》:囱,在墙曰牅,在屋曰囱。窗,或从穴。。屋
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