浙教版七年级下册2.4《光和颜色》 培优卷 （含答案）

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浙教版七年级下册2.4《光和颜色》培优卷（含答案）

一．选择题

1．3G手机通俗地说是指第三代手机。它能够利用3G无线通信网络处理图象、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览等多种信息服务。3G网络传输信息是利用（）

A．微波B．超声波C．红外线D．可见光

2．在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪，不被敌方发现，穿的衣服和帽子的颜色最好是（）

A．红色B．黑色C．白色D．绿色

3．下列物体不是光源的是（）

A．发光的蜡烛B．发光的电灯C．太阳D．月亮

4．在如图所示的四个情景中，可以用光的直线传播解释的是（）

A．桥在水中的倒影B．笔在水中偏折

C．用放大镜看字D．鸽子的影子

5．如果太阳光垂直照射到一个极小的“

”形空隙上，在地面上的光斑是（）

A．

形的B．〇形的C．□形的D．Δ形的

6．太阳光垂直照射到一个极小的“Δ”形的孔上，在地面上产生的光斑是（）

A．方形的B．“Δ”形的C．圆形的D．“▽”形的

7．看平静的大海，海水呈蓝色，其主要原因是（）

A．海水中有盐分

B．阳光在海面上漫反射的结果

C．蔚蓝色天空映照的结果

D．海水主要反射蓝光，其它色光多被海水吸收

8．“哈勃”望远镜于1990年由“发现号”航天飞机释放到地球大气层外太空，它为人类立下不少功劳．在“哈勃”望远镜的外面要有一件银白色的“外衣”，这是因为（）

A．高空温度高、辐射强，银白色的“外衣”可防止高空的热辐射

B．可吸收大量的阳光辐射，确保哈勃望远镜不会被冷冻

C．发射时，防止吸收过多的热量使之熔化

D．为了美观

9．据专家预测：“金星凌日”将于2023年6月6日上演，从地球上观测金星将如一颗小黑痣，从太阳“脸上”慢慢掠过，耗时约6个半小时。根据我们所学知识可知，“金星凌日”现象的出现是因为光的下列哪种原理（）

A．光的反射B．光的折射

C．光的直线传播D．光的色散

10．某一日，“超级满月”和“月全食”同时在夜空上演。如图甲所示是太阳、地球、月球的位置关系图，如图乙是可能看到的月球形状。当天晚上，月球最可能出现的位置、人们可能看到的月球亮面形状分别是（）

A．位置①，A形状B．位置②，B形状

C．位置③，A形状D．位置④，B形状

11．电视机的遥控器可以发射一种不可见光（红外线），用它来传递信息，实现对电视机的控制。小杰发现遥控器不对准电视机的控制窗口，而对着房中某些物体，按一下按钮，有时竟然也可以控制电视。这是因为（）

A．这种情况纯属偶然，没有什么科学依据

B．遥控器发出的红外线会自动拐弯

C．遥控器发出的红外线发生了反射

D．遥控器发出的红外线可以沿任意曲线传播

12．小科同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置来做小孔成像实验。结果他在半透明纸上看到了一个蜡烛的像，则下列说法正确的是（）

A．看到的是正立的蜡烛像

B．小孔形状一定是圆形

C．蜡烛离小孔越远像越大

D．所处环境越暗，效果越明显

13．小科在学习日食、月食现象时使用了三球仪模型。当月球、地球和太阳处于如图位置时，这天的月相最接近于（图中阴影部分为暗区）（）

A．B．C．D．

14．能自行发光的物体叫做光源，下列各项是否属于光源的判断正确的是（）

①太阳②火星③发光的节能灯④播放电影的银幕⑤大厦的玻璃幕墙⑥蓝宝石⑦萤火虫．

A．除了②不是光源，其余都是光源

B．除了②⑥⑦不是光源，其余都是光源

C．只有①③⑦是光源，其余都不是光源

D．只有①③④⑦是光源，其余都不是光源

15．摄影爱好者拍到了难得一见的日偏食景象（如图）。此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“Δ”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）

A．“〇”形B．“”形C．“”形D．“”形

二．填空题

16．学习了地球运动的知识后，老师安排了测量竿影变化规律的实践活动。晴朗的日子，分别在不同时间测量并记录竹竿影子的方向和长度，如图所示。

（1）竿影的形成是由于太阳光在同一种均匀物质中沿传播的。

（2）一天中竿影长度的变化规律是。

（3）在夏至日和冬至日前后，测量并记录正午竹竿影子的方向和长度。绘制了图2中A、B两幅图。根据你的经验，A图测绘的时间应该是日前后。

17．光在空气中沿传播。如图显示佩戴凸透镜后像刚好落在了（填眼部结构名称）上。

18．如图为“光路演示仪”，A、B、C为相同的上都有小孔的纸板，D是光屏，E为底座。实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光到观察者眼中。

19．探究透明物体、不透明物体的颜色，小明做了如下实验：

（1）如图甲所示，让太阳透过硬纸板的圆孔，将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上，在下方白纸上看到的颜色是。

（2）如图乙所示，让太阳光穿过纸板的狭缝射到三棱镜上，经三棱镜分解后的彩色光带通过蓝色玻璃板，在白纸上观察到的光带颜色是。

（3）仍用图乙实验装置，用绿色的纸屏直接吸收经棱镜色散后的彩色光带，观察到纸屏上出现的颜色是。

（4）实验结论：透明物体的颜色是它能的颜色；不透明体的颜色跟被它反射的色光的颜色，吸收跟物体颜色（选填“相同”或“不相同”）的色光。

20．2023年5月26日，上演了一次罕见的天象——超级血月全食，即超级月亮+血月+月全食。

（1）月食的形成与小孔成像一样，是由于光的原理；

（2）发生月食部分的月球并非全黑，而是呈暗弱的古铜色，这是由于地球大气对太阳光的，从而形成血月；

（3）月食发生当天的月相是；月食结束后，若用天文望远镜观察，月球表面最引人注目的是。

21．如图中A、B、C三处分别代表日、地、月的位置。请回答下列问题：

（1）当发生月食时，位于B处的是。

（2）在纸上剪一个☆形小孔，太阳光垂直照射到小孔上，在地面上产生的光斑是。

A.O形B.☆形C.

形

22．两位同学合作做实验：在盛有水的脸盆中斜放一面镜子，然后，试着把太阳光反射到纸上。不断地调整镜子的角度，在某一个角度上可以观察到七色光。这是光的现象。水和斜放的镜子共同起了的作用。

23．（1）小红在利用手机的过程中，对手机产生了兴趣，研究起手机的一些功能等。如图所示是一个彩色的手机屏幕，小红洗手时不小心将水滴滴到了手机屏幕上，透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子。当水滴滴到图中（填“红色”“绿色”“蓝色”或“白色”）区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子，手机屏幕上丰富的色彩，就是由这三种色光混合而成的。著名的光的实验证明了太阳光也是由多种色光混合而成的。太阳光中除了可见光之外，还存在不可见光，其中的具有显著的热效应，它在生活中的应用非常广泛，如：。

（2）在研究单色光的实验中，让太阳光依次透过红色和蓝色透明胶片射在暗室中的白纸上，白纸将呈色。

三．实验探究题

24．太阳能热水器可直接利用吸收的太阳光的热量来加热，它具有环保节能的优点。对市场进行调查后不难发现，不同品牌的太阳能热水器的表面都是黑色的。难道物体吸热的本领与颜色有关？对此，我们可以猜想：颜色越深，物体吸热本领就越强。为了验证此猜想，现设计了如下实验步骤，请你补充完整。

（1）选用四个的容器，分别涂上黑、红、黄、白4种颜色。

（2）在容器中加入温度和体积均相同的水，同时放到阳光下照射，每隔15分钟测量各容器中水的。

（3）若上述猜想得到了证实，请写出企鹅背部黑色羽毛对它们生存的意义：。

25．小明同学用易拉罐做小孔成像实验，他用钉子在易拉罐底部上都戳了个三角形的小孔。

（1）小孔成像的原理是：；

（2）小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如图所示），则在半透明纸上会看到蜡烛的（选填“正立”或“倒立”）的像。

（3）当把蜡烛向左（远离易拉罐）移动时，在半透明纸上的像将（选填“变大”，“不变”或“变小”）。

26．二维码（如图）是用某种特定的几何图形按一定规律在平面分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的条形码，用手机摄像头扫描二维码时可快速登录网页，访问网络数据。二维码（选填“是”或“不是”）光源，当手机扫描二维码（实际是手机红外线探头抓取图形）时，二维码中黑色部分将光（选填“反射”或“吸收”），白色部分将光（选填“反射”或“吸收”），再通过专门的解码器解码就可以获取网络相关信息。

27．为探究太阳光的颜色，小明同学设计如图甲所示的实验。

（1）按图甲所示进行实验，在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：。这个现象说明。

（2）在上述实验过程中发现，若在三棱镜与白屏之间插入一块红玻璃，发现白屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明：。

（3）在第（1）步基础上，在白屏上蒙一块绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示。这一现象又可以说明：。

28．为了寻找光的色散现象产生的原因，某同学进行了如下探究：

选用不同颜色的光（红光、黄光和紫光），分别以不同的入射角从空气射入玻璃砖中（如图所示），测出折射光线对应的折射角r，结果如下表。（已知：红光在玻璃中的传播速度最快，黄光次之，紫光最慢）

红光光源黄光光源紫光光源

实验序号入射角i（度）折射角r（度）入射角i（度）折射角r（度）入射角i（度）折射角r（度）

12516.42515.72515.1

25030.75029.45028.2

37540.17538.37536.6

（1）为了顺利完成本探究，入射角的角度不能等于。

（2）比较实验数据，得出规律：

①同种颜色的光从空气斜射入玻璃砖时，折射角小于入射角且随着入射角的增大，折射角。

②不同颜色的光从空气中以相同的入射角斜射入玻璃砖时，。

29．（1）如图甲所示，一束白光经三棱镜折射后，在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这就是光的现象。小玉同学对产生的原因进行了思考，受此启发，在测量凸透镜的焦距时，小玉同学想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？他提出三种猜想：你觉得哪个猜想是正确的：，你推断的理由是：。

A.红色光对凸透镜的焦距大

B.紫色光对凸透镜的焦距大

C.红光和紫光对凸透镜的焦距一样大

（2）为了进一步证实猜想，小玉做了如下实验：一束红光沿AO从空气斜射向玻璃，OB和OC分别是红光的反射光线和折射光线，如图丙所示．如果一束紫光也沿A0斜射向玻璃，请你根据猜想在图丙中画出该紫光的折射光线（大致位置），并标出传播方向。

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浙教版七年级下册2.4《光和颜色》培优卷答案

一．选择题（共15小题）

1．A2．D3．D4．D5．B

6．C7．D8．A9．C10．B

11．C12．D13．D14．D15．D

二．填空题（共8小题）

16．（1）直线；

（2）由长变短再变长；

（3）冬至。

17．直线；视网膜。

18．直线；反射（或漫反射）。

19．（1）红色；（2）蓝；（3）绿；（4）通过；相同；不相同。

20．（1）直线传播；（2）折射；（3）满月；环形山。

21．地球；

A。

22．色散；三棱镜

23．（1）白色；色散；红外线；电视遥控器；（2）黑

三．实验探究题（共6小题）

24．（1）相同；（2）温度；（3）黑色可以吸收更多的热量，所以黑色羽毛吸热本领较强，便于取暖。

25．（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；（2）倒立；（3）变小。

26．不是；吸收；反射。

27．（1