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文档简介
第第页浙教版八上1.7水资源的利用、开发和保护随堂练习(含答案)中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版八上1.7水资源的利用、开发和保护随堂练习
一、单选题
1.人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是()
A.海洋水可以通过水循环转化为湖泊水
B.地表径流水量一定与植物蒸腾量相等
C.水循环的环节只有蒸发、凝结和降水
D.人类直接利用最多的水资源是海洋水
2.2022年3月22日是第30届世界水日。2023年宁波市水资源公报显示,我市用水总量持续增加,呼吁市民节约用水,从点滴做起。下列行为不利于节水的是()2-1-c-n-j-y
A.正确使用抽水马桶大小水按钮
B.不用长流水解冻食材
C.用漫灌方式浇灌绿地
D.合理安排洗车次数
3.2022年“世界水日”的主题是“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。如图所想表达的含义是()
A.科技水平越来越高B.水污染越来越少
C.地下水越来越缺乏D.降水越来越多
4.水是生命之源,造成水体污染的主要原因是()
A.未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中
B.在农田中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水中
C.任意堆放垃圾,经过雨水把有害的物质带入河水中
D.以上都是
5.2023年东京奥运会铁人三项选手比赛后集体呕吐,这些选手呕吐与东京湾的浑浊的水质有关。下列关于水资源保护的说法中正确的是()21世纪教育网版权所有
A.生活中应“一水多用”,如洗衣服的水用来拖地
B.地球是“水的星球”,所以水资源取之不尽,用之不竭
C.农业上大量使用农药和化肥,有害物质会残留在土壤中,但对水资源没有影响
D.海洋有自净能力,可以将工业废水集中后,统一排放到海洋中一
6.如图所示是京杭大运河杭州段及其周边环境缩略图,对于该环境以下说法错误的是()
A.大运河是人类通过对水汽输送的改造,来影响地球水循环
B.运河边大量绿色植物通过植物蒸腾参与水循环
C.大运河可以为沿途的居民提供生产和生活用水
D.从全国范围来看,杭州的水循环还是比较活跃的
二、填空题
7.每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。
(1)家庭简易净水器中常用到活性炭,主要利用了活性炭的性。
(2)如图是电解水实验的示意图,反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为。
(3)节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列说法中符合这一认识的是___________(填字母序号)。21
A.农业生产中过度使用农药和化肥
B.淡水可以取之不尽、用之不竭
C.洗菜、淘米的水用来浇花
D.工业废水处理达标后再排放
8.目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图所示。
(1)①的主要作用是。
A.杀菌消毒B.吸附杂质C.蒸馏D.过滤
(2)直饮水机使用方便,只要将它与自来水管对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于(填“混合物”或“纯净物”)。21教育网
9.如图是我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化的示意图,针对我国北纬40°附近严重供水不足的情况,请你提出一条解决的方法:。21·世纪*教育网
10.水被污染会给人类带来灾难,工业生产中的、城市生活的任意排放,以及农业生产中等的不合理施用,都会造成水的污染。
21*cnjy*com
三、解答题
11.为了响应学校“节约用水,爱惜资源”的号召,小明和同学们作了一次调查,对学校部分发生滴漏的水龙头的漏水量进行测量。它们利用天平、秒表、烧杯等仪器做了如下实验:
①用天平称出烧杯的质量为100克
②将烧杯放到出口处,当第一滴水滴下时,开启秒表并计数1,第二滴水滴下时,计数2,……,一直数到500滴时按下秒表,记下时间为750秒。【来源:21cnj*y.co*m】
③用天平称出烧杯和液体的总质量为125克
试问:
(1)一滴水的质量为克。
(2)每滴一滴水经历的时间为秒。
(3)一小时漏水的总质量为克。
(4)你觉得为了节约用水,可以做哪些?
12.张老师展示出《你们都来污染我!》的图片,引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习。
【出处:21教育名师】
(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约用水。
①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂质,要除去这些固体杂质,可以采用沉淀、等方法。21*cnjy*com
②生活污水经处理后,可用于浇花、等。
(2)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是(填字母)。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥
B.禁止在所有水域内养殖
C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
(3)如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是______________________________
。
答案解析部分
1.A
根据水循环的知识,结合水资源的分布知识判断即可。
海洋水是地球上最庞大的水体,海洋水可以通过水循环转化为湖泊水,故A正确;
一般情况下,地表径流水量与植物蒸腾量不相等,故B错误;
水循环的环节有蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾等,故C错误。
人类直接利用最多的水资源是指陆地上的淡水资源即河流水、湖泊水和部分地下水,故D错误。
故选A。2·1·c·n·j·y
2.C
节约用水,又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方式,科学、合理、有计划、有重点地用水,提高水的利用率,避免水资源的浪费。特别要在全民中做好宣传,利用世界水日等活动,教育每个人都要在日常工作或生活中科学用水,自觉节水,达到节约用水,人人有责。节约用水要从点滴做起,看似是一滴水,但是那里的学问很深。
A.正确使用抽水马桶大小水按钮,有利于节水,A正确;
B.不用长流水解冻食材,有利于节水,B正确;
C.用漫灌方式浇灌绿地,不利于节水,应该改用滴灌的方式浇灌绿地,C错误;
D.合理安排洗车次数,有利于节水,D正确;
故答案为:C.
3.C
水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500万立方千米左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的1%。
从图中可以看出,井的绳子越来越长,说明了地下水资源越来越缺乏;
故答案为:C.
4.D
水资源的污染有工业污染、农业污染和生活污染三个部分;水资源污染是指让大量的污染物排放进入水体,超出了水体的自我净化能力,就会使水环境的生态平衡遭到破坏;
A.未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中,会造成水体污染;
B.在农田中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水中,会污染水体;
C.在农田中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水中,会污染水体;
D.以上都是,正确;
故答案为:D。
5.A
世界上的淡水资源非常的有限,我们应该要节约用水。
A.生活中应“一水多用”,如洗衣服的水用来拖地,正确;
B.地球是“水的星球”,所以水资源取之不尽,用之不竭,错误,淡水资源是有限的,并不是取之不尽用之不竭的;
C.农业上大量使用农药和化肥,有害物质会残留在土壤中,但对水资源有影响,故C错误;
D.海洋有自净能力,可以将工业废水集中后,统一排放到海洋中,显然是不可取的,错误;
故答案为:A.
6.A
根据水循环的基本环节以及对环境的作用分析判断。
A:大运河是人类通过对地表径流的改造,来影响地球水循环,故A错误符合题意;
B:运河边大量绿色植物通过植物蒸腾参与水循环,故B正确不合题意;
C:大运河可以为沿途的居民提供生产和生活用水,故C正确不合题意;
D:从全国范围来看,杭州的水资源丰富,且全年降水比较丰沛,因此水循环比较活跃,故D正确不合题意。
故选A。21教育名师原创作品
7.(1)吸附
(2)2:1
(3)C;D
(1)根据活性炭的吸附性解答;
(2)在水的电解实验中,生成氢气的体积大约是氧气体积的2倍;
(3)根据对水资源保护知识的理解判断。
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(1)家庭简易净水器中常用到活性炭,主要利用了活性炭的吸附性。
(2)如图是电解水实验的示意图,反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为2:1。
(3)A.农业生产中过度使用农药和化肥,会造成土壤和水体污染,故A错误;
B.地球上水资源十分丰富,但是可供人类使用的淡水资源十分匮乏,故B错误;
C.洗菜、淘米的水用来浇花,可以节约用水,故C正确;
D.工业废水处理达标后再排放,可以减小水体污染,故D正确。
故选CD。
8.(1)B
(2)混合物
(1)①中碳罐中含活性炭,根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析解答。
(2)只要将直饮水机与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,据此进行分析解答。
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(1)①中碳罐中含活性炭,根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,则①的作用是吸附杂质。
故选B。
(2)只要将直饮水机与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,则直饮水中含有水、可溶性钙镁化合物等,属于混合物。【版权所有:21教育】
9.南水北调(合理即可)
对于水资源的空间分布不均匀造成的分布不均衡,可以使用跨区域调水进行缓解。
如图是我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化的示意图,针对我国北纬40°附近严重供水不足的情况,解决的方法:南水北调(跨区域调水)。
10.有毒物质;污水;化肥、农药
水体污染的根本来源是由于人类生产、生活中向水里排放过多的废物,污染物主要有工业三废(废水、废气、废渣),农业上流失的农药和化肥,生活污水的任意排放等。
水被污染会给人类带来灾难,工业生产中的有毒物质、城市生活污水的任意排放,以及农业生产中化肥、农药等的不合理施用,都会造成水的污染。
故答案为:有毒物质;污水;化肥、农药【来源:21·世纪·教育·网】
11.(1)0.05
(2)1.5
(3)120
(4)合理即可
(1)用烧杯和液体的总质量减去烧杯质量得到液体的质量,再除以滴数得到一滴水的质量。
(2)一滴水经历的时间=;
(3)滴水的质量与滴水的时间成正比;
(4)根据自己对节约用水的理解解答。
(1)一滴水的质量:;
(2)一滴水经历的时间:;
(3)设1小时滴水的质量为x,
;
解得:x=120g;
(4)在生活中节约用水可以这样:①用淘米水浇花;②及时更换漏水的收龙头;③洗衣服的水冲洗厕所等。
12.(1)过滤;冲厕所(合理即可)
(2)A;C
(3)工厂排放出来的废水中有哪些物质(或如何合理使用农药和化肥等,合理即可)
图中的漫画形象逼真地反映了水体遭到污染的主要原因:①工业上“三废”的直接任意排放②农业上大量不合理地使用化肥和农药③生活污水的任意排放。我们可以针对这些污染源开展有针对性地治理措施:①工业上“三废”要经处理传达标后再排放②科学合理地使用化肥和农药③对生活污水进行综合处理达标合再排放。
解答本题的关键是要掌握节能环保方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断。
(1)①过滤可以除去不溶于水的固体物质,故要除去这些固体杂质,可采用沉淀、过滤等方法;
②除去不溶性杂质后的水中还
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