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文档简介
第第页外研版七年级上册Module4unit3Languageinuse.教案Module4Healthyfood
学习目标:
1、掌握关于食物的名词。
2、能用“havegot”描述已有的食物,能用“haven'tgot”描述尚未买的食物,并且能用它们进行问答。
3、能区分some,any的用法。
4、能听懂并能较好地模仿关于购物清单的对话。
I.Let’slearn:(learnandreviewthewordsaboutfood)
Fruit:
applesoranges
Meat:
beefchicken
Vegetables:
tomatoescarrotspotatoesbeans
Drinks:
coffeecolajuicemilkwatertea
candychocolate
II.Let’scheck:(checkthepronunciationofeachwordonebyone)
III.Let’ssay:(makeashortdialoguetodiscussthefavouritefood)
A:What'syourfavouritefood/drink
B:Ilike...
A:...is(are)good/badforyou.
Let'sgetsome.../Howaboutsome...
B:Goodidea!Let'sgo!
IV.Let'ssay(Workinpairs)
V.Let'slisten(listeneachshortdialogueandcatchtheinformation)
Listening1-1
Listenandcirclethethingstheyhavegot.(圈出Betty家已有的食物。)
1.WhathaveBettyandhermothergot
请回答:Theyhavegot________.
Listening1-2
信息转述:请根据所听内容,填写空白处所缺信息。
Bettyandhermotherhaven'tgotanycola,_____,beef,______,juiceandmilk.And______(we/you/they))haven'tgotany_____andanywater.
Listening2-1
听两节小对话:
请根据所听到的内容和括号内的提示,回答问题。
第一小节:
1.Whatkindoffoodisn'tgoodforTony
(chicken/chocolate/cola)
________________________________________
第二小节:
2.Whatkindoffruittheyhaven'tgot
(apples/bananas/oranges)
________________________________________
Listening2-2
听一段较长对话:
请根据所听到的内容和括号内的提示,回答两个问题。
1.Whatkindofdrinkwill(将)theyget
(orangejuice/coffee/cola)
____________________________________________
2.What'sTony'sfavouritedrink
(tea/cola/coffee
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