小学第二学期德育工作总结小学下期德育工作总结(五篇)

第页共页最新小学第二学期德育工作总结小学下期德育工作总结(五篇)小学第二学期德育工作总结小学下期德育工作总结篇一1、认真落实班主任培训。班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作直接关系到学生的身心安康成长，关系到学校德育工作的成效。因此，需要我们每一位班主任更多地投入和付出，积极主动开展好工作，努力做到工作及时、细致、务实、有效，在此根底上有所创新。开学初，德育办认真制定了班主任培训方案。每周二上午第三节课定为班主任培训活动时间，这个时间段，每个班主任老师教务处均没有安排课务，使得班主任培训时间得到了充分地保障。每一次的培训活动，德育处都进展了精心准备。本学期邀请了太仓市网上家长学校林老师讲师团的胡有川老师开展了家校沟通方法的专题讲座；组织开展了主题队会展示评比活动；举行了xxxx年校班主任根本功竞赛活动……通过一系列扎实有效的培训活动，有一批班主任老师在各类活动中崭露头角，在暑期第七届网校杯班主任根本功竞赛中，曹雅琴老师获二等奖；在第六届班主任论坛比赛中，黄振雪老师获二等奖；邹敏芳老师在第四届班级文化建立案例评比中获得二等奖。2、形成全员育人的工作格局。加强师德培训，工作中努力践行人人都是德育工作者的理念，任课老师能积极配合班主任，参与学生管理和德育活动，自觉履行教书育人的职责。学校重视德育工作的开展，努力加强德育阵地建立，创新德育活动内容，开展了丰富多彩的教育活动。1、“文明礼仪开学第一课”开学第一天，新区三小全体师生在墨香广场上了生动的文明礼仪开学第一课。隆重的升旗仪式后，首先毛军芳副校长声情并茂地为大家上了文明礼仪开学第一课“文明就在我们身边”。她向全体同学提出了新学期要求，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。接着全体学生一起重温了校本自编童谣礼仪童谣，加深了同学们对礼仪的认识。最后举行了xxxx校园“最美老师”和“最美红领巾”的颁奖典礼。文明礼仪开学第一课，伴着全体师生，向着美妙的将来阔步前进。2、“我为校园添新绿”一年一度的植树节那天，一盆盆各色的牵牛花整齐地摆放在校园的各个草坪边，中高年级的孩子们在老师的带着下来到指定的草坪上开展种植活动。在绿化公司工作人员的精心指导下，孩子们分成一个个小组，有的挖坑，有的摆花，有的培土……大家干得热火朝天。一会儿，草坪上就种上了一排排美丽的牵牛花，它们将校园装扮得更加美丽。活动的开展，锻炼了孩子们的劳动才能，同时也在校园里，在师生中弘扬了植绿、护绿、爱绿的文明新风。3、“我为妈妈点个赞”在xxxx“母亲节”降临之际，德育处组织全校学生参加由苏州市网上家长学校开展的“我为母亲点个赞”主题教育活动。孩子们分别在家长或者老师的指导下登录活动网址，为亲爱的妈妈点赞，并送上节日的祝福。通过活动，使孩子们更好地理解母亲为自己的成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的`期望，懂得感恩母亲，关爱亲人、关爱社会。4、“我十岁啦！”成长礼活动“十岁”是一个快乐的纪念日，是一个新的人生起点，同时也是人生的第一个里程碑。五月中旬，德育处组织开展了“我十岁啦”三年级成长礼活动。活动气氛“找寻足迹”、“爱的表白”、“展望将来”三个篇章。孩子们和家长通过一幅幅照片回忆成长的足迹，通过武术操、吟诵表演，向爸爸妈妈老师展示自己在学校里学会的本领。家长代表讲述了孩子成长中难忘的故事；学生代表讲述了难忘的师恩；校长和老师代表给孩子们送上了殷切的希望。满怀着对父母养育之恩，老师教导之情的感谢，孩子们为爸爸妈妈、老师献上了歌曲《感恩的心》《我爱米兰》和诗歌朗读《我十岁了》。最后老师们亲手为每一位孩子送上了成长卡，上面有校长寄语，有爸爸妈妈对孩子的期望以及孩子自己写下的梦想。孩子们庄严地喊出了十岁成长宣言：做一个天真、朝气、知礼、勤奋的娄江娃！他们从“成长门“穿越而过，留下了难忘的合影，将整个活动推向了高潮。5、平安法制教育学期中，学校重视对学生法制平安教育，培养知法守法的小公民。每周，副班主任依托苏州网上平安教育平台开展平安教育，并根据上级部门的要求，积极组织学生参加“第七个防震减灾日”教育活动，“预防溺水”专题教育活动和网上法制竞赛活动；学校还两次邀请了太仓市交警支队的警官到校开展专题教育。通过活动的开展，进步了学生法制、平安意识，帮助学生掌握了必要的平安自护技能。习惯决定性格，性格决定命运，良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。本学期我们继续开展好习惯教育。每周、每月开展好习惯流动红旗和好习惯优胜班、合格班考评活动，利用结合晨会及时向师生反应好习惯养成中存在的问题，催促班主任老师加强教育。根据学生习惯养成中存在的问题，本学期继续开展好习惯争章活动，主要围绕课间文明礼仪章和保护学校公物章两个内容展开。期初德育处制定出细致可操作的争章要求和考评方法，通过班主任培训活动，使班主任老师明确操作方法，并利用晨会、主题班会课向学生做好宣传工作，落实考评人员，责任到人，实在做好争章考评活动，使活动有实效。建立学校、家长、家庭三结合的联络网络。利用校园网、学校微博、“路路通”、“家委会、义工”qq群这些平台，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。与家长沟通，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效进步了德育教育效果。每学期出好两期“娄江苑”，向家长宣传先进的家庭教育理念、方法，进步家庭教育程度，在家长学校总校开展的家庭教育材料评比中获优秀奖。本学期我们针对每个年级不同情况，屡次举行了丰富多彩的家长学校活动。一年级开展了开放日活动，邀请家长走入课堂理解孩子的学习生活；二、三年级举行了亲子运动会和十岁成长礼，家长共同参与，见证了孩子成长历程；四、五、六年级家长聆听了网校林老师讲师团的戈建红老师的专题讲座《关注心理安康做淡定父母》，为家长的家庭教育指明了方向。为了更好地发挥典范示范作用，学期中，我们组织开展了家庭教育征文，期末评选了好家长。一学期来，通过领导重视，全体老师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效明显，社会反响良好。德育工作受到上级部门的好评。在今后的工作中，我们要进一步努力创新，创始德育工作新场面。小学第二学期德育工作总结小学下期德育工作总结篇二发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队详细抓，实行校长室——班主任二级常规管理的制度，形成了各部门亲密配合，班主任和任课老师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“效劳育人”、“管理育人”的意识，并能以身作那么，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建立，特别是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1—2次班主任经历交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在理论中互学互进，共同进步，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的进步。1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾播送站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好言论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，播送站定时播音。这些活动都充分表达了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生理论才能和创新精神的开展。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》和《梧山小学学生在校一日常规》，坚持每天非常钟的养成序列教育。同时深化开展了文明礼仪教育、法制教育、平安教育等等。2、加强班级文化建立。我们要求班主任积极考虑，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精巧，中队角标准实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有措施，并比拟及时地理解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。4、开展了平安学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“平安在我心中”黑板报，学校还利用播送站进展了宣传。1、办好家长学校，增进家校联络。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过联络、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资，推进家校联络，进步了家教程度。2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“我爱祖国”等为主题的读书教育活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时理解了国际、国内及校园大事；创办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生根本情况、学校开展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校亲密配合，用正确的方法教育好孩子。进步家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。存在的问题：1、全员育人方面，老师重视程度有待进步。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的开展。工作设想：1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，讨论新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理程度，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育气氛。树立全体老师皆为班主任的教育管理思想，使全体老师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为标准》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经历的根底上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断进步老师的科研意识，为培养德智体美全面开展的建立者和接班人而不懈努力。小学第二学期德育工作总结小学下期德育工作总结篇三1、学会并领悟透《规程》我们每学期始，通过多种形式如：播送、专栏、座谈等面向全体职工、广阔学生及家长说明《规程》的目的、意义，要求班主任熟悉内容和任务，使他们明确《规程》是以德立校的制度保证；是进步德育管理程度、推进素质教育的动力保证；是具有可操作性和针对性的；是加强德育工作的根本保证，从而激发广阔教职工、家长、社会贯彻《规程》的自觉性与积极性。2、对照完善《规程》。我校在把握《规程》内容的根底上，认真对照结合我校的实际情况，对《规程》中的局部条款，提出了明确的要求，加强对薄弱学科的管理。我们的详细做法是：抓好每学期的开学典礼、少先队入队仪式；开展好重大节目的纪念活动；写好每学期的工作方案、总结，选好每学年的县优秀老师和校级三好学生、优秀班干部；开好每学年德育工作研讨会和经历交流会，健全家访、家长会的制度，要求每学年每班至少召开一次家长会，做到班主任及各科老师家访有登记，有记录。二、小学德育任务是使学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的思想品德，具有良好的行为习惯、活泼开朗的性格和初步分辨是非的才能。为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”社会事业的接班人打下思想根底，为使儿童在德、智、体、美、劳多方面都得到开展，培养“四有”新人，有全校师生选举、乡教委任命甘同磊为本校政教主任，我校仍把德育工作放在一切工作的首位，为搞好这些工作，学校根据自身的特点，制定了《德育工作方案》，重新明确德育工作领导小组，成员的职责，新学期全体老师重新学习我校制定的各项工作的详细任务和目的，大大调动了老师们的积极性，并召开全校学生参加的校会。三、在这学期，我校除采取了上学期的专门家访、路遇家访、通信家访、来校家访等形式之外我校还增加了家访、试卷家访等形式，试卷家访即学生每次考完的成绩，让学生带回家让家长看后并填写家长意见，大大促进了我校德育工作、教学工作，获得了良好的效果，受到群众的好评。四、为使学生形成良好的学习习惯、讲究卫生的习惯、遵纪守法的习惯、有生活规律的习惯、遵守纪律的习惯以及爱劳动的习惯，我校以《小学生守那么》《小学生日常行为标准》并要求全校学生会背、会用，通过每周一次和重大节日升国旗、国旗下讲话对学生进展爱国教育、国情教育，建立了“纪律、卫生、红领巾佩带检查小组”，学校还专门由班主任负责成了好人好事记录本，利用播送及时表扬，使学生形成良好的养成教育而打下根底。五、以少先队为组织，开展好爱国教育。本学区在政教主任的带着下，充分发挥少先队组织的作用，根据小学生的特点，加强爱国教育，为培养和造就跨世纪的接班人而努力。1、从小学生的生活视野，激发少先队员的爱国情感。我们从小学生的生活视野开场，形象地对他们进展爱国教育，并通过播送、墙报、宣传栏加深对家乡一草一木、对学校一草一木的挚爱情感。同时建立每天升降国旗和每周举行标准化升旗仪式制度，国旗下讲话进一步激发了少先队员的爱国情感。2、通过比照、增强少先队员的爱国意识。让少先队员通过少先队活动室理解中国____的荣耀历史，理解毛____、____、____等老一辈无产阶级____家的光芒一生。组织队员慰问敬老院的____前辈，清扫卫生。清明节，我们到烈士墓前扫墓，认真听取____传统教育，使队员们增强爱国意识和责任感。3、爱国卫生、抗击流感。面临一场突如其来的“流感”瘟疫，迅速蔓延，严重威胁着广阔人民群众和师生的身体安康和生命平安。疫情的发生，牵动着全国人民的心，也牵动着我校全体师生的心。在防治“流感”的日子里，我校校长宋洪彦带着全体师生积极参与卫生活动、学习宣传卫生防疫知识，搞好学校周围的环境卫生，保持教室、居室卫生区和校内外卫生清洁，定期进展防疫消毒，做到早发现、早治疗。六、全面加强少先队员的文明礼仪教育。我校小学生文明礼仪教育与训练形式设计，根本上采取了隐性课程和显性课程并举。1、营造礼仪活动的良好气氛，发挥隐性课程的教育陶冶功能。学校的黑板报和宣传栏，开设“礼仪先列”，定时宣传礼仪根底常识，及时报道学校在开展礼仪教育活动中涌现出来的好人好事。2、名理导行，充分发挥显性课程的教育训练功能。利用丰富多彩的活动课时对学生进展文明礼仪教育，不仅形式上吸引学生，并且活动过程中礼仪训练和标准的内容要求，也是礼仪教育的重要内容。国旗下讲话、课间活动、集会、参观等，专设文明礼仪流动红旗，每周颁发礼仪文明先进班。每月讲评，学期末进展表彰。七、抓好以各科教学为主渠道的德育教育，教育工作是学校工作的中心工作，各科教学不但要传播知识，而且更要传播丰富的传统教育，因此，我校专门在各年级都开设了每周一节的国防教育课，利用重大节日，如：国庆节、清明节对学生进展____传统教育、爱国教育等。学校领导一再强调任课老师在传授知识的同时，一定要富思想、政治教育于各科教学之中。校领导在听课和检查备课时，特别注意这一条。小学第二学期德育工作总结小学下期德育工作总结篇四班主任是一个班级的灵魂，是班级德育工作的首席执行官。落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不断学习，更新德育理念，把所学到的应用于现实中来；多组织老师小组讨论，在讨论不断产生一些新的想法，并付诸于理论，一些好的做法得以推广。班主任是德育工作的主体，家长同样也是德育工作的主体。一个是在学校班级起主导作用，一个是在家庭中起到主导作用。所以家长的重要性是不言而喻的。我校通过固定的家长会，定期与家长沟通，及时理解孩子在家表现，与家长共商联，同谋划，一起为了孩子的快乐成长而努力。也鼓励家长多到学校来与老师进展面对面交流，或者是交流，及时理解孩子的动态。有时候甚至不用打，一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效果。1。班会、少先队活动是我们德育教育的主阵地。我校充分利用这一主阵地，形成了每月每周固定的一个主题，班主任老师结合本班级的实际情况，充分调动学生的积极性，共同完成一堂成功的有实际效果的班会课，让孩子在情感的触动中学会做人。如学校举行“法制教育”主题活动，各中队通过自己独到的形式，把法制意识深化推广。2。卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。劝导员经过老师的培训，上岗给每个班级的卫生和纪律进展评分，并对其缺乏之处提出了改良的意见。学生在活动中得到了锻炼，班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。要加强守那么和标准的教育，强化卫生、做操、纪律等常规管理和考核，培养学生养成良好的习惯。3。学校组织的活动或者教委办、教育局举行的活动，同样也是对学生进展道德教育的良机。比方书画比赛、体育竞赛等等，我们都抓住适时的时机，加以引导和鼓励，促使孩子更为安康快乐的成长。此外，学校还重视校园文化建立，力争让孩子在快乐成长的过程中将一些美妙的品德加以潜移默化的吸收，可谓是润物细无声！4。利用少先队建队日这一契机，邀请校外辅导员____师到校进展讲座，在讲座上，____师与孩子们交流了自己的经历以及关于书法的假设干技巧。5。在学生中开展文明礼仪知识竞赛，在全校范围内选拔出十名表现突出的学生，在升旗仪式上进展表彰。随着社会经济的开展，留守儿童的出现频率越来越高。于此同时，班级的后进生等一些问题也都困扰着我们。我们强调在教育孩子的过程中一视同仁，对待后进生、留守儿童等更应花更多的时间来关心，有条件的话还要深化家访，实在帮助他们解决问题。针对不同年龄阶段的学生，我们还制定了不同年龄阶段的不同教育目的。低年级的学生我们着眼于帮助他们养成良好的习惯；高年级的学生我们那么是侧重于孩子们的心理教育。不仅仅是看到他们的行为，更是看到了之所以有这种行为的深层次的原因，加以疏导，力求减轻他们的压力和烦恼。平安教育始终是我们德育工作的重点，片刻都不能放松。平时各班充分利用时机，宣讲平安出行，平安用电等一些非常根本的知识，帮助学生树立平安意识。结合教委办和教育局开展的活动，再次突出了平安教育的重要性。清查火患、疫苗接种等等我们认真组织，细心工作，将平安放在重中之重的位置，确保万无一失。总之，一学期以来，我校德育工作绝大多数得到了落实，也获得了一定的成绩，下学期，我们将汲取本学期工作中的经历，抓实抓好各项工作，争取使学校的德育工作获得让人满意的成绩。1。认真履行教育局、教委办下发的各项德育文件要求，以学校的实情出发，做好德育工作。2。继续抓好学生行为习惯的养成教育。3。努力打造具有特色的德育队伍。4。继续开展“日行一善”活动。利用有利资进展感恩行善教育，用身边的先进典型影响学生，用身边的好人好事教育他们，鼓励和引导学生以先进典型为典范，不断培养崇善向善的自觉意识和行为。小学第二学期德育工作总结小学下期德育工作总结篇五德育是学校施行素质教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期，我校德育工作开展以爱国为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理安康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力创始我校德育工作的新格局。一、抓好师资队伍建立，营造全员育人气氛。1、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，少先队与教务处亲密配合，以班主任队伍为主，全员参与。2、大力加强老师职业道德建立。在依法治校的前提下，将老师职业道德建立放在老师队伍建立的突出位置，采取实在措施，大力进步老师职业道德素质。3、加强班主任工作的管理和指导，不断进步班主任的素质程度。二、加强校园文化建立，营造良好育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强了对“红领巾播送站”、橱窗等文化阵地的指导管理。橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。2、标准班级教室布置。在标准班级布置的同时，要求各班表达班级特点，营造生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。3、本学期开展读书活动，培养了学生良好读书的习惯，进步了学生的读书才能;使校园文化环境得以优化，营造了和谐的书香校园。4、本学期开展了丰富多彩的活动，使学生德、智、体、美得到全面开展。三、重视载体建