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第页共页2023年社会理论报告汇总(三篇)社会理论报告篇一在实习中,我还只是采取传统的讲授法,一共上了6节课,还上了高考班的练习课,觉得还是高考班的效果好。课堂上假设学生对我的提问有所反响的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反响,即时对他们的疑问作出解答,上课内容可以按时完成。每个老师,都希望自己的学生个个学习成绩优秀,但这总是老师的一厢情愿。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析^p原因,从而改良自己的教学方法和确立教学内容。班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的`工作上台阶、上程度、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,本质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正理解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、主题班会经过一个星期的准备,在第一周的周二我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“青少年的思想道德修养”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会如今的中学生已经有了很丰富的思想道德修养。例如,关于校纪学规,青少年的早恋问题等等,他们都答复的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的方案。这不仅让学生自己找出自己的缺乏以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体方案,更有目的地进展学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的方案、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。二、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学消费生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十六人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否认;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是承受教训,改正错误。三、组织开展活动的魅力。良好班集体的建立必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,亲密师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进展集体教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,但凡学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开展篮球比赛,一起与学生训练。告诉他们不用把名次与输赢,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目的期望程度不能过高,也不能过低,只有中等程度的期望值才能使参赛者保持最正确的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进展教育,同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最正确的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。高中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生听占的比例较大,特别在高中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积进步数学教学质量。那么,造成两极分化比较严重的原因是什么?如何预防严重分化?一、减少学习分化的教学对策〔一〕培养学生学习数学的兴趣〔二〕学生学习〔三〕在数学教学过程中加强抽象逻辑思维的训练和培养。〔四〕建立和谐的师生关系二、造成分化的原因〔一〕缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克制学习困难的毅力。〔二〕掌握知识、技能不系统,没有形成较好的数学认知构造,不能为连续学习提供必要的认知根底。〔三〕思维方式和学习方法不适应数学学习要求。高二阶段是数学学习分化最明显的阶段。一个重要原因是高中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维才能要求有了明显进步。而高二学生正处于由直观形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡的又一个关键期,没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方式,而且学生个体差异也比较大,有的抽象逻辑思维才能开展快一些,有的那么慢一些,因此表现出数学学习承受才能的差异。除了年龄特征因素以外,更重要的是老师没有很好地根据学生的实际和教学要求去组织教学活动,指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的开展,进步学习才能和学习适应性经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回忆和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的高中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵敏,一份大胆。学生的才能一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的探索之路。我的这份最原始的爱,教学工作,在我以后的生命中就是它了。如今的我已经开场爱上了当老师这一份工作。或许我将来阴差阳错不可以当上老师,但是我会争取的,我对我选的专业和职业都无所懊悔。在回校后我决定要在如今努力学习的根底上再更努力的学习,在实习理论过程中我发现我如今的程度还不能完全胜任老师的工作,主要的知识层面的差距,可是可以进步的,只要更加的努力。我相信毕业后我就是一名人民老师,我会努力的!社会理论报告篇二永远难忘的日子——从7月10日到8月28日这一个多月的时间里,是我在新闻中心实习的日子,在这里我收获了一段快乐而珍贵的光阴。在行文开场前,我要衷心地感谢贵台领导为我提供了这次珍贵的实习时机,同时我还要衷心地感谢栏目组里老师们的辛勤栽培,谢谢您们为我传道、解惑,我从老师们身上学到了太多的东西。在贵台实习的这段幸福光阴值得珍藏,实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经历了一个逐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财富。一个月的采访经历让我变得成熟和稳重,让我的内心更加的丰富,所以我很感谢这个月的光阴带给我的采访经历。带着真诚去采访在采访的过程中,我接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流,沟通。这两个词看似简单,而且人人都会,重要的是如何交流如何沟通。作为记者,要擅长把新闻事件背后的故事挖掘出来,要让被采访对象可以信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻可以饱满起来,而不至于只是个骨架没有内容。除了要擅长交流沟通外,还要对别人真诚,只要你拿出真诚对待别人,尊重别人,别人也会谅解你,配合你。这个月的实习,我参与了节目的许多环节,选题筹划、配音、采片,后期剪辑等,对领域内的各个岗位都有所理解,对新闻行业和新闻工作也有了更详细、更直接、更深入的认识。专业态度铸造职业辉煌。一个月的实习时间里,我强烈地感受到了电视新闻工作者的辛苦和压力,充分理解到什么叫做跟时间赛跑,同时,我见证了节目组老师们的敬业精神,感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。不管气候条件如何,只要有任务,记者就得出发。无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里,只要有新闻发生,就得迅速到达现场。加班赶稿更是家常便饭,就拿20分钟的教育新闻来说,稿子审定后,要将文字和影像以最完美的方式组合起来,其中要注意远、中、近景的搭配,光线强弱的组合,镜头要保持稳定不颤抖,画面的角度和历时,景别的运用等等,镜头需要不停的修改,继而还要编辑音乐、配音、上字幕,编辑们在电脑前一坐就是一天,就为了让几个镜头更精彩,他们一遍又一遍地精心修改。我在他们身上学到的不仅仅是专业知识,更有作为一个新闻工作者的专注的,充满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的热爱,我也真切地感到,唯有勤奋才能做一个称职的记者。新闻一定要保证准确,这样才能进步新闻事实的可信度。我对新闻的真实性、客观公正原那么等新闻理论中的根本术语也有了切身详细的感受,它们不再是空洞的教条,而已成为我实在生动的人生体会。每一次的挫败在实际的操作过程中潜移默化,成为了知识和经历.社会理论报告篇三这次能有时机去工厂实习,我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能有所借鉴河北深入电子股份位于辛集市,员工千余人,近二十四年的制造历史已经成为一家专业规模的传感器消费厂家,在传感器行业有一定的带头作用,走进厂区,只见干净整齐的环境和次序井然的工作程序。给人一个朝气蓬勃的印象。进入车间,虽然在消费过程中,大局部工作是有工人手工完成的,但是工人们的工作效率和对工作认真负责的态度更是吸引了大多数的参观者。工厂有自己的作息时间,并且都会严格遵守。就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域整理得井然有序,这样的自觉整理也是工厂之所以能保持干净的原因之一。在用餐问题上,工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至普通工人,吃的饭菜一律一样,没有任何的特殊化。如下几点是在工厂实习期间,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得〔一〕铜圈的缠绕此工序是机器作业,过程主要是将铜丝缠绕在成品铁芯上,在此过程中师傅将索要缠绕的圈数输入电子机器中,在设定好圈数后,机器自动绕制,线圈的包裹此过程主要是要求工人师傅将已经缠好的铜线圈再次用塑料胶带纸包裹,这样能更好的进展绝缘和对内部线圈的保护,我们也亲自动手包裹线圈,也感受到真的作为一个工人要做好这个过程的不易,线圈的初步检测由于工厂注意每个零件的合格性和对产品认真的态度,工厂进展初步的计量检测,主要是检测是否线圈有断线情况,这样防止包装后检查的费事根据各种线圈的功能和种类进展装盒,然后进展胶体的封装,〔五〕包装进展最后的检测和装盒虽然是短短的十天,但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所无法比较的,理论使他们多了一份成熟,少了一份梦想和不现实。同学们在向社会提供效劳的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,进步了自身的工作才能,培养了吃苦耐劳的精神。我深感自己的缺乏,我会在以后的工作学习中更加努力,取

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