网课心得体会【5篇】

网课心得体会【5篇】小学生线上网课心得体会篇1

今日是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的商量褒贬不一。

一说是浪费时间精力、效果不明显，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生，我对上网课并不抱排斥看法。

由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为快速地提出了解决的方案，肯定程度下满足了人们的需求，我觉得这是特别值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把损害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，看法消极诸如此类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击，不太合理。

我信任许多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我，我常常碰到某个老师讲话带有一点腔调、声音消沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每遇到这样的状况我也很崩溃，努力去分辨他们的口型……我会回家埋怨：“天哪，这个老师也太温顺了吧!整堂课我听得好累!〞

但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不行能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……渐渐就适应了。

网课这个平台，“水土不服〞的不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平常上课都在讲台前，有些老师对电脑操作不娴熟。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么自然，突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞，这个屏幕界面一片空白，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生埋怨这个假期过得不欢乐，害，知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思索开学后的讲课支配、最终还要被埋怨，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评〞。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有欢乐一点呢?)

依据我上的网课，我发觉几个特点。

讲课围绕ppt进行，像语文我们上的是文化类基础学问，比方《四书》《五经》包括什么。包含的内容特别多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内容。

但是这样的授课方式很简单让学生遗忘学习的学问点，最好是边讲解边辅以例子。问题是这类学问点只能靠背，因此想要把握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。

目前英语的网课是教我们写作文，老师喜爱先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己也许写一些点然后拉到范文部分跟范文比较，听英语网课我期望积累的是生词和词组的固定搭配，因为我积累得很少。

教数学网课的老师特别适应这个平台，听他的课很轻松，上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声，也许一个真正喜爱教书的人，当他的学生自然也会被感染。但是由于他讲的闲谈(没有不喜爱的意思)太多，后面的真正值得讲的题目就像蜻蜓点水般过去了，留下我在屏幕前悄悄怅惘……

临时没有上科学和历史与社会的网课，期盼老师的精彩表现。

这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。

于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我最终“开化〞了。我不无欣慰地想。

在家学习有了更多自由支配的时间，可以做许多自己宠爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈〞的美好感。总之在家都没有闲着，期望有进步。

观看网课心得体会篇2

青墨迹景，早曦已不在。在这新的气象中，我不免孤“读〞。在那往昔的课本中我已看不到那一个个熟识的教育，在日夜里已不见他们的身影。如今在灯光下的只有我自己，没有了他们多么清静呀！

一场措不及防的疫情，打乱了我们的生活，但我们仍在寒窗苦读。

没有了熟识的上课铃声，却换来了一条条短信的振动；没有了那些熟识的声音，却换来了打字的响声……本是一场知己知彼的战争，可如今成了网课。是呀，有多少人因为老师不在了他们放任了，而有多少人是借助网络提升呢？或许就在这个寒假，许多的黑马脱颖而出，而又有许多人跌入深谷。人生有许多转变，但绝不是毫无预备。网课直播中，老师的一句句教育，一个个讲解都使这枯燥无味的屏幕变得生动、熟识。他们并不因为在家而放松备课，那种老师的责任他们不会忘，但他们也从少年走过所以他们知道我们如今的想法，所以他们没有和我们置气只是将更多的精力放在课堂上，仔细负责，用心上课。

面对老师的绘声绘色，或许我们感受到了吧，似乎那种上进心更强了，但总有一些人滥竽充数，他们上课分心，上课小差。但老师上课前总是一催再催，为的只是让同学们投入课堂好好上课。他们尽心尽责，我感觉人生遇到这样的事情是一种经受，也是一种感受，它告知我人想要变好不能只靠别人的监督，要学会独立自觉。

网课心得体会上网课的感想作文篇3

今年因为疫情的特别性，所以只能在家学习，在家学习的方式就变成了上班网课学习了。学生坐在家里就能跟着老师学习，也是在疫情这样的状态下的一个教学方式，这对于我们大学生来说，也是在疫情下最合适的一个学习方法了。如今就来谈谈我这次网课的学习心得。

网课不同于线下的学习，网课是线上的学习，是通过网络把学问传递给我们。在我上了网课后，它有利也有弊。上网课因为是线上的，所以是没有人去监督的，自然是随便自己怎么做，计算开着视频也会有人投机取巧去应付课堂，总有方法避开上课。而且也不会管理，看不到学生具体的状况，是无法进行监督的，这就需要靠自己自觉了。这是网课学习的弊端。好处就是实行网上上个课，能够方便老师教学，不需要老师用手在黑板上写东西，只要把重点学问打在屏幕上，学生们就能自己看到，不需要再去花费更多的时间和精力，能够最大限度的把学问传递出去。

网课的学习对于学生来说还是方便的，因为学到不懂的地方，可以回放去学习，做笔记也变得简洁很多，屏幕上细致的记录了一堂课的要记的重点学问。线下的上课，记笔记就麻烦些，有时候一个不留意就错过了，假如再去要老师去讲解一遍，又会觉得会耽搁上个课的进度，因此许多时候笔记都记不全，但是如今网课在这方面就带来了便利了。没有记到的笔记，还可以往回停止记录，这真的很方便了。这个学期基本上就是以这种形式上课了，由开始的不太适应，到如今我已经开始喜爱上上网课了。网课随着老师的娴熟使用上课软件，慢慢的网课不再枯燥了。

每天守在屏幕前学习，即使是在疫情这种状况下，我们的大学学习也不会落下，照旧在往前前进。我想网课的开始，让老师能够把上个课变得别出心裁起来。本学期的网课，我利用这漫长的时间去学习，我的学习一点也没有落下，照旧在前进。网课让我体会到了一种不同的学习方式，也看到了当今时代网络的发达，已经变得越来越强大了。我想接下来的网课，我也会同样保持一样的心态去学习，努力的上网课，把自己的学习成果提上来。

疫情期间网课心得体会篇4

这是我国再一次面对病毒危机---新型冠状病毒感染的肺炎，距离上次2003年的非典仅仅过去年，刚好降落在春节期间。

自诩为万物之灵的人类不应当反思吗?两次肺炎疫情都是因人们贪吃野味，是人们的贪欲和欲望，掠夺和占有，是人们对自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。我们不要过分陶醉于战胜自然的胜利，每一次这样的胜利，我们几乎都得到了自然界的反噬。我们是自然的一份子，我们要敬畏自然，喜爱自然，敬重生物的多样性。

面对疫情，作为一名学生，要做我们力所能及的事。首先，做好健康监测和卫生防护，准时向老师报告自己健康状况，不让老师和学校为我们担忧。不信谣，不传谣，科学防控，隔离传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避开前往人群密集场所，在公共场所要带好口罩，打喷嚏时自觉用手肘拦住。其次，留意饮食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的卫生习惯，勤洗手，多饮水。假如出现发热，咳嗽，准时到医院检查。

我期望全国人民携手共同对抗此次疫情，听党的话，不处处乱跑，在家好好待着就是对社会的奉献。武汉小可爱，不要可怕，有祖国在，我们肯定可以度过这次危机。许多医护人像钟南山爷爷那样英勇地奔赴抗疫一线，我们更应当信任他们，信任祖国!

加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国!愿一切安好!

因为疫情的严峻，假期可能要延长，学校可怕我们耽搁功课，紧急启动了线上教学，停课不停学，学习不延期。学校为我们提供了很多公益课程资源，内容丰富，老师们还在线上批改作业，监督我们学习。

空中课堂，吸引了我，使我对中考更有信念，让我不再把精力都用在关注疫情形势方面，还提高了我的自律能力，提升了我们的全面素养。

疫情也给我和父母提供了互相沟通的机会，还让我在家务劳动中锻炼身体，明白认识人与自然是和谐共生的。

等疫情过去以后，我再也不埋怨每天早上公交车拥挤，我再也不埋怨吃海底捞火锅都要等上两个小时，见到医护人员要致敬感谢……

网课的心得体会篇5

2020年伊始，新型冠状病毒就闹得沸沸扬扬，疫情的扩散犹如洪水猛兽般席卷全国，门窗紧锁，街上空荡荡的，举国上下人们足不出户，切断传染链；全国各地的优秀医疗人员也共赴武汉，与疫情展开割据战，火神山与雷神山两座医院的建筑，重现了改革开放的“深圳速度〞。

这是一个特别的时期，每个人生活的阵脚一下子被打乱。转变中国人生活方式的时代，随之而来。上网课成为学生近期一般的不能再一般的事情，身处家中，却又仿佛置身于学校。

在第一节网课上，一位老师为四百多位学生授课，这不仅是我们学生的第一次，也是老师的网上处女秀。第一天上午，前两节课还算顺利，举手发言时，我的心中充满兴奋与忐忑，因为这次面对的不仅是一个班的同学，更是面对着整个年级的同学。下午上课时，却出现了问题，不知是网卡了还是别的什么缘由，我怎么也登不进去账号，头上突然冒岀了细汗，我急得像热锅上的蚂蚁，但最终，我还是通过几年没用过的“古董〞——一台老式的台式电脑，进入到了网课上，还好有惊无险。第四堂课，噩运再一次降落到我的头上，这次用台式电脑也打不开了！我欲哭无泪，但是，上帝给你关上一扇门，总会为你打开一扇窗，经过多次试验，我的平板电脑又登上了，我终于是“含泪〞开始了网课。

每天除了网课，课后还有一大堆写不完的作业，每天都要完成打卡任务，这一切丝毫不亚于在学校的生活，有时感觉自己像只高压锅里的兔子，被学习任务压得喘不过气来。

面对日益激增的压力，心中不禁