春游活动计划方案6篇

春游活动计划方案6篇春游活动计划方案1

春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领会优美景色的同时，促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校内生活，陶冶情操。以下是整理的小学生春游活动计划方案，让我们一起走进春天。

参与人员：全校留守儿童及部分老师

活动时间：20xx年5月17日，下午14：30出发。下午17：00回校

活动内容：放风筝竞赛，游玩城南公园

活动目标和要求：

1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲热接触大自然，观赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培育学生团结协作意识。

2、教育学生爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

为强化春游活动安全管理，增添带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。

3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划：

〔一〕安全教育：

1、排队行走安全：一切行悦耳从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

〔1〕不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

〔2〕不钻草丛、树丛，不做危急游戏；不触摸电线。

〔3〕在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

〔二〕文明教育：

1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议：

1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节省，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。假如带了，请教育好留意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4、活动结束后，对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人预备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，发生意外时，要留意的处理原则：

1、保持冷静、镇静应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、快速疏散原则。

春游活动计划方案2

活动名称:秀丽的公园

活动地点:迎泽公园

活动时间:20xx、4、18早晨9:00出发

活动目标:

1感受春天的改变,了解四周环境的改变。

2体验合作游戏的欢乐。

活动预备:幼儿了解春游的预备、接送车5辆

活动过程:

一、预备活动

幼儿整理自己的物品,做好春游预备。

;谈话活动,了解春游留意的事项。

二、基本活动

1、组织幼儿观看春天的主要特征。

引导幼儿说出天气变温和了,人们的穿着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。

2、组织幼儿做游戏。

教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。

幼儿开展游戏活动。

3、幼儿自由组合进行会餐活动。

三、社会实践活动

1、乘车到迎泽公园。

2、引导幼儿认识春天的主要特征。

3、组织幼儿游戏。提示幼儿留意安全。

4、幼儿自由组合进行活动。

四、延长活动

主题绘画“欢乐的春游〞

春游活动计划方案3

一、活动目标：

1。开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。

2。喜爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的欢乐。

3。增添幼儿体质，发觉四周的事物的改变。

二、活动时间：

20xx年4月x日9：10—11：00

三、活动地点：

XX公园

四、拍照：

王X

五、组织人员：

张X

六、安全负责人：

X师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师

七、活动预备：

遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等

八、活动过程：

1、9：10—9：20家长准时带着孩子在铁西公园东门〔LED大屏下方〕集合。

2、9：20—9：30带幼儿上卫生间

3、9：30—10：10各班级带着孩子欣赏公园风景。欣赏公园的花草有什么改变？公园里边有什么建筑？怎样爱护花草树木？爱惜身边的环境。

4、10：10—10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。

5、10：30—10：50做游戏：各班组织游戏。

6、10：50—11：20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，预备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨主动打招呼。

7、过公路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

九、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必需穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、幼儿上厕所必需有一位老师跟随。

春游活动计划方案4

活动宗旨：

阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向秀丽的大自然，开拓视野，增长学问，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动主题：

春天，我和小草有约

活动方案：

一、时间：

4月10日〔周三〕上午8：00——11：30

二、活动地点支配：

洞桥公园

三、跟班教师支配

一年级：

总负责：体育老师：

一〔1〕XXXXXX........

四、人员支配：

随队医护：XXX〔带好外伤备用药箱〕

全程摄像：XXX

保卫：XXX

路口一：XXXXXXXX

路口二：XXXXXXXX

五、活动计划：

〔一〕安全教育：

1、排队行走安全：一切行悦耳从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

〔1〕不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

〔2〕不钻草丛、树丛，不做危急游戏；

〔3〕不触摸电线。

〔4〕在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

〔二〕文明教育：

1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

六、春游留意事项：

1、在春游前一天各班布置春游相关事项〔统一穿校服、穿运动鞋〕，并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全学问教育及再次强调春游留意事项。

2、班主任要教育学生讲究节省，强调不得带零食来校，只能带一瓶水。动员不带相机等贵重物品。假如带了，请教育好留意保管。此外教育学生爱惜花草树木，严禁破坏公共财物。

3、全体教师7：55签到，8：00清点人数，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生8：10在后操场集合，面向五三大道，从靠近五交化的方向，根据一、二、四、五年级排两路纵队，三年级排在原来宣扬栏的过道上等候，出发时换四路纵队按一、二、三、四、五年级的顺序走。〔班主任要预备好队旗，出发前要清点人数〕

4、在来回的途中，男教师按学校支配在指定路口负责保证学生过公路的安全，并维持好队伍秩序。〔两人分别在两边路口整理队伍，两人在路口指挥〕

5、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得单独行动，不玩危急游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。

6、在公园内全体师生一切行悦耳从学校调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回。

7、不参与的学生肯定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参与的同学在回执上肯定要填写好家长的联系电话。

8、活动结束后，对学生强调肯定要马上准时回家，不能在路上、同学家逗留。

9、事发应急措施：若有事发，班主任准时向活动负责人汇报，最准时地把伤者送往医院救治，并准时通知家长，做好上报工作。

春游活动计划方案5

活动时间：20xx年4月22日上午

活动地点：Xx医学院操场

活动目标：

1、引导幼儿发觉和观看四周事物，感受春天各种植物的改变。

2、通过春游活动，让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。

3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则，不能擅自离开集体。

活动预备：

1、春游前对幼儿进行安全教育。

2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械〔篮球、羽毛拍〕、照相机。

3、家长帮助幼儿预备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简洁易共享的食物、湿巾、纸巾等用品。

安全保障措施：

1、教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育老师负责照看好幼儿出游的护理工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力。

3、四位老师，前面一位，中间一位，后面一位，还有一位机动观看随时处理应急。

4、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

5、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时出发，准时返园。

6、活动要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序，在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、言行举止要文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动过程：

一、孩子入园就餐，9：05组织幼儿有序的上车出发。

二、到达目的地进行活动

〔一〕查找，发觉春天的景色。

1、先带着幼儿熟识场地，了解哪些地方是危急的不能去的。

2、和幼儿一起观看四周景色，观看感受春天的美景。

3、找一块安全的地方〔草坪〕，组织幼儿坐下来休息，并和幼儿进行简短的谈话沟通：你都观察了什么？

〔二〕草坪上做游戏。

《游戏1——丢手绢》

“丢手绢〞是传统的民间游戏之一，于公元1243年前，我国黎族人民所创。我们如今唱的“丢手绢〞儿歌是有名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词，于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜爱，器材简洁、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性，至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏，既快乐又能够锻炼身体。

一、游戏作用

随着优美的旋律、悦耳的儿歌，游戏者欢乐的游戏；通过游戏，进展游戏者奔跑能力，提高灵敏、反应能力；既锻炼了身体又陶冶了情操。

二、游戏方法

多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢〔也可是其他物品〕，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告知他，快点儿快点儿抓住他……。〞丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。假如丢下的手绢被这个人发觉了，此人就必需拿起手绢抓紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。

三、游戏场地及队形

要求场地平坦，男、女岔开围坐成一个圆圈。

四、游戏规则

1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内，不能丢在两个人中间。

4、坐着的人不能始终向后看或用手摸，也不能相互提示。

五、玩法提示

传统玩法是一个人丢一块手绢，在此基础上，可以两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，增加游戏的趣味性，还给更多的人提供了游戏的机会。

《游戏2——赶小猪》

持物控球跑是孩子宠爱的体育活动，是幼儿喜爱的一项体育项目，可以练习幼儿持物控球跑，提高掌握能力，进展动作的协调性。

二、游戏玩法

1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

2.幼儿每人领一头小猪〔篮球〕，用球拍赶着小猪去散步。

3.小猪去郊游：

〔1〕介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。

〔2〕幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

4.送小猪回家

三、游戏场地及队形

要求场地平坦，利用大学专业的跑道，幼儿站一竖排。

四、游戏规则

1、幼儿先聚集起来，看老师讲要求，示范。

2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候，以免影响其他小朋友。

3、不能在场地上乱跑。

4、游戏依次进行。

五、玩法提示

在幼儿体验完跳远活动后，可以玩一会儿沙，增加游戏的趣味性。

〔三〕返园预备工作：清点人数及物品，有秩序地带回。

结束活动：

组织幼儿安全地坐车返回。

春游活动计划方案6

一、活动目标：

1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的进展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

二、日程支配：

1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参与人数。

2、做好春游活动