徜徉在幸福的知识殿堂中小学校长北师大培训心得

徜徉在幸福的知识殿堂中小学校长北师大培训心得20xx年3月2日，我与z小学的z校长乘飞机赴北京师范大学参与教育部小学校长培训班的学习。刚进入北师大校园、我感受着百年名校深厚的文化底蕴，品尝着做一名学子学习的充实与乐趣：在为期二十五天的学习生活中，我不仅仔细倾听了教授们的报告，还听取了来自全国各地兄弟学校校长的的特色办学阅历介绍，积极参与培训中心组织的听课、互动活动，还参观了着名小学——北京崇文小学、北京市其次试验小学，中关村其次小学，在休息、闲暇之余去天安门广场观看了升旗仪式、瞻仰了毛主席遗容、登上了宏伟的万里长城，参观了故宫、天坛、颐和园等名胜古迹，全部这些都仿佛让我进入了一个文化的殿堂，承受了一次心灵的洗礼，让我和大师、和经典、和文化进展了一次近距离的接触。我们被安排在培训中心住宿，每天都根据规定的作息时间来往于教室---餐厅—宿舍之间，闲暇时闲逛在幽静北师大校园，听着鸟叫、肩并肩谈论着教授和我们沟通的问题。一切都归于安静，没有太多的公事缠身，没有太多的杂念，北京的大气、大学的厚重、专家的睿智、学子的虔诚，还有那份久违的温馨……这些都给在匆忙生活中淡忘的我们一次洗礼，四周的一切都是可以学习的资源。于是，我们专心去发觉自己，专心去解读自己，感觉真的很好，我又找回了当年上大学时的感觉，感谢生活能让我重返校园！

学习是幸福的！每天白天上课，晚上在寝室里看书、写日志，直至晚上11：00。这一切都使我们充实而劳碌起来：仔细地听，认真地看，反复地思索、斟酌，积极地与同学沟通争论共享成为我们在北师大生活最重要的组成局部。二十五天的学习，我们倾听了22位教授的22场报告，xx位校长汇报了他们学校的办学特色。或许这些报告的内容会随着时间的消逝而被我们所忘却，但对经典的喜爱、对学问的渴求、对抱负的追求、对人生的思考早已沉淀在我们的心中。走进北师大，如同给我们翻开了一本厚实的文化经典，沐浴我们心灵的家园，濡染生命的韵律动感，我们欢乐着，提升着，成长着。

在北京的日子里，我们是幸福的；走近名师，无论是师大的，还是教育部的，我们无时无刻不被感动着，从他们身上我们感受到了比学问比学问更重要的东西，而那种坚实厚重的东西是我们苍白的语言所难以表达的。

走近郭振有，走近褚宏启，走近陆士桢……我们沉醉在“如何让自己幸福，让学生幸福，甚至于让探究成为一种幸福？”的思考中，时时被大师们豁达的心态感动着。是的，只要我们踏踏实实做人，对生活和工作布满自信，对生命中的一切心存感谢，担心于现状，不断追求，我们的人生就是幸福的人生。每个教师都有时机做一个幸福的教师，就让自由的心灵带我们去探究教育的真谛，去寻找幸福的方向，让幸福在探究与寻找中扩散……

“幸福是什么？幸福是一生的信仰；幸福是不经意之间的感动；其实幸福就是一种感觉，放开心灵去感受，幸福无处不在……”而我们的幸福人生就和教师的专业成长相辅相成，带着使命感连续着北师大之行，吮吸着思想的甘露，不断超越着自我……这就是幸福，我们对北师大布满感谢、对给我们上课的教授们布满感谢、对来自全国各地的校长同仁布满感谢！

时间过得真快，不知不觉20多天过去了。通过这些天的共同学习、真诚沟通，我也感受到我们国家的小学教育是有盼望的，由于我们有一大批优秀的小学校长战斗在教学第一线。他们喜爱孩子、喜爱教师、喜爱学校、喜爱教育事业；他们阳光、自信、多才多艺；他们在专心经营着自己的学校；他们在享受工作的同时，享受着生活、享受着教育、享受着人生；他们欢乐工作的同时也欢乐地生活着。我也感受到什么是“山外有山，人外有人”。班上每天都有故事，我每天都有收获，每天都有感动，每天