幼儿园元宵节主题活动总结

—幼儿园元宵节主题活动总结20XX年幼儿园元宵节主题活动总结1

[活动时间]XX年XX月XX日上午10点

[活动地点]大三班教室

[活动主持]XXX

[活动对象]全体幼儿

[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族风俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。工作总结

2、老师、幼儿提前搜集关于元宵节民间风俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢跃的日子，XX月XX号我们XXX幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。由于我们团聚在一起进行“欢乐迎元宵”的活动。

在教室里老师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。

老师们在这一活动中，介绍元宵食品的.制作材料和方法，整个活动室处处充满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供应孩子动手、动脑及语言表达的时机，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

一、活动的主题突出、计划具体

本次元宵节XXX园小区活动是一次创新，表达了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游XXX小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，由于全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参与，场面非常壮丽，让住在XXX小区里的人们一同感受了元宵节的欢乐。另外本次的活动计划具体，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。

二、团结全都、分工协作

这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟识游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行搜集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时分，不仅照料的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很具体。

三、活动促进了幼儿园的发展

这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了老师的专业成长，让每位老师都有计划意识，明白一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要听从指挥者的指挥，听从布置，正由于老师们的思想觉悟提高了，所以本次的活动大家协作的默契，取得了胜利。

四、缺乏之处

任何活动都不行能完善，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热忱太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长；当各小队走在小区的南门时，就听不到音乐了，随身带的收音机声响太小，不能将气氛调动起来。

虽然有缺乏，但很开心，整个幼儿园处处充满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所赐予的热忱支持与赞扬。

我们也感受到：教育培育孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲切合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿爱好与拓宽想象空间的时机。提供应孩子参与、感受的时机，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感沟通，既感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。

20XX年幼儿园元宵节主题活动总结2

元宵节是中国的传统节日，正月十五闹元宵是中国由来已久的风俗，更是喧闹欢跃的日子。为了让幼儿能更好地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，感受元宵节的传统文化，加深对传统民间风俗的了解，20XX年春季第一周，石狮市试验幼儿园开展了“欢欣鼓舞闹元宵”系列主题活动。

各个班级依据不同年龄幼儿的力量和发展需要创设了各具特色的活动。孩子们从家中带来了各种各样的花灯，各具情态，异彩纷呈，给班级增加了节日的气氛，拓展了孩子们的`视野。“赏花灯、猜灯谜”、“画花灯”、“做汤圆”等活动丰富多彩，孩子们徜徉在五光十色的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛，处处一片欢声笑语、其乐融融！

此次元宵节系列主题活动，不仅让孩子在实践中加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，感受到的传统文化和民俗习惯，也增加了他们对中国传统文化的热爱，更进一步激发了孩子们的民族骄傲感。同时，做“汤圆”、画花灯、自制花灯提高了孩子们的动手力量，让其在活动中，体验到制作的乐趣，感受到节日的欢乐，起到了一举多得的良好效果。

20XX年幼儿园元宵节主题活动总结3

元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢跃的日子，3月2日我们XX幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。由于我们团聚在一起进行“元宵—猜灯谜”的活动。

在操场上老师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的`了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。

在教室里，我们的老师组织家长和幼儿进行了学问抢答题并领取了奖品。

老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室处处充满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供应孩子动手、动脑及语言表达的时机，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

20XX年幼儿园元宵节主题活动总结4

XX区各幼儿园元宵节活动丰富多彩，孩子与家长们“闹元宵，猜灯谜，赏花灯”活动在各幼儿园热火朝天地开展着。

在步文中心幼儿园，老师们准备了近百条谜语，孩子们和父母开动起脑筋猜灯谜，非常踊跃。

在朝阳中心幼儿园，孩子与家长们一边品尝着滚烫的汤圆，一边赏识着花灯，一边思索着彩纸上的灯谜，感受着传统节日的气氛。

在蓝田中心幼儿园，围绕说元宵、挂花灯、猜灯谜三个环节开展。该园以图文并茂的'形式布置了元宵民俗活动照片展，并细心准备了XXX多条灯谜，元宵彩灯由孩子们和家长搜集，元宵节欢乐气氛一览无遗。

20XX年幼儿园元宵节主题活动总结5

元宵将至，为进一步传承祖国的传统文化，2月22日上午，三泉路幼儿园在行政领导的统一要求下，以班级为单位，开展了“欢乐闹元宵”主题德育活动，并邀请部分家长志愿者共同参与。

通过小、中大各级组的老师细心准备及家长的全力协作，“高兴闹元宵”主题德育活动在上午九点正式绽开。各个班级依据不同年龄幼儿的力量和发展需要创设了各具特色的活动环节，如小班的幼儿在赏花灯后亲自制作做五光十色的彩灯，中班的幼儿则听着爸爸妈妈诉说着元宵节的故事，同长辈们一起认认真真地搓起了元宵”，大班的幼儿还请来了“巧手奶奶”，为他们现场示范包汤圆的技巧。在新颖好玩的活动中，幼儿体验着浓浓的.民俗文化，享受着亲情，感受着与老师、家长同庆佳节的喜悦。

家长与孩子们共同参与元宵节活动时，每个人脸上的表情都是那么的骄傲和兴奋，相信传统的节日不仅仅是老一辈的最爱，也将会成为幼儿的宠爱。

20XX年幼儿园元宵节主题活动总结6

“最终一步，把芝麻团放到糯米粉中滚一会儿……”，上午10点左右，北京红黄蓝中灿苑幼儿园的小好友们在老师的指导下，胜利做出了元宵，品尝自己的劳动果实格外美味。

值元宵节莅临之际，红黄蓝全国各地的幼儿园纷纷举办传统文化活动，包括赏花灯、猜灯谜、元宵手工制作、击鼓传花等民间游戏。通过幼儿自身的参与和体验，使他们体验节日的欢乐气氛，了解传统文化和民俗，感受人与人之间的真情，获得内在的自信和欢乐。

围围着弘扬传统文化的主题，每个园所的活动设计又各具特色。北京红黄蓝中灿苑幼儿园的小好友迎着晨风转动五光十色的风车，放飞幻想。此外，还尝试打破班级限制，全园孩子参与了“传统游戏大联欢”，一方面让幼儿相互认识，增加社会交往力量；另一方面也通过丰富多彩的民间游戏让幼儿体验源远流长的文化传统。

北京红黄蓝防化幼儿园的长廊上挂满了老师、小好友们动手制作的花灯，上面缀满了各式各样的灯谜，等候着家长和孩子的.主动参与。老师们介绍说，这些灯谜大都和自然界的植物和动物相关，符合幼儿的认知，也能激发他们的爱好。

山东青岛红黄蓝山水名园幼儿园的孩子们走到操场，开头了精彩的舞龙舞狮、扭秧歌、挑灯笼等民俗活动，这些“表演道具”都是孩子们和老师一起用废旧材料制作的，青岛电视台对活动进行了现场录制。

其他园所也都贴近幼儿和家庭的需求，设计了别出心裁的主题活动。

红黄蓝的元宵节传统文化活动，不仅为幼儿创设体验式的环境和气氛，而且邀请家长们参与到活动中来，以园所为纽带把幼儿园、家庭、社区三方紧密结合起来，搭建友好和谐的社会环境。

20XX年幼儿园元宵节主题活动总结7

元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢跃的日子，3月5号我们杜楼幼儿园里喜气洋洋，喧闹非凡。由于我们团聚在一起进行"欢乐迎元宵"的活动。

放鞭炮、吃元宵、做花灯，无疑是童年里最欢乐的节日。在新的一年刚开头之际，我园和孩子们一起在园内同庆XX"元宵"这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，也为了表达中国人对传统民间风俗的了解，同时能体验在幼儿园过元宵节的快乐，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感，我们举办了这次元宵节活动，在这个活动中整个校内、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大大的中国结、各种各样的灯笼，让你在不知不觉中就沉醉到"元宵"的欢乐气氛之中。

老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室处处充满着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供应孩子动手、动脑及语言表达的时机，让孩子们无时无刻地体会到欢乐在自己身边。在教室里老师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的.了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特别的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和老师们共同感受民间文化的博大情深。

这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

20XX年幼儿园元宵节主题活动总结8

元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节年俗中最终一个重要节令。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，将从除夕开头延续的庆祝活动推向又一个，成为世代相沿的风俗。因此，借着这一节日，XX幼儿园元宵节系列活动在孩子们的一日生活中慢慢打开，元宵气息扑面而来。

一、韵赏花灯展风采秀

为了让元宵节赏灯更加有意义，托班以及小班的家长和孩子们一起制作完成花灯，将花灯布置在大厅，由全园的孩子们进行赏灯评比，选出我们的`“花灯小明星”。在活动中，孩子们感受到节日的气氛，体验到传统节日的魅力。

二、团团聚圆做汤圆

汤圆意味着新的一年合家幸福，团团聚圆，所以是