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第页共页羽毛球兴趣小组活动安排羽毛球兴趣小组活动简报模板(三篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。羽毛球兴趣小组活动安排羽毛球兴趣小组活动简报篇一这段时间每天户外活动次数很多,我发现户外活动前的站排成了“头疼”的一个环节。每一次我说:“要下楼了,小朋友们排队开火车了”这句话就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上摆好,就拥到我身边来。你挤我,我挤你,经常会听到“_老师,他挤我!”特别是得得小朋友,每次站排总会挤在前面,总是对我说“我要排第一个。”我忍不住问:“站在第一个和站在后面有什么不同吗?”他还挺能发表自己的意见:“能拉到老师的手,能先玩到玩具。”我说:“那不能每次你都排在第一个,每个小朋友都有时机。”他有些不快乐的说:“我要站第一”。于是,我换了个口吻说:“那请你当班长,帮老师管理后面的小朋友,别让他们落伍了,好不好?”他马上很乐意的承受了。可见,在这小小的“排队”里还有这么多的,看来孩子的小脑袋中还真藏着不少的机密等着我们来发现呢。老师要站在孩子的角度上,用孩子的目光来看这个“第一”。那怎么让大家不争抢呢?我想了几个方法:1、可以看谁进步了,表现的好,就让谁站第一;2、可以轮流站第一;3、遇到不讲理的孩子,老师可以用转移的方法,鼓励他帮助老师一起管理小朋友。羽毛球兴趣小组活动安排羽毛球兴趣小组活动简报篇二转眼一学期的兴趣小组兼校队训练告一段落了,羽毛球兴趣小组是在培养兴趣的根底上为校队选拔和培养优秀人才。本学期兴趣小组是以梯队建立为抓手,在原有中高年级的根底上又注入了新颖的血液,一年级新生从培养兴趣着手,从手把手开场教握拍、教颠球到根底的挥拍、步法再到进步技能的发球、击高远球,而中高年级的队员是从单一的'技术成长到能组织球路和战术完成一场比赛。一步步按照方案达成目的。现将羽毛球兴趣小组工作总结如下:1、本学期的训练工作,对学生进展细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的体质状况,做到周密的布置,使学生在有方案有步骤的状态下,科学训练,进步学生技术程度的同时增强体质,进步身体素质,做到全面开展。2、我们详细地制定训练方案、训练目的、根据学生掌握的情况和不同层次程度需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术才能、低年级是狠抓根本功的训练。3、为学生创造合作学习气氛,充分发挥学生学习的主动性、积极性,大队员带着,小队员学习已经成为我们的队风,大队员做陪练小队员承受指导是常见的事,小队员学习他们的技术技能,大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。4、通过训练,让学生在羽毛球学习中获得经历,体验成功,树立自信心,使学生对这项运动更积极参于。5、老师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定,肯定了老师的技术也让他们更多了一个目的,让他们清楚地知道羽毛球运动技术程度和战术程度是要求精准的,要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。这一学期的训练虽然完毕,但是我们有更远的方案和目的,我们正在筹备寒假的训练方案和训练内容,寒假我们主要抓学生的身体素质和根本技术,培养学生跑跳才能的同时加强上下肢的力量训练,针对性的参加专项技术练习,进步学生动作的稳定性和落点的准确性。为了迎接今年5月的市比赛,我们抓好02、03年队员的强化训练,除了挑选优秀的去参加市专业队集训,还对准备阶段做出了训练方案和要求:〔一〕第一准备期:在稳固根本技术根底上,以进步步法手法为重点,加强各根本技术和球路训练。老师参与,用点对点的方式来训练队员的球路和落点。加强全面身体训练,增加速度、力量训练。〔二〕第二准备期:根本技术训练应进步落点准确性,加强根本技术、战术和步法等综合训练,增强战术意识;组织队内和校际间交流赛,进步实战经历。在培养兴趣的同时,进步技战术及体能、体质,增强对羽毛球运动的深化理解,使学生不仅成为会欣赏、会参与、高程度的星湾人,还要让他们的程度冲出园区争取在市比赛中获得骄人的成绩。羽毛球兴趣小组活动安排羽毛球兴趣小组活动简报篇三当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面开展,培养学生健全的人格,安康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和理论才能,开展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的羽毛球兴趣小组工作总结如下:1、本学期的训练工作,对学生进展细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的体质方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有方案有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想教育,进步学生的思想程度,让学生通过业余训练进步竞技程度,做到全面的开展。2、我们根据训练目的、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进展训练。3、为学生创造合作学习气氛,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,进步学生自学自练才能,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。4、抓好心理安康教育工作,培养学生
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