责任与担当(通用九篇)

第页共页最新责任与担当(通用九篇)责任与担当篇一一年级时我被评为值日小组长，当了个小官，我别提有多快乐啦，每天都早早地来到学校，又是拉又是赶，反正只要还有污点就让值日生去重做。但兴奋期过了，“责任”这两个字早不知被我扔到哪儿去了，早上第一节课快要开场时我才出如今学校，中午，我坐在位子上也不理那些垃圾了。所以我们的教室，早上怎么样，晚上还是怎么样。直到巡查教师给我们班扣了卫生分，班主任教师才气急败坏地骂我：“你留点责任心在心中好不好？“好。”我这样答复，但在平时仍对责任两字没有引起重视。直到我有了弟弟后——我的书桌在那一段时间都很乱，妈妈总是因洒落一地的书而大发脾气，说我对自己的东西没有责任心，我自然当作耳边风，仍轮七八糟地摊着。我的弟弟就是个超级捣蛋鬼，没几天，我的书便遭殃了，语文书数学书被画上了鬼画符，英语书也被口水打湿了，红楼梦被撕破了，我真想大骂他一顿，但冷静下来一想，假如我对那些书本有责任心的话还会有这种后果吗？从那天起我便对责任有了感觉，写字时我会想，我把对字的责任留在心中了吗？几天后我的字漂亮了一点儿。我的字漂亮了一点，做作业时我会想，我把对每项作业的责任留在心中了吗？一段时间后，我的错误率降低了……“把责任留在心中”，给我带来了不少好处，这时我才真正体会到“责任”的好处，那么你是否也同样体会到了呢？责任与担当篇二以前听到“默契”一词，觉得很抽象，也不以为然，觉得不就是喜欢拽词吗，说的深奥而已。然后最近和一个新朋友的相处，让我真正地明白了有没有“默契”的差异。也许平时和身边人已经悄然间有了默契，只是自己没有去发觉而已，所以当和这样新朋友之间经常出现了一种“鸡同鸭讲“的疲惫感时，我才明白了这个词的意思。同样的一件事，讲过一遍，她经常不会去记，所以我就自认为很详细地以图文并茂的方式发送给她，生怕到时候她又不懂得，一问三不知。结果，我发现也许人家根本就没有去看吧，因为几乎是一转头她又开场问一样的问题。说实在话，起先这让我很受打击，开场细细地研究自己与她的每一句对话，发现个别句真的还挺有歧义的，尽管有时候字斟句酌地去讲，但总归以为和平常身旁人相处，大家有时一个眼神就懂得，更何况是如此的一大堆话，所以还自以为她已经是懂得了。我太高估了自己的表达才能也高估了她的理解才能，最后我只能想到了”默契“这个词。也许这”默契“也是替罪羔羊吧，我觉得这其中还包括了我们彼此的认真程度和责任感。责任与担当篇三虚情假意，谎话，这些都无处不在。请问：我们离责任还有多远？〔一〕一位同学一脸忠诚地对教师说：“教师，我又把作业忘在家里了。”可是他却心想：其实这几次的作业我一直都没有做。不做就是不做，你能把我怎么样？教师摆出一副生气的面孔，说：“你怎么不把自己忘在家里呢？记住下午一定要带来啊！”可是教师的心里却想：你爱做不做，做与不做最终受益或者受害的人还是你自己，跟我又没有什么关系，随你去吧！〔二〕班主任用一些同学当班干部，也就是来做他的左膀右臂，协助他管理班级。我们生活在一个班级中，好比一生活在一个大家庭里，为什么彼此的做法如此虚伪呢？其中一个班委发话了：“李某，你小声点行不行，你这么大声，别人还怎么学习啊？”可是他的心里却在想：：“你爱怎么吵怎么吵，关我什么事，反正浪费的是你的时间而不是我的时间，我也只不过是完成教师交给我的任务而已。假如教师问起来的话，我就说管不了他不就行了吗？“噢，我不吵了。”李某爽快地容许着，心里却想：“我就吵，你能拿怎么样？教师问起来的时候，我就说我在请教问题不就行了吗？”〔三〕主任说：“我们都在校园里学习，彼此就应该像兄弟姐妹一样，校园就好比我们的母亲，我们应该互相尊重，互相关爱。所以，我们不能随意玷污校园。从今天起，学校开场大力抓那些“”假设看见谁随手乱丢垃圾，便要罚款10元。”可是他的心里可能在想：“大热的天，谁还在外面巡察呀，这只不过是吓唬吓唬你们而已。”同学们听后都异口同声地容许不再随手丢垃圾了，可是他们的心里却在想：“这都形成习惯了，一时哪里可以改得过来呢！当在你们看不见的情况下丢一个垃圾，你们又有啥方法？”谎话以迅雷不及掩耳之势在空气中传播着，漫延着，渐渐地覆盖在人们的周围，渐渐地吞噬着人们的心灵。虚伪的人就是不负责任的人，他们带着一张虚伪的面具在虚伪的舞台上演绎着的生活。他们知道吗，在得到的同时，也丢掉了最为珍贵的东西——真实和蔼良，失去了这些就意味着你失去了一颗责任心！人生的真谛就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才坚，难道这些你都不要了吗？失去它们还怎么去做一个有责任心的人？每个人都不敢用一颗真实心去面对真实的生活，去做一个真实的我，即使他假装得再好，那也不会美丽。我不由又一次感慨：我们离责任到底还有多远？责任与担当篇四在成长的过程中，我们会遇到许许多多的困难，而责任是成长中的一局部。责任是什么？责任是一种职责和任务。我们小学生的责任是快快乐乐的学习，健安康康地成长。学习不能靠父母，要靠自己。俗话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲”意思就是人在少年时不努力，不珍惜光阴，等到老了，就会懊悔。所以我们如今要勤奋学习。在家里我要仔细做作业，复习功课。在学校里，除了学习，维护集体荣誉是我的责任，我要严格遵守校规，热心帮助别人，给班级争光。记得三年级刚开学，要出一期关于感恩主题的黑板报，教师把这个任务交给了我和另外几个同学。经过协商和分配后，我和张婷主要画彩虹和一些点缀，可是，彩虹的面积很大还有一些难度，我们画了好几次都感觉不好。在我们快要放弃时，我突然想到了：教师把这个任务交给我们，就应该把它完成，负起一份责任。最终，大家齐心协力把这个任务完成了。在家里尊敬长辈是我的责任，我要听父母的话，帮他们做一些力所能及的家务。在外面保护环境是我的责任，我要保护花草树木，不乱扔垃圾。我还有很多责任，我要从小事做起，履行我们的责任。责任与担当篇五很多人都有过爱的体验，但是又互相不一样，我的感觉是爱是一种责任，而爱的本质应该是给于，是一种奉献和激情，这种奉献和激情不是出于观念，不是出于伦理道德，完全是出于感情，就像用手掬起一捧沙子，当你担忧流失而握住的时候，沙子就漏了一大半。越用力握，留住的反而越少。很多人都说过喜欢他〔她〕，我认为喜欢和爱是完全不一样的两个概念，我可以喜欢很多人，但是爱的人只有一个。就像《庄子》中的故事：一个赌徒拿着瓦砾去赌时，几乎是逢赌必赢，而当他拿着万两黄金去赌时，却输得一塌糊涂。感情也一样，爱至深处是卑微。就像进展一场关乎人生的考试、比赛，越害怕失败，越想获得好成绩，心态就越不平衡，内心就越紧张，手脚就越不听使唤，最终往往发挥失常。其实人生就是一个寻找爱情的过程，而每个的人生中都要找到四个人，第一个是自己，第二个是你最爱的人，第三个是最爱你的人，第四个是相守一生的人，这也是爱情的三个阶段，从懵懂，到刻骨，到一生一世，人生中首先会遇到你最爱的人，然后体验爱的感觉，因为理解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人，当你经历了爱与被爱，学会了怎么去爱，才知道什么是你需要的，也才会找到真正合适你，相处一辈子的人，但是很悲哀的是人生中，这三个人通常不是一个人，你最爱的，往往没有选着你，最爱你的往往不是你最爱的人，而最长久的偏偏不是你最爱，也不是最爱你的，只是在对的时间遇见了对的人而已，当我们真正想要一样东西的时候，是不需要选择的，假如真是这样，也许我们会问自己，自己会是别人生命中的第几个人呢，其实爱和别爱都是幸福的，只不过我们站的角度不一样罢了美国社会心理学家，马斯洛也是人本心理学的主要发起者，他对人的动机持整体的看法，他的动机理论被称为，需要层次伦，这种理论认为人类动机的开展和需要的满足有亲密的关系，需要的层次也上下不同，低层次的需要是生理需要，向上一次是，平安，爱与归属，尊重和自我实现的需要，自我实现指创造潜能的充分发挥，追求自我实现是人的最高动机，同样在爱与被爱的关系中，马斯洛还提出，人的需要涉及给于和承受爱，我们必须懂得爱，必须能爱，创造爱和预测爱，由此可见，爱不是单纯的占有，一个人要获得爱情，就要先学会怎么去爱别人，这样别人对我们的爱，这样别人对我们的爱，我们才会明白有多么的珍贵，正像我们上面说的，你要先遇到爱你的人，才会明白爱的意义这个世界有多少人为爱而痛苦，这种痛苦只能靠光阴的流转和自身的心里来调节和化解，要相信没有人是成心要变心的，他爱你的时候是真的爱你，他不爱你的时候也是真的不爱你了，他爱你的时候没有方法假装不爱你，同样的，他不爱你的时候也没方法假装爱你，当以个人不爱你要分开你的时候，你要问自己还爱不爱他，假如你也不爱她了千万别为了可怜的自尊，而不肯放手，假如你还爱他，你应该会希望他过的快乐幸福，希望他跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，你要阻止她得到真正的幸福，就表示你已经不爱她了，假如你不爱她，又有什么资格指责她变心呢？其实我说这一切只是想让大家知道，爱一个人是希望她幸福，爱一个人是付出，而不是占有，你喜欢月亮不可能把它摘下来，放手心上，但是月亮的光辉可以照在你的身上，换句话来说，爱一个人，也可以用另一种方式拥有，就是把他放在你心里，成为你永远的记忆，所以，珍惜眼前爱你的人，多给她一份甜蜜，一个惊喜，一束鲜花，让他知道在你的心里一直爱着她，其实你身边的那个他要并不多，只是你的关心和平淡日子里一束花的惊喜！责任与担当篇六陕西某村村主任马某为给儿子办个像样的婚礼，决然辞去主任之职。陕西关中人热情好客，人情浓重固然是好，但马某却没考虑到他辞职会影响村民，他也没尽到村官之责啊！身为一个村主任，村里的事务都需要经过他处理，假设一个村一时之间失去这个领头人，那么这个村又会乱成什么样呢？为了儿子婚礼有排场，却弃整个村的村民于不顾，这样又是否尽到村官之责任呢？马某的突然辞职，导致村里事务短期之内无人管理，新任主任又不能立马上任，工作的交接又无法完成。为了一个面子而失去自己责任之心，实在不值得。虽然地方风俗是难以改变的，但人是会变通的，根据实际情况才是最重要的，而且因为这个“面子”而铺张浪费也是不可取的，一个像样的婚礼不因为酒席数量多少才像样，而是因为这对新人能幸幸福福才会像样，数量上不行，可以用质量来让它变得像样》。并且你是因为工作才无法去报备更多酒席，我想，亲戚朋友们也会理解一个为村民效劳的人们的。古往今来，之所以好官不多，就是因为身为一名好官需要舍弃太多的东西了。身为人民的好公仆的焦裕禄，他为了村与地方开展奉献了自己的一生，舍弃的是自己的家庭，舍弃的是陪伴儿女的时间，舍弃的还有自己的青春，流下了无数的汗水。但是他却成为那片地方最令人敬重之人，也成为全国人民铭刻的好官。面对焦裕禄，马某行为是否有些过激呢？身为一村之官，就应该为村谋福，为村开展努力，怎可以因为“面子”就一走了之了呢？从当上一名村官开场，就应该明白自己应该舍弃什么。从当今严抓贪____开场，就应该明白就算是村官也不该铺张浪费，大摆宴席。陕西人民的热情好客，人情浓重是非常值得肯定与传承的，但是死要面子那么就不可取了。况且面子是自己的，并不是别人给的。身为一名村官或者说一名官员，就应该明白自己肩上的责任，就应该知道面子与责任哪个更重要。责任与担当篇七一个人应该意识到他的才能并不是完全是他自己努力的结果，更多的是来自幸运，比方他的出生在不错的家庭，比方收到了良好的教育，比方遇到所谓的贵人。所以要心怀感谢，愿意给那些不怎么幸运，那些真正需要帮助的人分享自己的幸运。一个人生活在世，假设是有了才能，除了满足根本的生存和欲望需求之外，更多的追求应该是自我价值的实现。自我价值实现的方式有很多种，总体说来是为社会提供更多的价值，为了它更好愿意提供自己的力量，力量越大提供地越多。这些年，因为自己的经历，我对这句话有了更深的理解。当你有了力量，首先你就要学会抑制，知道自己是谁，知道想要什么，不肆意妄为。拿我举例，我觉得追求女孩子是一件很简单的事，假如我不抑制，不回绝，不为自己设置底线，我认为我会失去控制，我会迷失自己，那对我来说是很可怕的事。所以迷男得了抑郁症，不是没有原因的。力量越大，责任越大，既心怀感谢，价值实现，自我抑制。以上是我对这句话的理解。责任与担当篇八人生是一对完美的双曲线，只有当我们懂得肩负责任时，我们才会惊觉到生活的价值所在。——题记生活中，商人需要信誉，军人需要保家卫国，医生需要救人，教师需要育人，学生需要学习，我近乎固执地认为：每一个人都持有一份责任，学会肩负责任是我们人生中必不可少的准那么。翻开历史的书卷，我们不难看到，越王勾践忍辱负重，承受了____之痛。在他身上，扛住了数十载非人的屈辱，承载了国家的希望。他懂得肩负责任，坚守着复国的信念，最终创造了令人不可思议的东山再起。身为太史公的司马迁，要做的是记录历史，真实的历史。然而在汉武帝的威叱与震怒之下，他彷徨了，一面是父亲的重托与自己的良心，一面是宫刑的奇耻大辱……几度迷惑，他终于选择了直面人生，选择历史，肩负起太史公的职责。维新志士谭嗣同，虽身陷囹圄，但想的不是自己的生死，而是肩负起国家和民族的重任。他血染法场，让我们看到了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然气节。抗日民族英雄吉鸿昌牺牲了，但是他肩负起了自己做为军人的职责。他为我们留下了“国破尚如此，我何借此头”的决绝。我们阅读前人留下的痕迹，从发黄的枯叶上，从模糊的画面上，从雕像的眉宇间，从父母师长的讲授中，清楚看到了那一张张鲜活而各具情态的面容。他们各自肩负起了自己的责任，把辉煌留给了我们的今天。写到此处，我不禁心潮澎湃。掌心浸汗了，我们，或者说，我，又该肩负起怎样的责任呢？灰暗的高三如期而至，我开场穿梭于书本和试卷之中，辗转于各科的考试之间。在我身上，所要肩负的责任，亦重亦轻，轻到只是为了成就自己的梦想，重到为父母师长带来佳音。我想，我十八岁了，我应该学会肩负责任，表达自己的生活价值。在青葱的校园下，寻到属于自己的一片蔚蓝天空。就像每一滴露珠，都能反射一轮太阳。我以为，在生命的天空中，每一个人都学会肩负责任，那么都会成为一颗颗放射光辉的星星，从而构成我们人生的完美曲线！责任与担当篇九较早之前在虚拟网络上认识了几位朋友，他们身处在不同地方，不管男或女，年龄和身份都不同，虽然相识了一段时间，直到如今我有所感觉到奇怪的现象，他们以为在虚拟网络上，所做的一切事情是不需要承当任何责任。有些人就利用这个空间，借助来宣传他的商品，顺势借助来免费买广告，亦博取别人的同情心来骗取对方的金钱，等等太多曾出不穷的事情。偶然翻阅报章都会阅读到有关这些新闻，但是，仍然有很多人都会误入这个圈套。其实并不是每个网站都存在坏份子，而是大多数人都未必可以分别得很明晰。有许多人就是麻目的去做某样事，而导致自己会有出错现象，有时机陷入圈套，所以被坏份子骗财。当你要去做某样事情的时候，认真的停顿几秒，不急于表现自己，所谓坏份子就不会有时机骗取你身上任何东西。就算不是虚拟网络，都会有不少人被人欺骗，很多人就是利用别人的同情心来骗取。机于种种事情，当你做每一样事情，都要付上一定的责任和承当，不管你是被人欺骗，或是你是欺骗人。是云还是风筝假如我是云，你便是那参天大树，当我漫无边际地漂泊天际时，是你让我停顿了脚步……我盘在空中看着你，直至忘乎所以去吻你，我们的触碰使我带上了你绿色的气息，我也给你留下了小雾滴……我沉醉了，想把自己全部化成雨融入你，可当我靠你越来越近时，我看到你的周围都是水迹，我开场犹豫，因为你并不需要雨滴，可我下沉的身体已无法把高度继续，于是我将自己的一局部割去，让他随太阳飘去……爱使人不可思议，我这样一次次重复着本不该重复的遭遇，我的身体被一次次割去，我悬在这个进退两难的高度迷离，是啊！假如有清清的河流去滋润你，我又何苦多情地悬在这里哭泣，我也只剩一局部了，不如一同向太阳归去！愿你选择纯洁的河流滋润自己，我还会满怀深情望着你！假如我是风筝，一只断线的风筝在空中漂泊，无意中断线挂在你硕大的枝叶上，我庆幸自己不用再漂泊，不会被风吹折，可你却抓着我的断线摇曳着……靠近时我会被枝条剐伤，远离时又被其他风筝撞破，你这棵大树啊！为什么你身边的风筝那么多，我夹在当中无从选择，因为受伤的会总是我，其实我坚强外表的里面是鲜为人知的脆弱，只是我不喜欢诉说……不爱我，就请放了我！让我自生自没！心动为谁一直努力培养感情，却发现那只是徒劳。我们四目相望，心永远停顿在平静，爱无法跳动。也许你不属于我，即使你再努力，我们之间还是无法打破零间隔。面对爱情与现实，你一直要求我两者都选择。爱情是你爱我，现实是条件都符合，你希望我不要再逃避，承受你。走在小道上，你挽着我的手，我也默默承受。昨夜没有风有点热，你说夜晚逛风景是你的第一次。凡事不都是有第一次吗？一转身你紧紧地拥着我，做我的新娘好吗？我爱你，我要给你一生的幸福，我想对全世界的人宣告，你是我的老婆。我感觉自已是木头人，傻傻地站着，你轻轻吻着我的`脸颊，在没有情感的角色中，你是主动者我是被动者，你的行为都与我无关。我马上澄清事实真相。最后惹得你哈哈大笑。你说想要确定两人的恋爱关系，你想带我去见你的家人。起风了，终于带点凉意，雨也跟随着飘落。很想去淋淋雨，你拉着我的手跑到亭子里，霏霏的小雨落入湖中，赏湖、看雨，是很美。右边你谈笑风生，你说着光辉历史，我静静地听。文学、诗歌从你口中睨誽脱出，另眼相待看着你。这世界会有一个人永远等着你，但这人不是我，我们不能做好朋友吗？非得再加深枷锁，非得再跳入坟墓？经历了让我们成熟，梦想不再天真，所有的过去云淡风轻，看淡了就不再有包袱。一条路走的人多，总会弄得尘土风扬，我另可选择脚印少的路，这样我的人生会截然不同。有些东西可遇不可求，一个人挺好的，自由自在，不受世俗约束。我想让自由成为习惯，等我累了再找个停靠点靠靠。很抱歉我今晚的对白，不过我还是挺开心的，至少还有人会看上我，而且不怕袭来的风雨。回忆蔓延，思念泛滥，承载着我们再也回不去的曾经望着点点星辰的天空思念如撒下大地的一张网让承载着思念的人无处逃脱于是，寂寞着，思念着抬头看向太空，仿佛看见了你的容颜一样，微笑着，微笑着回忆着，我们最初的美妙于是，虚伪着假装的自己很好入戏太深，可到头来只是一场戏而已而我们，却在这一场戏里，失了心闭上眼，聆听着风的声音春风轻轻的来了却带着我对你的思念走了于是，我傻傻的等着你带着我的心和我的思念回来躺在床上，闭上眼睛希望自己睡的早一点这样，你就能在我的梦里停留的时间长一点亲爱的，我好似，想你了发生在自己身上，才会觉得…是真的！总听别人说什么“左脚鞋带散了代表我想你了，右脚鞋带散了代表你想我了。我把左脚鞋带绑紧把右脚鞋带放松，可是左脚鞋带还是散了，因为我总是忍不住想你”我总笑别人白痴…那么容易散啊…不可能的…一般那都是骗女孩子的，不能信的…可是我如今发现…有些东西发生到自己身上才会感觉的到它是真的…就这几天吧，准确的说是她回家后的这几天…每天都会想她…左边的鞋带也总是散开…我成心系紧…却也总是散开…感觉好幼稚…但事实确如此…谁为我解释？某人你感觉到了吗？我在想你…曾为客当一种工作，或是一个人，再也没什么可以吸引你的方面，或者再也不能给你期待，启发