教师辞职申请书报告6篇

教师辞职申请书报告6篇教师辞职申请书报告篇1

敬重的领导：

您好

首先特别感谢这一年来您们对我的关怀及照看，让我学到许多也体会许多。由于本人能力有限，许多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教育我前进，更是让我由衷的感谢诸位院领导大鉴：

我在学校任教的续签合同(xx年-xx年年)，到明年xx月xx日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在到期之日，结束我在本院的教学。

以下是我对决定的'说明：

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥当的方法，乃以主动退出为宜。

五年期间，我的教学到处被动而牵强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前单独工作，继续做个体艺术家。

我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。

目前，第四讨论室两位xx届博士生刚毕业，尚有xx届与xx届在读博士生各一名，xx年、xx年毕业。另外，今年招进本讨论室第一批讨论生共四名，xx年年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

本报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释，何时搬离，听候指示。

再次诚心感谢学院对我的重用与信任。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足宝贵的人生阅历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。

教师辞职申请书报告篇2

敬重的领导：

您好!首先感谢各位领导长期以来对我工作的关怀，支持与确定。自20xx年8月进入x×中学这个大家庭以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献〞精神的鼓舞，在为x×中学服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的进展。今日我选择离开x中学，有许多缘由：

一、工资收入低，缺乏以养活妻儿老小。

每月的工资收入，在这个物价飞涨的年月，想用来养家口，简直是痴人说梦，买房更是成了传奇中的神话。还曾记得20xx年的那个夏天，外面下着瓢泼大雨，屋里则下着毛毛细雨，如此情景，令我黯然神伤。身为男子汉，竟然叫自己最爱的双亲生活在如此境况之下，每忆及此景，便如一场噩梦!如今生活境况虽稍有改善，但是我觉得作为一个儿子，一个男子汉，我有责任让我的家庭摆脱贫困，走向美好的康庄大道。明显，这一切仅仅靠一份待遇微薄的工资是无法实现的。

还有我的女友，她跟我吃了那么多苦，几乎从没怨言，但是作为一个男人，我真的很惭愧，为了转变此种境遇，我不得临时告辞我心爱的教育事业。

说句心里话，我不喜爱钱，可是我又不得不为它奋斗。可能世界原来就是这个样子的吧：世界上有许多东西比钱重要，但是也只有钱才可以买到。

二、找不到自己的位置，失去了为人师的傲慢。

教师，处在貌似的峰巅，貌似为人父母，却得不到应有的敬重，忍辱负重。甚至大家都羞于让别人知道自己的职业。在别人的心目中，或许教师就成了“无能“、〞“脆弱〞等的代名词吧，至少我所认识的人中间，大部分人都是持这种看法。再加上教育界“各领风骚三五天〞的改革，也叫我们迷茫，或许是自己有一些落后了，不能跟上专家们改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪费这个珍贵的职位，把它给予一个更适合这个职位的朋友。不能兼济天下只求独善其身，我想让我自己保存一份对此职业的美妙幻想，的途径便是临时离开这个行业，或许等思想能够跟上社会前进步伐的时候，我还可能会再次步入这个行业，或许此一别便是永诀。

经过多个不眠之夜，我最终鼓起士气写了这封辞职信，决定临时退出这个行业，并将此职位留给更需要它的高层次人才。期望各位领导能同意我恳切的请求。

三尺讲台，将我我永久的怀念，不老的情节。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

教师辞职申请书报告篇3

敬重的校长：

你好!

三年前，我通过国编在职教师考试被安排到啦这所学校教书，我感到特别荣幸，经过三年的努力学习，我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子，同事们教会我许多，我也成长了不少，我特别感谢你们大家对我的教导。首先，我最想说的，就是“对不起〞，真的对不起，四年来，没能以的成果回报您的知遇之恩。三年来，愧疚于我还记得，在我到校的当晚，您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈，让我消除了孤身离乡的伤感，多了一份亲切的暖和，多了一份对将来的乐观信念。我还记得，20xx年9月1日，在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清楚可忆，至今想来，仍有几许兴奋。三年来，有对欢乐 ，有过泪水，有过失败，有过收获，有一种信念陪我走过成长的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地学习，历练完善自我，以对得起信任我的领导，对得起我的学生，对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的缘由，特别遗憾我想要辞职，我觉得教师似乎并不适合我，我对孩子没有什么耐烦，我是独特格比较直爽比较急躁的人，对孩子们的无理取闹一忍再忍，慢慢消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告辞，心里，有诸多不舍，有说不出的纠结。但是，有时候，现实总是让我们陷入选择，有时候，我们在不明前方时，不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂，我将告辞长中这里我所顾念的一切，再回到那个熟识又生疏的地方，再重新打拼我的生活。想说的太多，却只能就此止笔，即将离别，真心祝愿。

愿我校在今后的工作中，发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!

申请人：xxx

20xx年x月x日

教师辞职申请书报告篇4

敬重的各位领导：

很愧疚在这个时候向学校提出辞职，因为我的辞职给学校带来的不便，我在此向学校领导说一声对不起!

我叫邱天宇，男，xx岁，云南省昆明市xx人，20xx年7月毕业于大理学院艺术学院，音乐学专业，于20xx年8月考上大理州洱源县特岗教师，并安排到xx任教。

自20xx年考上特岗来到洱源这个秀丽的地方，我就爱上了这里的风土人情，爱上了这里的山青水秀，爱上了这里的每一个角落。

来到xx让我感到很暖和，领导很和气，同事很热情，和谐的人际关系和气氛使我感到很轻松，也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下，使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人，英勇的面对生活中和工作中出现的各种困难，也让父母不在身边的我，感到了家的暖和，在此由衷的感谢大家。

虽然只有短短一年的光阴，但这却是我进入社会以后的一个重要台阶，有了大家的帮助，让我对这个社会有了一个更加美妙的诠释，它并不是像人们说的那样黑暗与不公，我深切的感受到了自己的进步，在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人，是你们让我爱上了社会这个大舞台，使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作阅历、人生阅历以及个人能力等方面缺乏的缘由，还是不能把工作做得很好，因此也给学校的同事和领导增添了很多的麻烦，在此，期望各位能够谅解。

我很庆幸自己能到xx来任教，虽然有时也会为一些工作的小事而苦恼，但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸，听见他们那充满童真的声音喊“老师好〞的时候，他们的纯真、可爱就深深地感染了我，我的忧愁和苦恼，立刻也烟霄云散了。我爱我的学生们，恨不得把自己全部知道的、好的东西都传授给他们，期望他们能走出农村，到更大更远的地方，去了解那些更加美妙的东西。

我始终以为我会继续留在这里任教，会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁，然而随着时间的消逝，年过六旬的父母，头发慢慢的白了，加之来到这里后因水土不服而常常生病的原因，本来支持我在远方的父母也慢慢的唠叨了起来。古人云：“父母在，不远游〞，如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边，父母没有了依靠，心里就没有了归属感呀!

作为儿女，我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母，我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请，请求辞去特岗教师职务，并解除特岗教师聘用合同。

我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少奉献，在此期望学校的教学成果越来越来越好，祝各位同事工作顺利，身体健康，阖家快乐!

此致!

敬礼!

辞职申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

教师辞职申请书报告篇5

敬重的校领导：

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今日写信是向您提出辞职的。

自去年安排到我校以来，我始终受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位荣耀的人民教师，对教师这职业我是既熟识又生疏。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关心。来小学已经有一年了，当时刚来学校时我什么也不懂，胆子也很小。正是在您的帮助下，我才适应了环境，了解了学校的基本状况，使得自己的工作走上了正轨。

回忆总是甜美的。在小学的时候，我总会去看看学校那口古老的井，站在办公室二楼，看到校墙外，那一片片是金色的麦田，抬头看到的是蓝天白云，呼吸的是新奇的空气，这里的一切令我陶醉，这里的少年让我感动，这个学校的精神，让我为之动容。

我也和事先离开学校的年轻同事们一样，离开了这所曾是我们了解社会、实践教学阅历的，给我们欢乐且促使我们尽快成长的校内。

在崛起工作的一年，是我踏入小学的第一年，无论在教学上还是在班级管理上，我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中，由于性格和工作阅历等缘由，给您和学校带来了不少的麻烦，在此，诚致歉意!。回想刚来小学的时候，满怀向往。如今的我，依旧如故。在学校一年的教学生活中，我切实感受到了教育的点点滴滴，虽辛苦却也甜美。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。我心憧憬自由，独特之自由，空间之自由，时间之自由。平凡若我辈，庸碌若我辈，不求名垂青史，只愿活出自我。费精劳神，历辛尽苦，有所不悔。

我会怀恋在小学这三尺讲台的。

感谢诸位给予我职期间的信任和支持，并祝全部领导和同事们在工作中取得更大的成果。

教师辞职申请书报告篇6

诸位院领导大鉴：

我在学校任教的续签合同(xx年-xx年)，到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学。

以下是对此决定的说明：

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥当的方法，乃以主动退出为宜。

五年期间，我的教学到处被动而牵强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前单独工作，继续做个体艺术家。

我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的浪费。

目前，第四讨论室两位xx届博士生刚毕业，尚有xx届与xx届在读博士生各一名，xx年、xx年毕业。另外，今年招进本讨论室第一批讨论生共四名，xx年年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院讨论所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。