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用种子繁殖

2

Contents

01

上节回顾

02

本课学习

03

探究实践

04

拓展与应用

动物怎样繁殖后代

种子的结构

探究种子萌发需要的条件

研究果实和种子的产生与传播

能“飞”的果实

上节回顾

3

01

上节回顾

4

青蛙、鸡的受精卵是在母体外孵化的，这种繁殖方式叫作卵生。

黄牛、绵羊等动物的受精卵是在母体内发育的，发育成幼体后从母体中生出，这种繁殖方式叫作胎生。

重点内容

动物怎样繁殖后代

本课学习

许多植物是靠种子繁殖后代的。

种子的内部有什么

为什么能长出新的植物体

5

02

科学实践

6

裸子植物和被子植物特有的繁殖体

种子是什么？

课堂引入

科学实践

7

种子的结构

1.观察不同植物的种子，它们有哪些不同之处

科学实践

8

2.比较不同的种子，它们有哪些相似的结构

种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。

植物的种子为什么能长成新的植物

探究实践

探究种子萌发需要的条件

研究果实和种子的产生与传播

9

03

探究种子萌发需要的条件

10

1.根据我们的生活经验与观察，推测种子萌发需要的条件。

小组讨论

种子萌发的环境条件：

适宜的温度，一定的水分，充足的空气。

解答问题

课堂讨论

探究种子萌发需要的条件

11

设计实验

探究种子萌发需要的条件

12

设计实验

3.观察并记录每组种子的发芽情况，说说我们得出的结论。

组别①②备注

第一组

第二组

第三组

第四组

将发芽的种子种下去，继续观察。

研究果实和种子的产生与传播

13

1.每当植物开花时，花从中总有昆虫采花蜜。这对植物有什么帮助

研究果实和种子的产生与传播

14

2.许多果实和种子有特殊的结构，如蒲公英果实上的“伞”、苍耳果实上的“钩”、呈海绵状的莲蓬。这些结构有什么功能

玉米、水稻等植物是靠什么传粉的呢？

靠风力传播花粉（风媒）

拓展与应用

能“

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