九年级英语总复习(四)数词

（四）数词01命题趋势 考标导向化数词是历年中考试题中的必考知识点之一，所占分值不多，一般在1〜2分之间，题型有选择题、词形变换题等。从命题内容来看，对基数词和序数词的基本用法、hundred,thousand,million,billion后面加不加-s或of、特殊形式的序数词、分数表示法的考查是中考命题的热点。预计2015年考查的重点极有可能是基数词和序数词的用法、分数表示法及hundred,thousand,million的用法。02定义 概念清晰化数词就是用于表示数目的多少或顺序的先后的词,分为基数词和序数词两种。表示数量的数词是基数词，如。ne,two,three等；表示顺序的数词是序数词，如first,second,third等。03知识归类 知识网络化基数词的构成分类图解one1eleven11twenty-one21two2twelve12twenty-two22three3thirteen13thirty30four4fourteen14forty40five5fifteen15fifty50six6sixteen16sixty60seven7seventeen17seventy70eight8eighteen18eighty80nine9ten10nineteen19twenty20ninety90onehundred100onehundredandone101twohundred200特例清单1.1000以上的基数词的表示方法是：从右向左用分节号“，”分节，每三个数字为一个节，第一个分节号前用thousand,第二个分节号前用m111102第三个分节号前用billion（美）或thousandmillion（英）。如：2，418，000，000twobillion,fourhundredandeighteenmillion或twothousand,fourhundredandeighteenmillion.hundred,thousand,million,bi∏ion等用在具体的数字后面时不能加-S或of；hundred,thousand,million,billion等前面没有具体的数字时通常加-S或of。如：eightthousandpeople八千人fiftythousandtrees五万棵树thousandsof成千上万的millionsof数百万.“基数词+单数名词”相当于复合形容词，作名词的定语，用于表示时间、the100-metrerace100米赛跑aten-minutewalk10分钟的路程.常见的数字符号和等式的读法：=（等于号）读作equals,+（加号）读作PlUs或and,-（减号）读作minus,×（乘号）读作times或multipliedby,÷（除号）读作dividedby。如：3+2=5读作ThreePlUstwoequals（或is）five./Threeandtwo"（或equals）five./Threeandtwomakesfive.5-3=2读作Fiveminusthreeequals（或is）two.8×7=56读作Eighttimessevenequals（或is）fifty-six./EightmultiPliedbysevenisfifty-six.10÷5=2读作Tendividedbyfiveequals（或is）two..“基数词+more”或“another+基数词”表示“在原来的基础上增加的数量”。如：MygrandmotherwillstayinShanghaifortwomoreweeks.=MygrandmotherwillstayinShanghaiforanothertwoweeks.我的奶奶将在上海再待两周。【题组训练】（ ）1.（2014•东营）Whenhearrivedattheairport,LeeMinhofoundthat fanswerewaitingforhimthere.A.hundredB.hundredsC.hundredof D.hundredsof( )2.(2014•山西)一Jack,Iwanttogototoseeadentist.Couldyoutellmetheaddress?—Noproblem.A.Room606 B.No.2HospitalC.FifthAvenue( )3.(2014・淮安)Sheenjoyscollecting.Shehascollectedoverthree stamps.A.hundred B.hundredsC.hundredof D.hundredsof( )4.(2014•兰州)PleaseturntoPageandreadthestory.A.Ten;two B.Ten;secondC.Tenth;second D.Tenth;two()5.(2013•南宁)Theyarethestudentsof.A.grade7 B.Grade7C.7thgrade D.Grade7th序数词的构成分类图解first1st第1second2nd第2third3rd第3fourth4th第4fifth5th第5sixth6th第6seventh7th第7eighth8th第8ninth9th第9tenth10th第10eleventh11th第11twelfth12th第12twentieth20th第20twenty-first21st第21thirtieth30th第30thirty-ninth39th第39fortieth40th第40fiftieth50th第50sixtieth60th第60seventieth70th第70eightieth80th第80ninetieth90th第90hundredth100th第100onehundredandfirst101st第101特例清单1.序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再一”，“又一”。如:We’llgooveritasecondtime.我们得再念第二遍。We’vetrieditthreetimes.MustWetryitafourthtime?我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗？2.基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。如：thefirstlesson——LessonOnethefifthpage——Page5(Five)thetwenty-firstroom——Room21(Twenty-one)【题组训练】( )6.(2014•孝感)一IhearyourpenpalisvisitingWuhanagain.Isitthe timeforhim?—Yes，andhewillcomeforathirdtimenextspring.A.firstB.secondC.thirdD.fourth()7.(2014•孝感)Todayistheboy'sbirthday.Heis12yearsold.A.twelve B.twelvthC.twelfth D.thetwelfth()8.(2014•天津)monthoftheyearisMay.A.Two B.ThesecondC.Five D.Thefifth()9.(2014•凉山)一HaveyouevercometoXichangbefore?—Yes.Thisismy visi