教科版（2023秋）小学科学 六年级上册 4.2调查家中使用的能量（课件 共19张PPT）

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第4单元能量

4.2调查家中使用的能量

科学概念目标

（1）家庭里经常使用的能量形式有声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能等。

（2）了解每一种能量形式都需要付出一定的经济成本和环境代价。

科学探究目标

（1）能够在调查中了解家中多种能量形式的存在及电能的消耗。

（2）初步学会估算不同功率的用电器每天的耗电量，以及家庭一个月的电费支出等数据。

科学态度目标

（1）乐于对能量进行实地调查、交流分享、统计分析。

（2）意识到能量的消耗需要付出一定的经济成本和环境代价，能提出合理的节能建议，自觉养成节约能源的良好习惯。

科学、技术、社会与环境目标

初步了解家中的各种能量表现形式，以及它们给自然环境和人类生活带来的影响。

教学目标

谈话导入，聚焦问题

家中使用的能量

机械能、声能、光能、热能、电能、磁能、化学能……

※我们的家中经常使用的能量形式都有哪些？

※这些能量是如何获得的？

※每一种能量形式所付出的经济成本和环境代价又是怎样的？

出行常用的交通工具

我们用于出行的交通工具的能量形式

可再生能源和不可再生能源

我们用于出行的交通工具的能量形式

可再生能源：在自然界可以循环再生的能源，不需要人为参与也能自动再生，主要包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。

不可再生能源：在自然界中经过亿万年形成，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源，如矿石资源、煤、石油、天然气等。

不同车的经济成本

我们用于出行的交通工具的能量形式

自行车：人力骑行，经济成本是0元。

电动自行车：按每百公里耗电5度计算，经济成本约为3元（每度电按0.6元计算）。

电动汽车：按每百公里耗电20度计算，经济成本约为12元。

燃油汽车：按每百公里耗油8升计算，经济成本约为56元（每升油按7元计算）。

石油燃烧造成的污染

我们用于出行的交通工具的能量形式

现在大部分的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来自石油这种不可再生的能源。

一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆，剩下的燃料主要转换成了热能和声能，散发到环境中去了。

燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大，对地球的环境造成污染。

电池污染

我们用于出行的交通工具的能量形式

传统电动车使用的铅酸电池废弃后会产生大量污染和铅蒸气。据统计,一批电动车的废电池可以污染数万吨水。铅不但不易排出体外,还会引起人体的新陈代谢、生殖和神经系统疾病,而体内铅含量一旦超标,会导致智力下降等情况。

与铅酸电池相比,锂电池中不包含汞、镉、铅等毒害性较大的重金属元素,使用过程中不产生污染物,具有环保优势。不过,从锂矿中提取锂不可避免地会损害土壤并造成空气污染。锂电池的电极材料一旦进入环境中,也可能造成环境污染等,包括提高土壤的pH值,处理不当还可能出现有毒气体。

分析家庭常用交通工具

我们用于出行的交通工具的能量形式

分析家庭常用交通工具

我们用于出行的交通工具的能量形式

家庭主要物品使用的能量

分析家庭主要物品的能量形式

家庭主要物品使用的能量

分析家庭主要物品的能量形式

功率及相关计算

统计家里电能的消耗

功率：家用的各种电器都会在其说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是电器工作时单位时间内耗电量的大小。功率的单位是瓦特，符号是W。我们常说一个灯泡是多少瓦，指的就是它的功率。功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1度。根据功率，我们能计算出电器在一定时间内耗费的电量。

用电量=用电器功率（千瓦）×用电时间（时）

例：500瓦的电器使用2小时的电量=500瓦/1000×2小时=1度。

主要电器消耗的电能

统计家里电能的消耗

一天的耗电量：16.48度，一个月的耗电量：494.4度(30天)，一个月的电费：296.64元。(如按0.6元/度计算)

我的节能建议

人离开时要关掉电灯、电风扇等

电视机、电脑不使用的时候要用关机代替待机

不要经常开冰箱门

衣服浸泡后再放洗衣机，减少洗衣机的使用时间

电水壶不要反复烧开水

电饭煲把饭煮熟后要断开电源

在使用吹风机前要将头发尽量擦干

夏季空调设置温度不低于26℃

……

总结

可再生：太阳能、风能……

不可再生：煤、石油、天然气……

能源

能量消耗

节能建议：夏季空调设置温度不低于26℃

不使用电脑时要关机

外出时随手关闭电灯、电视

绿色出行

……

经济成本

环境代价

（1）填空题。

①根据能源能否再生，可将能源分为能源和能源。自然界的风属于能源。

②用电热水壶将水烧开，说明能可以转化成能；水烧开时，壶盖被顶起，说明能可以转换成能。

（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

①大多数汽车、船舶、飞机的燃料都来源于石油。（）

②燃油车工作时，汽油中的大部分能量用于驱动汽车。（）

③使用太阳能、风能不会污染环境。（）

④燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大，污染环境。（）

⑤使用电吹风、电熨斗时，要养成人走电断的习惯。（）

（3）将正确答案的序号填在括号里。

①下列电器中能量转换情况与电风扇能量转换方式相同的是（）。

A.电视机B.洗衣机C.电热水壶

②白炽灯可以把电能转换成（）。

A.光能B.热能C.光能和热能

基础达标

③妈妈每天骑电瓶车去上班，电瓶车使用过程中的能量转换情况是（）。

A.化学能转化为动能

B.电能转化成化学能再转化成动能

C.化学能转化成电能再转化成动能

④下列做法不利于节约能源的是（）。

A.使用节能灯照明

B.骑自行车或乘公共交通工具出行

C.夏天将空调温度调低些

⑤下列电器按每小时耗电量由大到小的顺序为（）。

a.1800W的电磁炉b.100W的电冰箱

c.40W的节能灯d.700W的微波炉

A.abcdB.bacdC.adbc

⑥如图所示，古代人民在生产生活中运用“钻木取火”的方法获得火种，从能量转换角度分析，这个过程中（）。

A.热能转化成动能

B.动能转化成热能

C.化学能转化成热能

基础达标

综合探究

小莉想估算家里一天的用电情况。经过观察和记录，她制作了如下表所示的各电器功率和工作时长的表格。

①请计算小