中层管理者的角色认知与定位经典权威实用

*1中层管理者的角色认知与定位*2课程目的通过培训，使管理者准确定位自身角色，基于角色，修炼职业心智，实现自我认知、自我管理，自我提升；通过掌握必备的领导者技能，优化领导力，掌握激励，激活员工队伍的高效方法，提升员工士气，提高员工职业化素质，为企业的发展奠定人文基础。*3课程内容第一课：管理者的宗旨是让他人使用自己的贡献第二课：管理者角色认知与心智模式分析第三课：高绩效团队建设第四课：案例管理机制*4一缓：护管攀理胜者毙的纪定颠位*5什渴么尿是烛管烫理掘？管:勾“郑蚕人愉使轮我搬执北况门巷之抬管”-贡-跃-如-洽-胜-管碎是形指箭（过正哨北城城辫门鸭的刚）木钥悄匙.引扎申驴为驾解脂决花与记掌风控狡问嫂题延。唉（忍左理传拐）理:指团玉论的瞎纹摊。引钥申俯为荒治搁理,理或顺,泛欲指放按生规厅律水办扁事筑。现阿在俱管潮理阻的抖基登本锁含与义：所对堵一达经盟济阿组驰织浅或婶群浊体纳，机采雄取虚科福学葱有逮效乐的赖手冰段芦（室计桃划治、啄控堵制脸、龟领黑导串、艇沟蛙通国、仰协永调嗽、漆激渣励艰等榜）瓶，炎整旷合副各督种圆资蹦源术，互达萌到肆整搁体俯组焰织责之坡经暑济肝目始的异。*6管坑理咐实宿施坟的赛要田点脖？第能一古，咳管背理面的夕主陡体心对羊象毫是须“坑人消”偷，储“切人孤”丑是座社杜会珍时睁代齐的黑体堂现樱，埋不劣同职的渐时疮代蠢会速产文生余不挠同竟的腰意宏识扶和备价厅值神观营；狡所饥以稻对钳“扮人陡”乓的铃管贺理某具磨有薯很愈强绢的琴时贸代挎气泻息乖。第凤二上，完管轨理逢是筐按们目错标膛设术计规并浇实待施哈的当行预为膛，伸因诊而俗管艰理你又色与蜜目蹄标善形臂成口对专应抢关摄系削。第粘三档，察管供理浆的讨措田施彼受漆企阵业尸的幅“玩大拣环牵境联”扫制讯约庙，复因薪而捏管深理蓄还叹与愧实纹现缸目匠标乡丰时溪的羊环刺境蝴呈撞依器赖促关鸣系脖。第仰四赚，似管遇理岁永技远葡是此创衬造轧性馒的栏行烟为会，薄因塘为担所浑有休的刻管塞理菠成英果固永县远滴是宅一矩个坚过季去她式鸦，别不俭一另定颤适西用贝于表新吓的辱挑些战献。*7管桨人准管橡人煎心管富事残防恐异浅常没签有响错火误卸的蒸管拆理匠理提论通，糖只革有妹错咬误医的痰时辉机匀和粗对夏象剩。管雕理拘实蜂施壤的笨要户点状？*8谁饭是皮管星理奇者愈？凭寄借脆其隔职欣位榜和深知屋识厕，剧对曾该免组愚织帐的匪整搜理辱绩童效屑和叉经驻营晓能牧力窃产午生森影礼响雹的躲人监。-吊-柜-扑-彼那得.德倍鲁秘克*9谁减是寨管直理腾者鹅？管妇理舍者旧只菌有无通滩过夏他秩人裙使枯用络自妻己译的欢贡瓣献浙，伶才俯能稠产水生泰绩成效需。管兄理叛者灿的堪绩末效栏的蓄两井重惊性服：袋个乐人澡直虹接据绩装效且，糕管谜理医行殃为冠绩镰效腿。*1熟0二赠：域管菌理抛者缸角竖色大认早知美与法心皂智熟模么式疫分竹析*1匙1你鸟要按认粉识碑你同自羊己—苏涂格岭拉丙底给劳自洪己汤一醋个慰正迅确渗定装位陈，贿是筑成魂功敬者值的毯不忍二广法犁门警。*1驴2中惠层津管绸理臂者青的塑重为要虏作英用企业建筑高层组织企业价值实现的设计师企业创新的发源地企业核心能力的代言人企业管理的系统集成者中层管理者教练支柱企业信息的集散地企业文化的践行者基层组织*1帅3优枕秀墓的赛中烟层匆管朝理克者宁应毕该伏是信筛徒解：坚窝定莫不雷移贱的好贯佣彻喘落成实络战劝略六层耕精司神姜要竖旨应、码目榜标冶任遇务含，湿使倘其筝内卵化冶于毁心俱，羞外车化豪于绝行坟，挪并照有贝效展督崭导片落廊实梯到倍基察层教倒练俗：不削仅父对售基眼层损员轨工始进席行惰管胞理台，养更纹成宿为奇基摆层睁员区工角的俘教辽练扒、和老葱师避娇震映器法：把燥来留自贞基先层斑的税牢队骚膀懈列怠屿转迟化牧为航合档理犬化稀建描议胀，凝推验进董组宝织奋改童善授创桥新变纹压点器闭：把逼来福自炊高类层泄的己压材力滤转某化旺为都有耻效黑激绳励寨，源激炉发侮基慌层疤员笛工坑更道大饥的据动蛙力战略层决策层管理层运作层实践层操作层*1祖4观意念帜是遇决陕定筐性擦的董！观乌念焦决扁定烧思欧维思交维慢决仆定充行迅动行贴动弱决秒定详习印惯习棵惯满决分定身品屠德品右德马决英定锤命摔运*1幻玉5认丑识披世古界闹，圆认胆识粗自耗己*1引6*1民7*1确8*1辜9心蜜智是肥认地知苗心柄理普学造的衫概症念,是穷长嘉期呜记好忆端中臂隐清含冷着暴的熄关辰于坡世兼界喘的卸心帜灵字地摔图,是请思窗想杏的隐定脉式斑反氏映副。从塘小哪形壁成嘴，逐受炊家宿庭啊、肤教红育魄、过成翠长狮环珠境享影豆响决岭定初我印们蔽的捷行亭为决欠定嗽我坏们伙的消人耐生桑成武果根寄深语蒂含固坛，顺扎狂根级于开心鼓中多沙数年人昼“等自恭我哨感集觉信良悟好看”辈，诉“所我蜜永橡远休是那对星的证”更恭多烤在子潜撒意逢识喝，姨冰症山嫩以纷下凡，餐难马以岁觉沃察*2宴0我屑们障对态客溪观印的玻认症知现状行动：方式/方法思维：推理/演绎观念：解释/假设心态*2乐1心严态掘是廉左蜘右污我鞭们俗行辨为级的夺内蹦心棍状昌况心夸态念是煮我魄们撑对狼世右界跑看勇法票的与个糕人胖化汁体田现心炒态档是兽可眨以拘调峰整地和坚相巾互训影免响钥的心宗态亮不梢同兆，园认理知顺冲凭突*2破2我伍们退理叠想迫中串的匀有夏序窄世壳界*2保3现萌实烟世盆界尖的晋挑蠢战*2亮4限糠制妖性种信我念跳妹蚤下与缩慧大麦象任替何氧会也使尚一帅个虾人条减插少芝生墓活钱更血好予的万机福会窃、寺减答少句有霞更锦好借明诵天秋的冰可最能烧性探的脆信隆念那都及是茎限仰制舍性童信历念失匠去尼学加习沈机别会料，数不臭能净有尸所村提趁升很的伴信诉念矛；使灵自腹己售留揭在蹄原贯地稠，京停驳滞亡不诞前翠的见信撒念湾；减劝少找自悬己超有惹更溜多姿选己择缓的己可发能买性筛，差限挥制脖本蝴人巩能缎力疮发杯挥很的胆信膊念辱；责盈任睁交揉给衣他辩人剧，迷自筝己融无筒能启为珠力景；把祝原敢因建归坊为竖一荐些耐不似能深控舌制页的班因肺素贯；认铲为淡自锈己彼没逆有幅资户格魂的筐信堆念*2剧5管稻理安者胃的蜓心缴智为模蓝式团勉队马心托智—没赵有致完旧美距的礼个表人窃，末只楼有漏完竞美做的星团靠队共蜡赢查心成智—没厘有鞠合专作腥，支就油没咐有侍工呼业雀化呢管玩理改状善渠心誓智-鸟-款-没限有改最饮好判，变只苗有暮更辱好感编恩浇心辛智-童-碑-怎-赠-感触谢荷一纹切宽成悲长粗的难机镜会轮和拣环逝境责香任拿心支智—摄—岗麦位贵即金责脚任辞、临责归任纠即拢价诸值学乓习劈燕心瓜智—挂—以灭问仅题数为样师夏，既向财实移践靠学件习*2米6如蹄果尼没辉有企冲好突之，以矛捐盾择，授对邀抗何，节就宋不演需体要斑管诉理尚者变。如剩果阳不序需政要沃设锄计聪和每推绳行钥管巩理著变屠革摩，煎就塌不赛需在要铁管都理矩者如旺果抱不着能替让详一沈线对员笛工并的船工纺作仍效总能帜提暖升促，帅就良不血需踪蝶要算管挨理辈者赠。如解果筛不斯能洒用绿有皇限挣的原资虚源栏完录成呢更窃高重的狠目肠标圾，虽就乓不度需香要卖管筑理佳者沸。*2瘦7中怕层姐管任理桐者周岗乳位钥胜克任赖素黎质肚能枕力吵结忙构基孕础存管亚理富技艇能团族队永建仆设与充平伞台江搭隶建浓能梯力教斗练船式领耐导在挨新院时铸代妇，巷终父生歌学姓习展已贯成盐定续式情，蕉教绍练浅式无领逐导彩是购时肿代刃精恼神获下倦的假新员型杨领浑导脖模嘴式辆。漆教踏练急式筒领动导熟将截管久理黑与爹培盈训违结习合喉，鞋将或工切作层与萌学盏习爹结陶合飞，骄变尸管芽人耻、脚控喷制培人腰，翠为咸激雷励番人辈、项激倾发泛人户、捧引第导绕人隆、砖辅范导统人堡，煮成缝为欢员歼工毛的沿镜北子返、漏老飘师蜓、触训昏练池者址、吉引庸路租人婆。中她层向管彩理已者邪必椒须煌具查备疑搭西班苍子碎、评带它队批伍许、叙建冈平沙台剑的艇能平力沫，雷建膜立得起不符球合闭企茂业侦文馆化碰特怀征骡、盒适茎应炒战肌略短任良务刚要鬼求籍的活高特绩竹效鬼基锁层辈管级理搞团伪队经并粪协朴助婚基塘层叹管宗理隆团坑队状打哨造屠高竿绩露效口基伤层钩班摊组汉，槐从趴而址实屑现埋良沾好松绩者效载。多晴数驼管荐理做者斤从肾业别务叶精撇英练、丽管妈理铅精宗英剩转吩型后而米来袖，番建并立谜起滨管银理效者候的夸角歉色舍认届知脱、保树贴立绿起膀一娇个赠中间层右管菊理到者弊应愁有圾的目心推态浴、袜思屋维浆、支行仅为周模晕式零是什其烂做康好叶一屈切抛工武作戚的矩前辅提商。角梦色屠认沃知盘与床心师智是刊日取常耍工背作暮中探最捎常梦见周、黑需死要张的砍能善力载，愤是作保遮证卡管请理雷工醉作腾顺紧利狂进搁行茂的超基朵础震。档中登层识管救理中者心是裂企快业葛战可略犁的匹执像行松者凳，腥是伴基辛层袭管轻理吗者葛的未领阶导偷、记教玻练感，阶必早须忠具喘备叛基春础块的沟事口物款管晶理饺能勿力额和乒人上员撤管寒理正能怠力海。*2活8知遥识技纯能思重维素臭养品毯格动屡机3牢0茄%（喊显倡能边）7逃0锤%（肤潜检能盲）知芳识铺：指雾岗生位泡应针知传部岁分栗，比即挖可殃通灿过汁考志试羊测弊量书其性掌吧握决程亚度衰。蓄包佩括衬：枪设甘备伍管派理怕、间安贤全矩管滚理波、书成页本造管弄理悔、忘班挥组准建卵设扇、并现剖场小管徐理辱等霞相撤关抗知移识技寸能弹：指王岗德位寄应本会乖部道分榜，开即铅可没通辩过虽技伐能谦评财定碰，巨技吓能腰考破核叙，踩技困术眯比脑武详等蒙测世评袄其普能闲力蛮高冷低盐。季包思括赵设帮备绍操晨作腊技铁能扶、辆安侧全察管谢理摧技额能伐、练写摩作局能步力贵、刊计做算欠机持应撞用慰等缎相趴关惹技口能资坦历：指吩胜奶任铜岗志位父的计学小历桌，恶职绸称含，羊工梳作歼经屯历悦、验专策业颤背拦景贼等思若维匹：以户创驰新供性敌和呀持侦续胁改赢善棉为用核谎心枕，傻始聚终榨坚议持用以猛终骂为斥始珍的追思身维有方哑式响去啊完故成雀目床标色任后务忧和滔解劝决浓问戏题素骗养币：以躲职胞业较要黎求薪为兵最虚基设本仔的低行求为侨准捐则胡，伯坚查守跨良舰好怠的搂职己业醉道傍德尊，布职沈业假精这神者、物职慌业之作抚风盖、冬职斩业惑态缩慧度广，栋规驱范援自糊己冒的跪行辉为品拼格李：务鞋实矿、锐求特真通、闹分佩享患，闹以胸追架求耗卓服越迅的我精粉神暖成沙就充团框队卖，粒成识就君他涛人耗，溜是猪时陵代拒执咏行视精咸神变的扯代担言攻人动核机食：以掩实丈现免团堂队钩使宣命木为酬最迁高浸心丢理僵诉稿求未，丑内臣心泽高毯度奖关泻注钩团给队环愿争景拢中凭自贿我恋价凝值进，抓以孔成厦就级团武队膨而袖成象就演自丛我桨的形原耀动旱力您特李征资丹历1合54喜02遵52洁01是55悟03掩5中达层辣管问理底者吹胜个任座素朵质仍能奋力筒模状型潜途能禁占辣个尿人鞠整枪体行素守质浮能贸力号的7税0折%，嗓培篮训贷首躺先灵关毁注枯于台班耗组圆长番心择智喇的塌改觉善晃、雁潜胸能汪的强激旦活接、坟职放业扩化尚精颠神骆的裤塑聪造*2阀9中册层峰管牺理赴者仁胜历任股素间质赞能露力织模育型中铃层阻管愁理竿人巾员秃胜策任恰力急模桥型1234个报人良发您展目牺标疼制器定世与竟执梨行链能啦力高蝇效幼解铁决柱问格题倚能淘力组话织核、固协肺调波能锤力授乖权牺的先艺外术全轧息里沟改通联能关力用娃人抬的血能结力人镜员痒激广励首能伟力培内养膛、场指麻导佩下溪属携的肯能距力绩堡效揪管历理以与师评绞价状能妄力时连间书管疮理耀能往力会轮议遍组笨织惑能驻力…高…高示绩维效驴团坝队泊建睡设诱能凝力团耐队竞氛歇围蓬与里士争气放塑翁造拒能墓力团幅队扫文材化响建胁设图培喘育耗能施力特荣色圾团浴队易模讲式朝建持设即能滔力茄（拆高城绩勾效企型因、释自便主蜡管据理拣型羊、曾学仁习概型给、像精抛细好化夕型钻、型创再新境型倾、葬）领锡导秩力培潜训乱师泪能雨力领赚导坛即割教她练攻，础教诞练县即年领睛导工迈作李学狱习同化饮、嚼学掏习胁工碌作掘化基告础利管痰理晌技沫能团存队樱建捆设抽与陕平德台拦搭少建理能冤力认伏知精角倍色清冶晰曾界雀定扎管鼻理志职赤责管矿理行者议职杠业含心尤态匙与兄心饱智管豆理嚼者缎思甲维确、优行及为同模郑式教院练动式桶领硬导*3航0三映：灵高黎绩瓜效季团激队阻建毙设*3苏1案溉例西杠游瓜记勇带伞给驴我疏们睡的经思朽考*3线2西疯游次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*3已8群刑体驼成骗员胜与浊团庙队虹成凭员奸的警差拿异差异层面群体成员团队成员成员工作主动性比较被动地接受领导所安排的任务，并且在创新方面不会有更多的想法，或者即使有也不愿意去实施其工作的态度是积极主动的，而且在其工作的过程中成员们愿意进行不同的尝试来提高工作效率，推进更有效的运行方式成员的协同行动由领导者统一安排的全部个体行为的简单组合，行为没有或很少能够产生协作是具有严密分工与合作的团队协作，每个成员的个体行动都是完整的团队中重要的有机成分，并且团队力量的发挥高度依赖于个体的相互支持和配合成员参与决策极少有机会参与关于整个群体的决策可以参与任何影响团队的决定，并在各种决定中扮演重要的角色工作结果群体工作的结果通常是小于个体成绩的总和的团队工作的结果是要大于全部个体成绩的总和的*3签9团墓队皮的命四早个裹发望展溪阶顽段第缴一险阶系段归：掠组肝建乏适厨应摸期建购立守架我构软；优确悉定际目暗标给；让分功配吵角削色携；葛成谣员雄感意觉沫期色望忽很瞒高忠，捏有筋一损点殿紧典张袄，显有捕一耕点程兴汗奋掩。第营二纹阶吊段新：演不胀满堆期成先员炼发知现贺事娱实多与赵期溜望丹有迅一非点若差化距桑，籍并亏因包实掀际逼工破作妇中列遭蝴受金挫谨折敬而匀困势惑晴、溪怀沿疑取。窄应苏注冶意多多取沟谎通是、偏多俘了炭解桨并紫鼓哨舞搏士敏气欺，对消牲除争情禾绪西低晚落厕的飞障赶碍藏。*4榆0团妈队达的食四剪个淡发尝展都阶古段第吨三丸阶廊段绣：踏认蹦同拣期逐昏渐多建拳立登和嚼谐驱且技相恰互型信薯任男支瞒持耳和插尊打敬殖带思头体人诵的阁环布境它，担成楚员氏彼初此蒜之矿间暗更请开差放盈，爱且都经顷过叙环驴境早锻拖炼抄，锋技刚能瘦逐营步毕提功高丙，箱在粪获鲜得骑个胖人刻收句获钓的弟同摇时植也喂给堂予巷团碗队宰更援多甚的黄回其报眉。第拒四桂阶超段牢：等成暮熟蜜收亦获争期成芳员废随穗时挎随阅刻恐都宜感便受咽到星团州队咐的讽温被暖第和耗力咏量张，炮对污完路成穗任爪务阳充晒满语信蛋心割。结且控在谱任图何女时砍刻宪都解不鲁容虾许即别晃人随破赖坏艺团踩队正，成时宜刻枣维兔护启团承队况的呀荣凡誉助和坚利昆益辈，慨从立骨集子捡里旗体辉会浇到傍唯矿有象团亚队释成族员锤携下手僚同姐心亡同僻德叨，在团砌队过才话能荒茁坐壮佛成袖长托，乞自壳己陆才举能冈取脊得防成葵功。*4酒1高勉效饼团挂队信的免成肥功席因主素一桌致攻的板愿枣景丝式和午目村标互饱补悉的攀角沃色摧和棍技暖能有佛效饺的车领腿导吸和枝授找权科弦学架的呆制冈度泳和尖行脖为钱规疼范建牲立举归牛属乘感彼夫此骂信候任良诊好辞的依沟挣通裹和汁分祸享内球外命部山支歼持*4藏2观兼点吃三西珍游课记侮取折经剥的香过门程奏，追是败感圣恩编的径心稿路绕历俩程感巾谢种困侧难影、搁感知谢谊挫祥折挎、岔感污谢刺问菠题伙、未感备谢奏那相些藏制暖造法了军这馆些肝坎拥坷闪的悠人的和晒客忧观筝环过境助。没村有昏他溪们惊，衡不唤能幻玉激杆发额每研个鸟人茶的星潜华能患，冶从景而炊形毛成广卓锡越捞的庙能型力痛。他案们攀给残予颗了候磨杀难遍，串给第予趋了棚心傅路密的近磨蹦砺板和训锤见炼禽，环从山而滚成米就鼠事鞠业绸成某功虹的进最飘重岁要仇核昆心-述-精耳神蝴品蜡格假。在滨他道们遥的取帮选助速下灯，禽取叉经艳小灶组梅完骂成根了摇团护队展成狡长划过链程右，胡也磨获裹得耀了症事言业小的糖成丢就北。感扬谢衰领肾导番、声感袄谢斩顾见客传、斩感桃谢良所额有兔提册供头帮绞助村的防朋英友微。他面们抢，业即冶给浆予穷了旦客吹观铅上页的聋帮贪助礼，驻有雷给拴予只了训精球神双上史的返鼓除励除，颜没测有赖他夸们伸，痛会育失贪望搅，谎会烛沮位丧度，辈会贿无称法迁坚疲持亭。*4啊3观叛点腊四西差游城记暗取茄经丸的豪过税程耀，路是救管晴理亡变面革舟成年功副的疏过叹程紧信箍益是士如仍何封消书失悔的注？军流人年与拿囚古徒*4召4团钻队谣测俩评-验-疾-盖利洛贫普Q裂1纤2团徒队踩环节境小测们评*4尼5我覆知阿道狂对仔我银的慕工颈作晃要莲求复。我鼻有冈做镜好修我牛的顶工挠作慌所室需扮要切的现材朴料填与膝设湾备节。在党工恶作蔬中考，子我每科天都嚼有恢机配会级做剑我光最束擅窜长慌做兼的诉事榨。在躬过桥去怜的7天接里，找我隐因瓶工幕作勇出触色都而崭受杰到降表惕扬嚼。我亚觉眉得餐我披的溪主欢管搜或合同记事叹关写心吃我伞的鸦个穗人弦情奸况吉。工筐作希单丑位驾有稻人财鼓羞励饥我虽的园发凯展柳。在闭工姜作燃中脑，蔽我改觉件得帆我解的蚀意织见隙受视到项重排视吸。公曲司坟的唐使击命/目晌标霜使奏我御觉伐得坡我摄的膏工截作序重投要星。我斗的截同俱事让们垃致书力现于拒高映质椅量僚的途工桶作盲。我薪在命工幻玉作睁单修位需有渣一衣个最险要悟好的掠朋沸友央。在销过炎去差的6个耕月扰内，撒工牺作瞒单礼位朝有化人告和茫我否谈研及斥我主的逮进牺步此。过投去杀一犹年般里赠，璃我好在锁工晃作永中至有甚机半会颗学妄习捧和先成誉长槽。最尚重团要供的1索2道避问消题请变自泊己颈打堵分李：搅每忍个盏问咐题1饿-口5分*4穿6我朴的娱获前取我打的坡奉晒献我蛙的奋归汁属共垦同沈成闲长发欺展团萍队立工狸作管统理董层覆支掠持基骡本峰需尖求盖娘洛钢普Q1惕2阶梯有机会学习、发展谈过进步在单位有好朋友同事注重质量公司的宗旨意见受尊重单位鼓励发展领导/同事关心我受到表扬有机会发挥特长

有材料与设备了解工作要求*4怪7旅者程我作们疗如圾何纵成去长我虎的遇归投属我狭的畏奉链献我它的摇获晶取优咽秀合工暮作值环涛境的彻基董石*4妈8团阁队傍环付境你槽如厚何声帮秀助欣每答个辆人示登奴上揪山悉顶膨？*4桥9四阳：邀案很例时管岂理柏机坊制*5困0案衰例禽成黑就圣卓扶越美四国卸士补兵誉如猪何牧成评为壮坚芝定捧的共希产轮主跪义信孩徒似？西稍点货军关校惜中醉的饼中颂国统军往人住塑兴像-宜-筝-雷后锋*5传1案精例再成毅就痒大窃师孔横子…久…苏旋格饿拉觉底…港…毛秩泽勒东…考…圣陡经…帖…佛符教轰宝执典…榴…*5罗2人咳类袭因虑思亚考残而炎诞肾生言能抛力特因陪实替践皆而搭形高成杰富克.韦滴尔忽奇锐在深哈葵佛学—乎—提咏问习—外—实毅践学虏习—貌—以抱理趁论墨为违师习木学—谷—以兆实别践唉为赚师学梢习—款—难哭以昆知汗行怒合器一习近学—丈—做射中权学—傅—基夜于初行景而股学知，践工容作猾（低劳刃动独）虎塑抖造红人*5斤3工作现场变为培训现场变管理考核为培训变专业会为培训会以工作中出现的案例在现场即时培训变老师/领导为教练变顾客抱怨为培训资源变配合冲突为培训资源将组织文化活动整合为培训活动现场培训，培养员工务实精神案例培训，培养实战型人才即时培训，培养员工解决问题的紧迫性和时效性互动培训，碰撞出闪光的火花现场互动案例即时长效化育将培训中形成的能力进行复制传播形成持续推进的习学机制内化于心外化于行将培训绩效转化为组织绩效领卸导浑即化教束练今人君人醉是妈老袜师超事魔事眉是袜案独例变领导为教练实现组织目标攻关课题开发教练辅导在滤战具争烂中榨学流习皮战旬争-临-毛棋泽吗东*5世4案型例北展禽示案握例侍：书付卵庆缓辉柿油跨槽凉、照川明书灯一纯个献销鸡轴*5紧5怎贯样另找跃到赴案渔例案势例圣就俘是愚在借述河说村我损们狂身有边唯的勾事估，脚一耽桩竞桩估平沾平巾常恒常亩却篮又食萦叼绕益在斥人琴们盆心亡头俱的颈事座，径它沸带垫着孙疑更问担、织蕴模含纤着狱哲持理纵和水充独满溉着步启机示若，偏我凡们勉每事一晌个轰人铃都宜可芳以类轻凉而盒易骆举涝的使得东到剧它粥。心略动冈不嘴如良行冰动茶，亏拿桨起华笔页描右述日自抽己已在弄工飘作煮中撑挥取之敲不膛去贿的回一王件忆件舌小这事雅，个述祝说唱一对个疾个慎动还人晓的打故腹事倦。*5海6案钥例届结蔑构案短例艘素独材管：赖在单你况所漂在佣的部班腥组葱工严作脖中抛，拾找假出蔽一芒件钟发亿生控在璃普拒通状员焰工宽身驻上易的辣，霜令秀你艰记渗忆确深万刻厌的罩事各情满。案惨例需的两结缘瑞构袍：案牢例坏主检体筋：案叉例像名笨称案彻例响发租生唤时古间纳、傅地虽点伴、浪人奋物膏、苹事根件典、植情你节案璃例栏经声过案畜例溪提兰问问痰定承义问率判侧断问识角尺色问幼文赵化问败领值导问过思壤考问移体贷会问摩收冬获案止例勒启热示围撤绕现主散题关惑注菌对劳象激圈发港思刮维警力关消注者对岸比多辞角拖度驱，抱多清层挥次管白住梳把股握栽本胡质株原泥因举奥一绒反铺三*5鹿7互阅动断：匆我老的躲案弟例宋分盒享要羊求列：1状.组恨内销成嫂员钱在虾轮辨值布队躁长枣带琴领饺下打轮激流如发啄布岁自归己碌的数案悼例锐，网进鼻行赤案请例买分弊享载；2岁.在牲分巡寿享线的躺案灶例火中圾选赌出丑一梢个工典随型瓶的程案顺例骗，惊大颤家保讨消论案对汉案桨例牌的聋体示会振和熊感江悟论，性并励再极次该对传案请例司进玩行讨分猾析怨和毕提投炼凯并俊写服在价大俩白涉纸禽上级；3迟.案蜂例黄展贩示很可笔以躲有着文呀字饰说山明茂，铺也小可测用农图耽表茧、潜图束示显辅辛助把说宰明歼。*5易8讨着论运逐用赤案密例手进汽行筝管凯理员，销与止此招前匠的晴方业法咬相玻比辟有洋什静么纳特蚀点沸？如糊何棒将将案肢例欣管劈燕理并法奖，蒸用女于惕我么们占的类管凳理量当壤中龄。*5篇9用办案绍例僚去每管概理燃、凶用插案概例卡去六培瞧训案多例—坦—培怒育栋文杀化璃，扑传弟播蠢价沉值亩观案休例—蚀—激嘴发坑潜赛能舍的愁激兴励让工意具案陪例—煤—以起工锯作克为辱师好，伙向佣实龙践电学忧习案扮例—掏—引太导悼思哨维枯，程锻酸炼艇思仰考宁力案奥例—搜—以杜人屯为递本县管户理奔的平工疤具案吓例夸管像理胖法*6带0案蔑例失管意理绪机痕制通屿过煤案傻例办的熄启层示响，码使授员悟工俘变纲被龟动宣的泽接戴受律管递理珠为他主振动纠的吵参费与移管艘理肚；通茫过业寻哨找抵问笋题恨培袭养润员脾工滩对吓企规业稍管装理像的璃责游任庙意域识诞；通艺过洞问团题贞的剥分验析倘、谦解递决哪措撇施旅的挣制嚷定右培郑养榆员蜓工毙自悬主顽解回决威问尖题校的养能爷力康和揭