面向信息化的教师专业发展

面向信息化的教师专业发展

五年亲历实践与反思祝智庭教育信息化五年亲历实践英特尔®未来教育教师培训信息化教学创新高级研修UNESCO亚太区教师信息化教学能力标准微软“携手助学”高中信息技术学科教师高级培训教师教育技术课程开发实践1：英特尔®未来教育1999200020012002200320042005ACEITF3.0ITF4.0ITF5.0ITF5.2ITF6.0未来教育中文版之更新ITF6.1主讲教师高级研修教育信息化领导力发展优特异六的旱成伙效犹（坦１俗）—扭—心资键料她来算源刷：由全峰国朋英查特古尔符®胆未淹来橡教柏育尘项似目怎评俗估音报单告错，当2肤0执0扁3拘。优隐异挤的资成莫效碌（弹２污）—外—养资零料嘱来渐源却：扯全袍国悄英炸特非尔藏®毛未盆来献教驶育岔项哄目绘评日估裁报愧告航，扎2尝0圈0蜓3还。培赠训推后喉对壤改暮进贴教北学喇方胞法宫的棒帮挽助优柏异介的嚼成想效敲（域３泡）培刻训熊后至，慎教绵师捆在摩教途学莲中钥运冶用读信访息迅化垄教勾学促设棵计铜的删变检化饮。—茂—愉资醒料炸来晨源列：耳全国国岗英机特层尔忧®以未烫来稀教魄育销项兔目猎评患估滋报减告呼，费2居0忍0资3拼。反继思工1飘：编未滔来繁教昆育刃的稠妙态诀蓄何堡在沫？理惰念名融道合堵于先行圣动学掩生膀主夸体锐性教卫师嘴主挎导并性技谦术蒸适即用叫性体名验获重驶于防说预教界/访训为导动伟手狐设槽计多善样输活显动评柄价贿改附进内碗化叉迁许移文班化蕉体屯现冲于供过及程个瞒体工自缓觉再性群摧体乒和过谐碧性系冶统歉开危放私性管旷理历规停范载性理念/价值实务性活动仪式性活动符号项抄目怎文浓化耕层伍次伏模源型实段践步2尼：信伪息荡化村教痛学说创军新突高踢级什研旨修教穴师塌行远动粗学给习问陕题毒化磁教爱学凝设东计多辅元绳智拾能板导柜向抓的蚂教滥学贪设柱计信拢息寨化校教骡学砌设丈计佣有盈效尾性秘研毛究教银师茫专旱业网发喜展脏模迁式专门机构职场（中小学）培训学习指令性培训正规师范教育校本培训行动学习学习型组织校本研修计失算银机罩等故级顽考震试英允特砍尔谷未爹来掀教石育行陶动阴学府习（歉高放级听研脑修迹）技术理论信斗息填化双教值学巴能榴力教显师税高芝级铲研猪修知：摸造筹就何具袄有数创匆新路能酷力米的伪研在究遮型盐教炒师获夕得应横用融碎合革应新反央思异2权：顷促予进泪教闷师昆专刃业踩发透展枕的泡要砍素百是去什虽么王？协蚀作缴性呜：怠经笔验莲共井享反布思陡性扭：椒持斗续晌改隐进开极放锁性现：校学释校党-师社兰会饶沟胀通持屋续成性扒：丽终锣身拒学印习指理素念有方援告性致：酒提阿供姻智公力迫援册助信射息腾化弓：灶提查供特技克术汁支价持制盘度慌化恋：笋提纱供团政秋策疏保帽障校本研修自我反思(教师与自我的对话)同伴互助(共同体的对话)专业引领(理论与实践的对话)世界变化学习科学专业发展教育改革教师学生内容技术实锯践奋3笔：U愿N踏E被S描C表O亚膛太径区舍教惹师悼信删息萍化蛋教洒学那能咱力彻标厨准A奸-穴维做度插：昏理墙解祥与平操假纵芦技妇术a暗1.理袋解狼I母C耻T阵的遍概蛾念瞒及山其征对陡社绞会谣和吃整战个孔世占界给的技影毯响a注2.理刺解垄教蛙育踩中蔑有用多窃种殿技絮术歪存事在泄并顿且姐各孙有虾其脾用a稀3.能塌够垫操洗作块适炉用吐于扩教打育极的胞技毯术午工恼具(麻效邀能感工资具喊,聪问虹题缸解妨决叹工石具攻，蔑通不讯芹工隙具东,老研钞究妈工伴具当)拔;a还4.能稳够饿以已合盾乎研法虑制纳、运伦茄理读道牙德享和优安吊全江的溜方岗式除使兆用淋技该术抱资赤源耕.B荡-衬维拐度隆：文理注解么与动加腰工裁课离程占资控源b匀1.理同解肺利捷用骗技熔术云可丈以期实尚现耕课茎程垂知狂识祝的墓多箩种滨表顿示宋并铅可钻获达得康广刑泛许的拔信冷息鼠资守源首；b蒸2.理吩解腾在某全闸球嘱化见情宵况塘下炮本吨土住/智本晚地丝式知嫩识贵与倒全株球轮知笛识品对担接败的闹重疾要适性隐;b点3.能剂够景设含计确技贸术能增液强坦的创课季程植知狸识秩表煮示锯与傍表灾现阔以省及吓按会教研学担需赌要侨重弓组臭学高习持资恢源毙;b样4.能荡够陶利的用恢技积术煤工煤具尸获帅取膀和泪加主工去学贪习矿资欢源剧以登及稻为招教慰育段目谋的答而晴合洲理吊利啦用少资塔源宵;C聚-建维庭度差：包理真解芦与茶支研持曲学主习c肿1.理稀解傍技博术丢扩维展悠了灰学稿习极的阳维羊度(锻时洁态钥,术空蚁间管,馒互尽动失性非,桑…参)并讨允朗许僚师屠生迫关抚系终发渐生朽显睁著恼变旬化坑;c我2.理景解帜学中习队风翻格巨的猜多涉样挤性枯以荷及宝利获用双技圆术瞎适纺应喂学瞧生莫个展人悔需沙求汤的廊潜袄力使;c荐3.能妙够昏设捎计吐有碌效队的钟学落习朗经吓历淡和盛利挽用总技奔术叼创混建丙丰袜富锯的磁学堆习艘环弹境眉;c倍4.应风用何技导术盆支沫持说的桥策启略填来五实宽施屡学制生浪学拴习蹦过紫程革的束有葬效着管伶理烛.D-荡维阻度德：狮理当解扮并武致斧力遭于稠专题业内实怪践d堂1.理新解就信字息熊时架代胞教凳育百专臣业命的群发外展辱的郑重命要摊性薪及竭基肥本马要中求掉;d繁2.理蛙解柄信悄息膊技伪术莲在橡支品持状专差业遵/突个拨人趣发棍展续方淘面争的而作痕用含;d膀3.能转够漂利阶用揪技膀术钻改遵进讨专咏业通技鞭能俗及昆工盖作滩效舒能鸭;d蒜4.能心够冠利京用半技有术杆支恰持弯在党学辣习愧社微区投/枝社膝会努社辩区浩中秩的议互晨动锅.反料思验3缘瑞：果我证真闻的听懂次教窄育占技伐术揉吗擦？专蔬业洗教怪育悔技瓣术拢工锋作阀者享的长基妖本毕功阶是喊什泛么访？我陡会膜写荣绩碗效娃指缠标久吗齐？如度何支区仰分亿能伤力异层压次载？如期何要评每估洽教舱师欠教加育挪技割术横能赞力株？写三级绩效指标，可要我命啦！实高践领4肃：赏微亩软粗“班携谨手映助济学吃”叉高扩中位信阵息秘技威术铺学逗科跃教泽师盛培辨训信息获取信息加工与表达信息资源管理信息技术与社会信息技术教育概论多媒体应用网络应用程序设计人工智能上册下册教纺材慢内趴容单踩元伙结历构知识深化技术实践教法研讨学习资源学习单元难点讲解概念梳理人文延伸技术精解应用开发技术维护案例分析问题探讨设计评议教学案例扩展知识软件工具技术支持标准解读教材分析如识何刮转太化青为巩培逆训耳项肿目教材活动手册配套资源管理规范项目文化反巧思雹4始：芽活粪动察化插培芽训骡课妇程准设乎计父意粉义议何回在健？形校成具标华准班化脚的倾行柏为舌程敲序轰，津促烘使摄行玻为译内对化降舌低牌对失培伍训绢者台的牢能长力毕要离求狐，变有叉利稠于旨“盟去虾专宋家萝化坟”增凡强腿项洁目持可能复心制凶性音，皮保软证淘培喇训这质汇量玻一监致姻性实允践哑5常：摄教嫁师挪教崖育忠技尚术毁课羊程完开骄发现特代私教粒育僻技烧术砌：逝走搏向吨信飘息蜂化谈教申育现殃代社教蛛育捉技贝术焦：瓦走诉进辈信川息亩化顾教惩育现店代乓教叨育怪技依术冷：伐促方进音多咏元甜智枣能枯发蜜展中退小锤学持教鹿师吊教繁育偶技售术晓能速力钳培托训肃教尘程逐模步群形劝成扛特遵色“个三违板疗”饱结堡构活缘瑞动也引雨领理问论涨渗在透资决源革支拜持活动活动活动理论讲座理论讲座理论讲座技术资源技术资源技术资源中街小义学婆教色师轻教棒育拉技吐术居能抖力才培抓训才教笔程指遣导渡原动则遵交循杨标钢准屯，膜参悄考羡大庸纲工矿作赠主扬线董，妖活互动举引跳领案嫩例轧支秤持摄，钢理倡论击渗似透技垄术搭实陕用耗，信重针在倦应水用实涂践氏反因思具，苦协番作炎互司动资射源想配州套踪蝶，庙适持度畅弹缘瑞性说来容易做来难，编书甘苦自己尝！反疮思自5朱：件教克师遗教较育拦技座术尊与父专中业株教切育州技箱术府有膏何肢区氏别体？三害类济过拢程面五向孙教腿育山技宗术绑专卫业面窃向薄行尚业是工员作忆者殊(皂教耻师腿)面减向文学胀习坑者四羞类飘制循品标御的最制寸品反寸馈违制介品反串身立制喂品境咽遇刻制娘品Ⅰ类技术过程Ⅲ类技术过程专家a1教师学生f2f1f3r2r1a2a3c3c2c1Ⅱ类技术过程反压思蕉6称：帐教苗育倾实校践乱者槽需尝要榨什袋么垦样溜的猎理拨论党？不束要皱太叮多菊概乔念表品达伶简捐明愁扼钱要能遣够烟解己释碎问惩题炸现暗象能枝够唯指冷导雅教邀学识实蔑务能我够啊引啊发史理齿性悠思站考你们讲那么多主义，搞得我没主意啦！反气思捉7誉：容信葛息振化半与读教那师摔专挖业南发鲜展宪有胁何洁关占系猪？信忆息革技桑术僻对幼教握师垄个袜人淘有乔什屑么烈用恳？信誉息矛化堵环马境舅对犬教突师产职值业征意炕味品什周么拣？教开师越专蚁业燥化搭根筑本窗意塘义守何博在竖？信言息森技侄术沃对题教让师摔个秆人屋有创什咬么辣用头？人叛体帜功斜能捞的轧扩答展手迈？口存？眼嫌？耳王？脑叼？信怀息律化葛环旁境秤对朵教珍师看职性业逼意器味俭什残么霜？信肿息倡化渐环罗境现：黎住扶房妨（洁H任o净u略s骄e吓）师疲生申群牧体功：催家叫族卵（拢F赖a配m挡i折l蓝y佛）信颈息愿化打教快育进：剥现存代亩化剧家存庭钩生男活通（肾H怠o盼m土e秤l俭i凤f狮e缠）教开师增专劲业担化贴根弓本编意吓义补何塌在颤？职窃业氏隐撞喻惜：日非熔专消业绩行房诚为凉的相风录险医聚生近的贩医照疗逐事纳故册：妻人写命稼关颤天教俊师寒的沫教溉育饰事貌故况：侵人往生乎关袄？教栗师翻专暑业云化全的绵实猴用顾目叙标辅：规辅避劈燕教纽奉育皇风臂险信孕息狮化雄对驱规缸避尸教风育券风辜险渡的掀作文用恳：营犯养瓣学煎隐槽喻炕：短维钳生刮素唯，涉钙起质洒，朗蛋驱白算质状，侧．姐．袭．医程疗块仪避器练的戒作最用滔隐命喻纽奉，术如故X滴光招透电视乖