《父与子》的读后感300字

《父与子》的读后感300字《父与子》的读后感300字1

《父与子》是一本幽默好玩的书，我已经看过好多遍了，可还是爱不释手。给我印象很深的是其中的这样一个小故事，一天，父亲和儿子一起玩皮球，一不当心，皮球掉进了下水道里。父亲马上下去查找，过了很久还没上来，儿子急了，向井里扔下一块小石头，不一会，父亲爬了上来，皮球找回来了，可父亲的头上起了一个大包。父亲生气的说，“你干吗扔石头砸我？〞儿子哭了，说，“你渐渐不上来，我很担忧，所以扔块石头下去看看有没有动静。〞父亲转怒为喜，快乐地说，“好儿子，感谢！我没事了，我们回家吧！〞

这个故事让我感受到了父与子之间深厚的感情，儿子担忧父亲的安危，父亲包涵儿子的卤莽，他们深厚和幽默的感情让我特别感动。书里还有好多这样幽默感人的故事，替儿子写作业被老师追到家里揍屁股的爸爸，揍儿子屁股的时候先把儿子裤子上的破洞补好的爸爸，想变成魔术师却把自己家的茶具全部打碎的儿子，观察家里隆烟滚滚以为失火，用水灭火却把抽烟的爸爸浇的浑身湿透的儿子，夸张的手法让我总是笑个不停，可更让我懂得了许多道理，爱自己的父母，同时也要象《父与子》里的父亲一样，更多一点包涵，当然还有幽默。

我爱《父与子》。

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假期我读了《父与子》这本书，这书是一本幽默的连环漫画，是德国有名漫画大师埃．奥．卜劳恩。自问世七十多年来，每一个读过《父与子》的人，都能从中获得最开怀的笑声。《父与子》已经超越国界，成为全世界人们的最珍贵的精神财宝。

人们喜爱《父与子》是因为书中塑造的是一对可爱又十分好玩的父子，他们和善、正直、真诚、宽容，并富有幽默感，他们总能最合时宜地调动起读者们的兴趣，而又不失时机地引人发笑。这便是这本书的魅力所在。

文中的《糟透的家庭作业》挖苦了替儿子完成作业的父亲，老师得知儿子的作业是父亲帮忙完成的.，就批判作业“差得让人无法忍受〞，让父亲无地自容，只能偷偷地“趴在地上看书呢！〞

每当我看完这本书，我就暗下决心，凡做作业要独立思索，坚持作业完成后才请家长帮忙批改，就这样我的学习渐渐有了进步。

《父与子》带给了我许多乐趣，但带给我更多的是学习上的启发。

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在我上三年级的时候，妈妈就给我买了《父与子》全集，里面的一个个故事幽默搞笑，充满温情，我常常一边看一边忍不住哈哈大笑。

书里的父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈爱而亲切，还有点童心未泯，儿子留着刺猬头，淘气而可爱。父与子之间发生的故事到处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。而我更喜爱那个顽皮，有点爱捣乱，却又透着机智的儿子。在漫画《绘画的局限》中儿子的顽皮捣蛋和机智就表现的淋漓尽致。

一天，儿子在家里打曲棍球，一不当心打破了镜子，几块碎片掉在了地上。儿子可怕父亲批判，着急的坐在地上冥思苦想。最终，他想出了一个好方法，先用曲棍球棒把镜面全部打碎，再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。画好后，父亲正好来照镜子，儿子看着父亲，生怕他看出破绽。父亲一边照“镜子〞里的自己，一边打着长长的领带，当他转身时，突然发觉“镜子〞里的自己是带着领结的，可他刚刚明明是打领带的呀！儿子观看到父亲怀疑的表情，连忙溜走了。

“瞧，文中的儿子机智吧！〞

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伟大的漫画大师矣。奥。卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面塑造了一对和善、正直、宽容的父子，文中流露出纯真的父子之情和融融的天伦之乐。

书中的父与子就是取材于本人与儿子，整本书充满着智慧，深深地吸引了几代的读者，至今仍满全球、风靡世界。更让我们全家爱不释手，增添了我们的生活情趣。

看了这本书后，我觉得父亲真的很爱他的儿子。我最喜爱其中的一片漫画《给儿子的惊喜》。漫画中写了放暑假了，父亲想给儿子一个惊喜，在一天早晨，儿子还没睡醒的时候，父亲叫了一个人帮忙和他一起把儿子的床搬到了汽车上，途中并没惊醒儿子，把儿子的床搬到了野外。当儿子醒过来的时候，发觉自已竟然置身在秀丽的田野之中，有明媚的阳光、新奇的空气、可爱的动物陪伴着他。儿子感至美好极了，他惊异地说：“哇哦！我肯定还在做梦吧？〞

看，多好的爸爸呀！假如每个小朋友都有一个这样爱儿子的爸爸，那这世界将会多美妙啊！

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暑假里，我看了《父与子》这部漫画书，作品中一个个生动、幽默、滑稽的小故事都是来自于漫画家卡劳思与儿子克里斯蒂安在生活中的真实写照。

这本书讲的是长着刺猬头、淘气、可爱、喜爱搞恶作剧的儿子与长着大胡子，和善，常常被人嘲讽的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看后使我哈哈大笑，回味无穷。

漫画《父与子》这本书特别好玩，到处显示父子之间深深的爱。《父与子》中我最喜爱的画面是《父亲帮忙》这幅画面。这个小故事主要讲解并描述了这样一件事：儿子在写家庭作业的时候，父亲看孩子特别的为难，一时糊涂的父亲心疼儿子，就替儿子写起作业来，儿子特别高兴。第二天，老师检查作业时，发觉儿子的作业跟平常的笔记不一样，经过老师三番五次的审问后，最终儿子承认是父亲替自己做的作业。于是，放学后，老师一起和孩子回家，要家访，进到家里，就对孩子的