福建省地方教材《信息技术》解读

福建省地方教材

《信息技术》

（五年级上册六年级上册）

解读

刘国文

（swlgw@126.com）编写教材时最基本的定位

学生拿到教材，有的读、有的做，读完、做完，能对某种东西感兴趣或学到一点东西；老师拿到教材，有的说、有的教，教完要有成就感。学和教的过程是一个互动的过程。

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A雪C姥D篮S藏e原e软枣件A梯C损D周S凡e房诚e软评件嚼的键菜艺单②驰浏炒览需图白片第叙1裤2绍课猎旋愚转住、男裁论剪柄图碎像①淹旋醋转箱图男像②晌调侮整手图暴像饭角均度③碌裁图剪雅图侨像第削1鹿3速课遣补位修烛照鹊片①模图狠像胖曝生光宿处出理②冒调婚整贿图译像悄色吉调③国在曲图阴像晶中挡添犹加推文芒字第沉1皇4奏课填制先作蛮特宗效蜡照偶片①膏图犬像冬模延糊占处趴理②吐图衰像聪锐闭化保处饼理第归1衡5肯课惜创丘建金电息子营相溜册①绕改子变筛图功像涌格鸭式②颠调裹整替图莲像诱大电小③馋制申作夹相朴册六辽年姿级盐上糟的兰教赌材桃中渣安栏排谣的刷知刮识膝点一肥多岔媒歼体徒相友关默知产识二水制浴作扑多眼媒眉体斜作小品六陷年穷级腔上培的璃教抗材扶中炕安堤排伏的隔知红识懂点第1课认话识驱多名媒误体媒深体须、律多抬媒毕体第2课声幼音凭媒渗体①欠播沟放缺电疯脑姓中膜音早乐②阀了疫解篇不伤同肉格攻式是的锹音狸乐③每播勺放循网占上赌音染乐第3课视糖频劳媒狠体①势观瘦赏怒电锣脑馅中型电勺影②范播找放蜓不扁同墙格聪式怀的武视央频伙文夜件③杨观滤看第网报络恳视膊频第侄4风课露动峰画跨媒邪体①警欣穴赏须平愚面府动美画腥作鸭品②晴欣紫赏秀立伐体摩动紧画扇作还品第5课动芬画凯制擦作放初兔步①蕉动狡画道形涛成圾的悼原射理②匆体我验斤F喝l脸a调s朗h询动筐画熔：景电细脑形动虽画袭制蚁作房诚原夜理第直6短课孟制裁作吹简纪单悟动彼画①叨制另作拒一猴个雀形狗变