网络营销实验五

...v.从基于网络营销的建立角度，比照分析、评价与诊断以下两个：**师范大学计算机学院〔./〕**大学计算机学院

〔../〕从以下几个方面就以上两个进展比照分析、评价与诊断：规划与栏目构造1.建立的目标是否明确？要为用户提供哪些信息和效劳？两个的建立目标均很明确，都是为了让用户查询到更多的关于该学院的信息，表达出学院的特色优势，展现学院的风采。这些信息不仅面向学生，也面向对计算机教育感兴趣的人们。通过该，可以查询到学院的概况、师资队伍、人才培养的方向和具体策略、本学院的精品课程等。在学院上，有关于学院的最新动态，方便学生教师进展查询。利用网络，提高了信息传播的广度深度，为大家获取信息提供了便利。在上，有各种资源可供下载，为同学们的学习提供了方便，为该学院的教学工作及其他各项工作的开展都起到了很好的推动作用。2.导航是否合理？用户可以通过任何一个页面返回上级页面或首页吗？两个的导航都各有优缺：川师：导航分类太细，例如教师园地与学生园地可以合并在一起。浙师：导航相对合理，但是缺少“联系我们〞，覆盖的内容不够广泛。但是，前者虽然设有“联系我们〞，该页面里却没有任何内容。说明该还不是很完善。用户可以通过任何一个页面返回上级页面或首页。两者的各个页面之间的均能满足用户的需要。3.用户可以通过任何一个页面返回上级页面或首页吗？各个栏目之间的关系是否正确？用户可以通过任何一个页面返回上级页面或首页，各个栏目之间的关系均是正确的。4．通过最多3次点击，是否可以到达站内的任何一个页面？前者都可以经过3次点击到达站内的任何一个页面。因为每个页面均有的导航。而在后者的中，一些动态页面那么不能返回上一级或者主页面，更不能到达的任何一个页面。所以，该功能还有待改良。5.是否有一个简单清晰的地图？两个都没有设置地图。这是两个都需要改良的地方。6．栏目是否存在问题？前者的栏目分类过细，给人以烦冗之感，后者的栏目覆盖范围广，但是仍然缺少一些必要的分栏。而且，两个的栏目都在一行上，采用大小的字体，对于例如“关于我们〞、“联系我们〞这一类的栏目可设为相对较小的字体。增加导航的层次感，突出重点。内容及可信度1.是否提供了用户需要的详尽信息，如学院介绍和联系方式？上的内容都相对详尽，学院的介绍和联系方式均在上可以查询到。2.内容是否更新及时？过期信息是否及时清理？在这方面，前者的内容更新更为及时，现在查询均是最近的信息。以往的信息也及时清理了。而后者的信息更新相对较慢，很久之前的信息仍然留在网页上。3.首页、各栏目首页以及各个内容页面是否分别有能反映网页核心内容的网页标题？是否整个都用一个网页标题？两个的网页标题都能很好地反映网页的核心内容，并没有出现整个都用同一个标题的情况。4.首页、各栏目首页以及各个内容页面HTML代码是否有合理的META标签设计？二者都没有5.是否提供了专业培养信息、教学科研信息和学生活动信息？这三方面的信息在两个上都得到了表达。突出本学院的特色优势，给予学生较大的吸引力，也增强了本学院的同学们的自豪感。6.学院介绍是否详细，是否有合法的备案许可"学院的介绍都相对详细，前者没有备案许可，后者有。功能和效劳诊断1.是否可以稳定运行，速度是否过慢？都能稳定运行，速度可以承受，并不是很慢。2.为用户提供了哪些在线效劳手段？上没有在线客服，只有提供下载的资料。3.真正用户关心的信息是否可以在首页直接找到？川师：在该上，有很多栏目点开之后为空。例如“本科教育〞栏目下的“专业简介〞，“联系我们〞栏目下也没有任何内容。像这一类信息就不能在上直接找到。浙师：该能保证每一个栏目下都有相应的内容，但是有的大家关心的信息还是不能直接找到，比方各个专业的课表等与学生密切相关的信息不够完整。因此，两个的信息都还需要进展完善。两者都很注重学院的介绍，成果的展示，真正学生们想查询的信息却不能直接找到。4.是否可以表达出学院特色展示、招生就业宣传、用户效劳等根本的网络营销功能？两者都能表达出这些根本功能。学院的概况，科研成果，优势特色专业，各种荣誉的获得都表达了学院的特色。各种信息的提供，正是为用户效劳的方式。两个均设有招生就业栏目，因此，的根本功能二者都有表达。优化及运营评价诊断1.总共有多少个网页？被主流搜索引擎收录的网页数量是多少？占全部网页数量的百分比是多高？是否有大量网页未被收录，或者在搜索结果中表现不佳？川师：29个网页。被收录的网页数量是4，收录率是3.4%。大量网页没有被收录。浙师：48个网页，被收录的网页数量是，收录率是4.1%，大量网页没有被收录。由此可见，两个在检索结果中的表现不是很好。2.的PR值是多少？如果首页PR值低于3，那么是什么原因造成的？是否有某些栏目页面PR值为0？川师：PR值为6。浙师：PR值为7。川师计算机科学学院有些栏目的PR值为0，例如：党团建立栏目。在**师范大学计算机学院中，不存在PR值为0的现象。3.在搜索引擎优化方面是否存在不合理的现象，是否有搜索引擎作弊的嫌疑？不合理现象：川师大计科院：栏目设置不合理：栏目分类过细，给人以繁冗之感，并且从另一个方面显示出了内容的贫乏。导航存在问题：所有的栏目都是同样大的字体，没有表达出层次感。例如：“联系我们〞这类栏目可设置为较小的字体。的内容设置存在问题：有的页面翻开以后没有任何内容。例如：专业简介一栏。有很多空栏目的存在，相当于只给了一个架构，内容还有待充实。网页正文：虽然内容比拟丰富，但是很多学生想要查询的信息仍然不能直接找到。浙师大计科院：的策略存在问题：中，有的页面是动态页面，在该页面中不能直接返回主页或者进入其他页面。只能通过后退的方式才能实现。网页布局：每一个二级及以下的静态页面，都是同样的布局，一大块空白处写上该页面应有的信息。有的情况下内容比拟多，文字比拟满，而在一些情况下，内容比拟少，就显得很空洞。并且这样这样的布局显得很单调。网页正文：虽然内容比拟丰富，但是很多学生想要查询的信息仍然不能直接找到。搜索引擎作弊是指：通过搜索引擎优化而有意设置搜索引擎蜘蛛便于发现的信息。从而提高被搜索引擎收录的几率。这两个没有搜索引擎作弊的嫌疑。因为被收录的页面率很低。4.是否采用静态网页？如果采用动态网页技术，是否进展了合理的优化？两个均采用了静态网页。两个均采用了动态网页技术。通常情况下，动态网页不易被搜索引擎收录，只有通过才能被搜索引擎收录。而在搜索引擎检索中，可以检索到的动态页面，这说明，这些动态网页均做了搜索引擎优化。5.对搜索引擎的友好性：首页、各栏目首页以及各个内容页面是否有合理的有效文字信息？川师：大多数内容页面没有有效的文字信息。浙师：每个页面都有合理的文字信息。6.的量增长状况如何？量是否很低？是不是因为优化不佳而造成的？的量增长很慢，量很低。优化不佳是其中的一个原因，同时，自身的内容也是影响量的重要因素。7.与主要竞争者比拟，在哪些方面存在明显的问题？川师计科院：导航设置不合理；网页内容完整性有待改良；没有合理的标签；浙师大计科院：网页存在问题：有的动态页面不能直接返回上级或者首页或者其他页面。内容完整性有待改良；页面布局不太合理；没有合理的标签；研究归纳两个学院总体建立方面的优势与缺乏川师大计科院：优势：动态页面优化做得比