



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页最新教务工作总结PPT幼儿园教务工作总结大全教务工作总结PPT幼儿园教务工作总结篇一资料共享平台《教务工作总结》。通过学习,老师们对传统的课堂教学形式的缺乏之处有了全新的认识和理解,坚决了进展课堂教学形式改革的决心,理清思路并明确了改革方向。教务处几乎天天都有事,所以教务处工作人员团结协作,所安排的工作都要慎之又慎,尽可能地在教学活动施行中少让老师走弯路、少浪费他们的时间,尽可能地减少因工作失误或考虑不周而导致让老师重复性劳动的情况。“教务无小事,事事都育人”也许微乎其微的小事,就会给孩子的学业或心理造成不可弥补的损失。这就要求我们教务人员在工作中,不仅有爱心,还得有耐心,要能理解每个学段孩子的心理特点及学科特点,还需要发自内心地尽量从学生及家长的角度去考虑,只有全身心付之真诚,就能让学生得到满意的效劳的。在平时的工作中注重同事间的协作,能放手的就放手,让他们去锻炼,相信他们的才能,创设更多的时机训练他们独立处理问题的才能,学会挖掘每位同事内在的潜质,学会欣赏每人的优点,并诚恳要求他们多批评我工作中的失误,经常在交流中碰撞,在碰撞中学习,大家针对某种观念共同进展讨论,达成共识,团队的合作,让我们的工作赢得了一次又一次收获。当大家心往一处想,劲往一处使的时候,每一份工作就成为愉悦而美丽的了。1、课改教学目前还处在探究阶段,少有成果。2、从学生及家长的角度去考虑问题的力度不够。3、问题反应仍然存在层面化的特点。在下步教学中,对较好做法和较成熟的经历继续发扬。针对存在的问题将采取以下整改措施。1、加强新课改理念和新课____进经历的学习,给老师多创造外出学习的时机,加强本校老师研讨课、示范课活动,让老师多交流、多互相学习,以尽快转变观念,适应新课程要求。2、加强培养、推知名师,立典范、树典型,充分发挥典范的辐射带动作用。教务工作总结PPT幼儿园教务工作总结篇二光阴似箭,一学期很快就完毕了。非常感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,这才使得我在教务方面的各项工作得以顺利完成。现将本学期所完成教务工作总结如下:一、编辑打印各班学生成绩单,解决个别学生分数不符的问题;打印分发成绩登记册,安排各任课老师做好成绩登记工作。二、严格按照原定的人才培养方案设置各班级教学方案、开课方案和教学任务。三、按照校历的相关规定组织学生补考、录入补考成绩。四、组织本系5个班级的学生进展网上评教(共6个班,其中班外出实习,未参与评教)。五、印制期末试卷,组织期末考试,对成绩册、试卷和试卷分析^p表进展搜集、归档。六、协组系主任进展新专业(工商企业管理)的论证申报工作。专业申报材料齐全、标准,内容充实,该专业得到了学院专家组的一致通过。七、教务处及系主任临时安排的教学事务。通过本学期的教务管理工作,我发现一些问题并提出建议如下:一、由于使用时间较短,对教务管理软件的使用不够纯熟,教务软件中的有些功能没有得到开发。建议:鼓励教务秘书对教务系统的相关功能模块进展学习,加强内部的交流和沟通;稳步推进教务管理软件的'应用。二、教务秘书的定位不明晰,权责不对等,存在“责任重、权利轻”的现象,导致很多教务工作不能很好地完成。建议:进一步明确教务秘书的权利和责任,实现责任与权利的合理匹配。三、局部老师对教务系统比拟生疏,有抵触情绪。建议:对待这局部老师,一是加强宣传和引导,二是要请教务人员多一点耐心进展帮助和解释。四、东区校园网络不稳定,影响教务软件的正常使用。建议:与相关部门协调,保证网络的稳定运行。五、由于缺少师资,导致教学方案更改频繁,并严重影响正常的教学教务工作。建议:鉴于该问题的重要性与紧迫性,建议与相关部门协调,一是尽早制定人才引进的详细优惠政策;二是各系是否引进师资,应以各系“师生比”为根本根据,用数据说话。当然,尽管
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届上海市上海中学化学高三第一学期期末经典模拟试题含解析
- 天津市部分区2023-2024学年高二下学期期末考试地理试题(解析版)
- 山东省德州市宁津县第一中学2025-2026学年高一上学期开学考试政治试卷(含答案)
- 急性肝衰竭患者的营养支持方案对比研究
- 羽毛球拍制造知识培训课件
- 羽毛球培训理论知识课件
- 2025年秋季高二开学摸底考试模拟卷英语01(新高考适用)(参考答案)
- 2025年秋季新高一开学摸底考试模拟卷英语(广东专用)(参考答案)
- 2025-2025年幼儿园家长沟通工作总结计划
- 装饰装修工程进度目标分解措施
- 认证认可 培训 课件
- 中文版儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)
- 设备开停机管理制度
- 2025至2030中国水利信息系统行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025年4月自考15044马克思主义基本原理概论试题及答案含解析
- 数字证据取证技术-洞察及研究
- 市场化运作路径-洞察及研究
- (2025)公共基础知识真题库和答案
- 电机学模拟习题(含答案解析)
- 餐饮区域保护合同范本
- 美容院股权分配协议书
评论
0/150
提交评论