体育教学工作总结

—体育教学工作总结体育教学工作总结1

一、主动施行《国家体育锤炼标准》和《同学体质健康标准》

体育教研组始终把体育达标作为一项重要工作去抓，主动开展《国家体育锤炼标准》的锤炼与测验。在今年学校对同学的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%；其次在体锻达标工作中，体育老师利用体育课给同学传授技术动作和要领，负责矫正同学的错误动作，进行肯定强度的训练，请优秀同学当好助手，同学的日常体锻达标训练则由小组长负责组织训练。还有就是在同学体锻达标的检测上，实行集中检测的方法，严格把握各项标准。《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》得到了全面的贯彻和实施。还进行了《国家同学体质健康测试》的落实。认真、负责地进行了肺活量和立定跳远的测试。

二、认真执行体育教学常规，提高体育教学质量

开学前老师依据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订出了可行的所教班级体育教学计划。教学计划应包括：教学目标、教学内容、同学情况、场地器材、教学进度、学习评价等。个人备课与集体备课相结合，场地备课与理论备课相结合。同班级教学进度、教学要求尽量统一。集体备课后个人写出教案。认真钻研教学大纲和新课程标准，正确认识和把握《课程标准》的目标体系，依据教学目标、教学内容、同学情况、场地器材以及季节气候等因素，制造性地进行教学。教学目标明确，细心设计教案过程，教学重点突出，难点处理恰当。讲解与启发相结合。引导同学学会锤炼，学会消遣，学会健身。老师要充足发挥主导作用，要为同学制造合作学习的气氛，充足发挥同学学习的主动性、主动性和制造性。强化学法指导，提高同学自学自练力量，让同学自主训练。培育同学正确的体育看法、情感和价值观。树立良好老师形象，主动参与教学活动。按时进行教学评价，严格要求与教育疏导相结合。建立公平和谐的师生关系，营造严格活泼的课堂气氛。课堂结构紧凑、连贯、严密。分组训练要表达分层教学，交换训练组织合理，运动量要适合。强化安全教育防范措施，常常对同学留意环境卫生和爱惜公物的教育。利用教学内容，做好运动参与、生理健康、身体健康和社会顺应的浸透教育，促进身体、心理、社会顺应力量等方面得到全面发展。

三、实施“2＋1”工程，推动阳光体育运动的开展

实施“体育、艺术2+1”工程是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。

依据市、区教育局的有关要求，我校制定了《学校体育、艺术“2+1工程”实施方案》，做到有组织、有领导、有计划、有要求、有措施。自实施“2+1工程”以来，通过宣传、发动、组织培训，等措施，不仅促进了全校体育、艺术教育工作的开展，而且提高了领导和广阔老师对学校体育、艺术教育工作的`认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素养教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“工程”之中，使每名同学都能受到良好的体育、艺术教育。

实施“2+1工程”是以提高体育、艺术老师的业务水平和教学力量为先导，因此强化师资队伍建设是我区全面实施“学校体育、艺术2+1工程”的关键，我校实行多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是强化业务力量培训，努力提高体育、艺术老师的文化、业务素养；二是有计划地派出体育艺术老师和学校领导到先进地区学习、考察，学习先进地区经验；三是充足发挥教育科研先导作用，在老师中开展教育科研活动。“

学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。每个学期，体育老师详细抓了以下工作：

⑴认真完成七班级同学播送操的教学和训练工作；

⑵充足利用体育课时间强化同学播送操的复习和训练工作；

⑶主动与班主任联系，利用大课间活动时间做好同学播送操训练的辅导工作；

⑷组织开展全校性播送操竞赛活动。经过大家的努力，进一步标准播送操，提升做操质量和锤炼价值，使播送操和大课间活动的展现在我区成为一个亮点。

四、开展课外体育活动，培育同学特长

校内进行的各种课外体育活动是开展学校校内体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动，如全校性的篮球操、播送操，班级组的跳绳踢毽、拔河等，还有大课间活动中的各班级活动工程等等，从而吸引的师生主动参与体育活动。在开展课外体育活动中能留意处理好体育锤炼和体育文化活动的关系，既要完成体能锤炼的任务，又要丰富课外活动的内容，要认识到体育文化活动对提高同学锤炼意识和主动性有良好的促进作用。

1、学校同学体育运动队有田径、男子、女子篮球、乒乓球、长跑队和跳绳踢毽等数个，参与人数到达200人之多。这些运动队能坚持常年活动，做到活动有计划有记录有反思，活动形式多样，活动效果显著。

2、同学健美操队是我校一支优秀的、很有特色的同学体育运动队。共300人参与，在学校领导的扶植和关怀下，通过健美操队师生得努力，屡次参与区市健美操竞赛并屡次取得优异成果。在学校里，健美操队已经成为学校的一道亮丽风景线，活泼了校内文化活动，带动了课余同学健身，并成为我校创立体育特色学校重要内容。

五、体育成果

9月份在区“体育与艺术2+1工程”中获大型团体操优秀奖。9月中下旬进行的苏家屯区秋季田径运动会中我校获区团体总分第一名。并代表区参与XX年6月份进行的市田径运动会。9月末进行南北校区运动会。本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会工程、运动会开幕式、运发动参与人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会同学的身体得到有效锤炼，力量得到发展，也增加了南北校区老师的凝聚力。10月中旬我校篮球队，获区女子竞赛第一名，男子竞赛第二名的好成果。同时女子篮球队代表区参与1月16日进行的市中同学篮球竞赛。10月下旬我校同学参与区三棋竞赛，获个人单项第一名的好成果，为我校争得了荣誉

体育教学工作总结2

这个学期的教学任务已经完成。在过去的这一期中，我们组主动探究新课改，努力实践并取得了肯定的成果。本期担任高二体育教学工作及高二体育专业训练工作，经过师生的共同努力、协调协作、圆满完成了高二下学期的体育教学和体育专业训练任务，并取得较好的效果。

一、结合详细情况，合理布置教学内容

高二班级处在高中学习阶段的中期，相对高一学习紧急点，相对高三轻松些，精神压力不大、运动时间相对宽松。因此如何选择好教学内容，调动同学参与运动的主动性，使同学通过体育课学习既把握了一项或几项运动技术，又为高三学习打下运动和身体基础。并缓解他们学习的压力、调整心情，促进同学的身心健康，以饱满的精力投入到紧急的学习中，是高二体育老师必需思索的问题。

二、课间操工作。

在本学期我用了一个月的时间对同学进行第三套播送操的复习与强化，强化对同学的思想教育，使同学真正认识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确。第五，按时订正错误。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。

三、在训练上

1、组建高二体育高考队。

依据新的.体育高考形势，我们在高二第一期就确定组建高二体育高考队。发动了一部分文化成果中等，有肯定体育素养的同学参与。由我担任教练，着重培育队员对体育的爱好，教会队员正确的跑、跳、投的根本姿态及根本的训练方法。

2、开展足球爱好小组活动。

由我担任教练，主要是满意部分同学对足球的爱好，其次也能引导部分同学参与体育高考。

通过总结，看到本学期的体育教学工作的比拟好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴从前的特长，改进缺乏，为同学更好地发展营造一个良好的环境。

体育教学工作总结3

一、教学工作中胜利的方面

本学期的教学胜利的方面有：使四班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。明白了一些关于《国家体育锤炼标准》的学问，根本明确了锤炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核工程已经把握，并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中，我努力锤炼同学各方面的力量，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力量，这方面的力量的'锤炼我是通过让同学在体育课上多做游戏，让同学在不知不觉中得到锤炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。在教学中我时辰留意对同学进行思想品德教育，培育他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而锤炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的缺乏

班级同学经过下学期的学习，虽然取得了肯定的成果。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

1、教学过程中一些体育器材不能正常运用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设备的问题，还有怕损坏器材的问题。

2、同学的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。

3、专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学力量有限的现实情况，感到力不从心。

4、同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能到达听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到快、齐、静。

三、实行的措施与方法

1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题按时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。

2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自己。要不断研讨《新课程标准》，紧跟时期步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育教育。

3、要彻底转变同学对体育课的认识。使他们爱体育课，明白上体育课时应当干些什么，对于游戏，让同学学会游戏方法，游戏规章，并从游戏中学到社会学问。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较杰出上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育教学工作总结4

一、教学工作方面：

本学期使三班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。在上学期明白了一些关于《国家体育锤炼标准》的学问，根本明确了锤炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于立定跳远、50米来回跑、坐位体前驱等体育考核工程已经把握，并取得了较好的成果。在上学期中的同学复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中，我努力锤炼同学各方面的力量，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了同学的应变力量，这方面的力量的锤炼我是通过让同学在体育课上多做游戏，让同学在不知不觉中得到锤炼，并且提高了同学对体育课的深厚爱好。

在平常的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让同学把身上的锋利物件及坚硬物品放到一边，并按时做好爱护。因此，在本学期体育教学工作中，没有发生过担心全事故。在教学中我时辰留意对同学进行思想品德教育，培育他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而锤炼身体的好习惯。

二、学期教学中存在的缺乏：

三班级同学经过下学期的'学习，虽然取得了肯定的成果，对达标有了肯定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

首先，教学过程中一些体育器材不能正常运用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设备的问题，还有怕损坏器材的问题。

第二，同学的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。

第三，同学对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形还不能完全把握，还不能到达听到口令后立刻做出相应的反映，并且做到快、齐、静。

三、实行的措施与方法：

1、在教学中要针对同学在体育课上存在的问题按时订正。让同学动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高同学的身体素养。

2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充实自己。要不断研讨《新课程标准》，紧跟时期步伐，学习新的教学思想、教学理念，使同学受到先进的体育教育。

3、要彻底转变同学对体育课的认识。使他们爱体育课，明白上体育课时应当干些什么，对于游戏，让同学学会游戏方法，游戏规章，并从游戏中学到社会学问。

4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行研讨，提高自己的专业文化学问。

体育教学工作总结5

本学期我们高一备课组在体育组总体规划指导下，结合我们班级同学的特点和学期初的教学计划，对同学进行了播送操、健美操、篮球、以及各项身体素养训练的教学，同时还有三堂理论课。总体目标是要让同学在初中的基础上进一步学习以上内容，提高各项运动工程的把握程度和运动水平，同时发展各项身体素养，改善同学体质状况；理论课的学习是要让同学对体育与健康有一个新的认识和理解，帮忙自己进行科学合理的体育锤炼。详细情况如下：

一、课程布置

1、篮球本学期布置了5堂课的教学，主要教学内容是男女同学都能娴熟地进行各种形式的运球、投篮、三步上蓝，男同学还要把握至少两种战术和协作。通过教学，男同学把握情况尚好，女同学篮球基础较差，三步上篮的技术动作把握情况不是很好，运球和投篮能到达教学要求。

2、播送操本学期布置了8堂课的教学，主要教学内容是让同学在原有基础上播送操质量有大幅度的提高，来参与教育局举办的全区中小同学播送操竞赛，通过半学期的师生共同努力，同学播送操质量有明显提高，在竞赛中获三等奖。

3、健美操本学期共布置了5堂课的学练，主要教学内容是让同学学习一套踢踏舞动作，在学练过程中创新2节动作融合在其中，注意培育同学的创新协作精神，同时发展同学的灵敏、协调、力量等身体素养，取得了较好的学习效果。

4、身体素养各项身体素养训练是参插在每一堂课中的`，通过对健美操、篮球、乒乓的学习和训练，同学的力量、耐力、灵敏、协调等身体素养有明显提高，通过800米和XXX0米的考核，99%的同学到达要求，完成教学任务。

5、理论课本学期共布置了3节，详细内容是课堂常规教育、准备活动和运动损伤以及合理膳食和维生素学问，让同学通过学习了解并把握肯定的运动学问和一些生活小常识，帮忙他们如何科学地运动，健康的生活。

二、组织好组内、组外听课、开课活动依据教务处开学初的有关规定，坚持每周一次备课组活动，主要针对同学课堂中、播送操、早锤炼中显现的问题进行商量解决，认真做好每一次活动记录。催促好备课组内三位老师，听组内及组外老师的随堂课和公开课，做好听课记录，并能在组内进行听课、评课沟通，以提高自身的业务素养。

三、协作体育组做好学校各项日常体育工作播送操、早锤炼工作是学校体育工作的重点，本学期我们高一备课组为了组织好高一班级组的这两项工作，对组内的每位老师进行了分工，确定职责范围，何青青老师负责动身前的排队、整队和发令工作，我和虞老师负责同学中途跑步质量和退场工作，催促同学跑整齐、跑到位。对于同学在播送操中显现的问题，我们位老师能不定期的在一起商议解决方法，按时发现并予以订正。

四、组织好本组老师认真申报研讨型课程，我们三位老师分别开设了足球、女子篮球、街舞社团，每次能按时写好教案，上好课。

高一备课组平常能认真组织集体备课，共同商量课中显现的各种问题并按时订正解决，为学校的各项体育工作尽心尽力。

体育教学工作总结6

转瞬间又到了学期结束的日子，一学年即将过去，回忆过去的一学年，我能依据学校工作布置认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：

一、教学工作方面：

在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按新课标的要求，结合新课程的理念和同学身心发展的规律制订行之有效的教学计划，从同学已把握的学问技能动身，结合学校现有的情况，充足挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使同学科学的锤炼身体并健康的'成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正完成精讲多练，为体育教学研讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育同学科学锤炼身体的方法，使同学完成终身体育锤炼“健康第一”的思想。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的纪律性、集体荣誉感、英勇坚强的精神等。

二、两操工作。

在开学初我用了四个星期的时间对初三的同学进行标准常规教学，强化对同学的思想教育，使同学真正认识到体育课的重要性和必要性，培育同学重锤炼、自觉锤炼、坚持锤炼、认真锤炼的良好习惯。合理运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的技术动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、标准、美丽。在体育课上讲解少而精。由于同学经过一个暑假，对体育课活动训练不感爱好，所以我重点抓了同学在动作规格上的一些常常显现的错误。另外，在体育教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，上课的效果与质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。

三、在教学过程中还存在着一些问题，如今总结如下：

1、备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时分未能按时的实行相应的措施。

2、教法比拟单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动上方法比拟单一。

3、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的发展作出我应有的奉献。为同学的健康打好基础。

体育教学工作总结7

本学期我担任了XX小学三班级两个班级的体育教学工作，转瞬间，一学期即将结束，通过一个学期的体育教学工作，我发现了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对同学的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

一、同学上课主动性高。能在老师的要求下主动锤炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一班级和三班级的同学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

二、通过体育课的锤炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

三、整个体育教学，突出了适用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动锤炼，又使同学在学习过程中感到快乐，养成了锤炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有合适自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。

四、在教学过程中，教学进度和教学内容的布置，根据由易到难，由简到繁的原则，施行屡次重复训练，使学习内容在同学头脑中留下较深入的`印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求。

五、通过不同类型的球类运动及游戏，，使同学提高了身体的协调性，增加了同学对参与体育锤炼的爱好。同时，不断提高了篮球技术，同学能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮球活动。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较杰出上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。首先，我特别重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学锤炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正完成精讲多练，为体育教学研讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育教学工作总结8

一、教学方面：

我们教研组在本学期初便制定了教学计划，并能按计划实施。人人都能参与研讨课的教学，在实践中积累经验，课后还特地组织商量，谈谈得失，以促进各自的教学工作。本学期，我们教研组共开了6次公开课，其中3节为骨干老师开课，3节为青年老师开课，另外XX老师参与了四校共同体的展现课获得好评。

二、训练方面：

本学期，我们的篮球运动队、田径运动队都取得了辉煌的成果，女篮获得XX区第三名，田径获得XX区第二名。这与教研组各位老师的辛勤工作是密不行分的。早晨7点到校训练，下午三节课后的大课间时间，又要不顾疲惫投入紧急的'训练工作，但各位老师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。竞赛一结束我们都没休息一周又开头了新一轮的训练工作，为同学参与XX市的竞赛作准备。

三、成果

1、XX区小学篮球竞赛获区第三名

2、XX区小同学区长杯足球联赛第五名

3、XX区小学田径竞赛团体第二名

4、XX参与四校共同体教学展现课获得好评

四、其他工作方面：

我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他老师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情况下，只要学校有任务，大家总是认真做好，互相协作，把各项工作完成得都较好。

体育教学工作总结9

光阴荏苒，白驹过隙，一个学期的工作即将画上句号。本学期我所教授的六班级进入了关键的小升初阶段，体育教学工作主要围绕同学备考而开展，组内其他工作按部就班的顺当完成，现将本学期工作简洁总结如下：

一.努力学习提高觉悟：

本学期主动参与校内、组内、高校区等各级各类学习，提高自己的政治觉悟及理论水平，利用书籍、网络等方式学习教育教学新理念，认真抄写政治笔记与业务笔记，不断开阔自己的眼界、提升自己的核心素养。

二.关注同学差异提升运动参与度：

围绕毕业班制定具体的复习计划，分门别类将试题整理、归纳，利用课前、考试后、室内课等机遇为同学教授并答疑。针对高段男女生差异问题，尝试分项教学，将足球、篮球、羽毛球引入课堂，激发爱好，提高参与度，收到了很好的效果。

三.教学突破教研引领：

老师在教学中要想有所突破，必需要有较高的.教研力量。本学期我组将教研活动常态化，目的是通过大家的共享与沟通，碰撞出更多的体育教学才智。学期末，雁塔区特色课程研讨活动在我校进行，作为青年老师杨跃老师的师傅，我全程参与了他展现课的设计、磨课、修改、再磨课、最终展现。整个过程历时近一个月，在这个过程中我们不断地通过教研的方式，同心协力为他出谋划策，最终展现活动圆满完成，得到了参观老师们的全都认可，从中我也学习到了许多，如：青年老师的热忱、亲和与认真，如何利用场地布置训练内容等。为我今后篮球课的教学积累了理论经验。

四.永葆初心砥砺前行：

本学期田径队连续保持常规训练，期间得到了全体队员家长及语数老师的大力支持。课间、体育课、放学后都能看到我们训练的身影。全体队员在面对5.28考试的压力下仍然保持规律的训练，同学在训练中发扬了英勇、坚强、不放弃的坚毅品行。在雁塔区运动会中他们顶住压力，发挥杰出，均在自己的优势工程中获得了较高的提升。

阳光绚烂的六月，又是一年毕业季，到了与孩子们说再见的时分，全体六班级田径队同学却毅然确定坚持训练，全力备战7.13-7.17日的陕西省青少年锦标赛。当其他同学外出旅行时，他们仍然在烈日下奔跑、跳动，最终一次代表母校参与竞赛，为母校争光，是田径队全体队员的心愿。作为教练员，我们通过科学的训练方法，合理的训练布置，尽最大的努力调整好他们的竞技状态，“努力奔跑，永争第一”，我们从未放弃。

五.团结协作屡创佳绩：

本学期我担任二班级12班的副班主任工作，在班级管理中我主动协作，科学管理，工作中发扬不怕苦、不怕累的精神，得到了班主任老师的欣赏。

帮助学校、体育组做好各项工作，在竞赛、教学、展现课中为大家出谋划策，做好服务工作，取得了不错的成果。

一个学期的工作千头万绪，在繁忙的工作中，理清思路、大胆创新是每一个老师的必修课，本学期在教学与训练等方面均到达了学期初制定的目标，接下来我将连续认真反思、全面总结，为新的工作周期做好准备。

体育教学工作总结10

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教育面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，我校体育工作一直把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能精确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，强化教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，按时发现问题，解决问题，逐步认识和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展

学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。连续实施“领操周周换”制度，不断改善播送操动作质量，树立各班领操员典范模范作用。召开了校体育委员会议，强化体育检查小组工作，定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校播送操质量不高的状况，透过组织全校播送操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《同学体质健康标准》的测试登记工作

《同学体质健康标准》是促进同学体质健康发展、鼓励同学专心进行身体锤炼的.教育手段，是同学体质健康的个体评价标准，是《国家体育锤炼标准》在学校的详细实施，也是同学毕业的根本条件之一。为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，专心发动全体同学踊跃参与体育锤炼，高要求、高质量地完成推行《同学体质健康标准》活动。本学期《同学体质健康标准》测试顺当进行，成果优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹布置各老师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划.

五、重视场地器材建设，当好领导参谋依据教育部去年印发的《中小学体育器材设备配备名目》，逐步配齐体育器材设备，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，迎接市现代化验收。

体育教学工作总结11

这半年我收获很大，明白了老师的艰辛，了解了如今的同学，体验了人间凶险，明白了生活的不易!

当时来的时分，只明白拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度动身，也不明白他们听不听的懂能协作我完成多少教学任务

从一班级说起，从前最怕上一班级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的目光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时分就觉得有点管不下来了。二（2）班，第一天去他们班，马老师就告知他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方