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文档简介

《友谊的力量》特点：艾玛-一个善良和坚定的学生。杰克-艾玛最好的朋友，支持和冒险。莎拉-一个害羞和有才华的学生。先生约翰逊-关心和鼓励的老师。其他学生-不同的同学有不同的个性。场景一：学校教室（学生们坐在教室里，等待老师的到来。）埃玛：（兴奋地）杰克，你听说即将举行的才艺表演了吗？我觉得我们应该参加！杰克：（热情地）当然，艾玛！我们一起震撼舞台。莎拉：（胆怯地）我……我也有特殊的天赋，但是我太紧张了，不能表演。艾玛：别担心，莎拉。我们会支持你的每一步。场景二：才艺表演准备（Emma杰克和莎拉聚在一间练习室里准备才艺表演。）艾玛：（鼓励地）莎拉，你有不可思议的天赋。相信自己，让你内心的星星闪耀。杰克：我们在这里支持你，莎拉。让我们一起练习，建立你的信心。第三场：才艺表演日（The才艺表演就要开始了。学生们兴奋地聚集在学校礼堂。）艾玛：（对莎拉）记住，莎拉，我们就在你身边。享受这一刻,向大家展示你惊人的才华。（Emma,杰克，和莎拉表演各自的才能。观众鼓掌。）场景四：演出结束后（Emma、杰克和莎拉在后台，反思他们的经历。）莎拉：（高兴地）谢谢你们相信我。如果没有你们的支持我是不会表演的。杰克：莎拉，你太棒了！有你这样的朋友我们很自豪。埃玛：（微笑着）这段经历教会我们，当朋友们互相支持、互相鼓励时，我们就能成就任何事。场景五：教室庆典（The学生们聚集在教室里庆祝他们的成功表演。先生约翰逊：（自豪地）我想赞扬艾玛、杰克和莎拉，他们不可思议的才能和友谊的展示。你们都表现出了团结和支持的力量。其他学生：艾玛杰克莎拉你们太棒了！第六幕：永远的友谊（Emma杰克和莎拉拥抱在一起，意识到他们纽带的力量。）埃玛：（感激）我们可能有不同的才能，但我们的友谊是最好的礼物。杰克：我们一起就能克服任何挑战，实现梦想。莎拉：（自信地）我不再害怕发光。有你这样的朋友，我知道我可以做任何

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