文化建设方案

—文化建设方案文化建设方案1

初一班级班级文化建设方案

看法的复合体。班级成员的言行倾向、

班级人际环境、班级风气等为其主体标识，建设方案就是对以上内容的一个整体规划与构建，使其构建一种主流文化来主导全班，给全班师生创立一个物质上的协调环境，精神上的共同家园。因此有必要对班级文化建设方案做一个相对统一的要求与评价.

一、指导思想班级文化是班级的一种风气、一种传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过肯定的形式融汇到班集体中同学的学习、生活等各个方面。班级文化建设是校内文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成长环境，促进同学的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此，本学期我校将进一步强化班级文化建设，通过丰富多彩的主题教育活动启迪同学思想，升华同学人格，陶冶同学情操，弘扬同学道德，让班级充满活力，充满昂扬向上、主动进取的文化气氛，让班级成为每一个同学成长的`乐园，成为每一个同学温馨的家。

二、建设目标

通过班级文化建设系列活动，树立良好的班风和学风。建立班级规章制度，强化同学干部队伍建设，培育同学“勤奋求学问，认真学做人”。通过富有班级特色的文化，制造良好的学习环境，营造浓浓的育人气氛。使同学形成高尚的道德品质，做到学有所成。

三、实施时间、

20XX年秋季学期

四、班级文化建设保障措施

为了保证我校班级文化建设和谐健康长久深化的开展，有力地推动学校德育工作，特制定本措施。

（一）成立班级文化建设领导小组

（二）明确班级文化建设目标

通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、主动进取的班风，从而形成良好的校风。

（三）定位班级文化建设重点

1、抓好同学干部队伍建设。明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。

2、建立班级规章制度。要求内容全面，富有鼓励性。

3、开展班队活动。要求主题鲜亮，目标明确，记录完好。

4、拟定班训。要求张贴在教室内，醒目美观、富于鼓励。

5、教室美化。要求美观好看、富于教育意义。

6、黑板报。要求主题鲜亮，排版美观，内容丰富多彩，宣传班级好人好事，展现班级荣誉，按时宏扬主动进取、发奋向上的精神，以激励后进，全面推动班级集体的建设。

五、详细步骤及内容

工作措施：

幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，事实上就是一种静态文化。同学触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增加同学对班级生活的爱好，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。

主要措施：

1、布置好教室卫生角与图书角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语；图书角挂有主动健康向上的书籍供同学阅读。

2、用好“张贴栏”，主要用于标准张贴同学操行统计表、课程表、作息时间表及班内各项工作布置表、制度等内容。

3、清理同学课桌，尽量做到统一、整齐、干净，去除课桌文化（指在课桌上乱刻画）。

4、可以在课桌右边统一张贴上“目标文化”，同学的书籍摆放要整齐，讲桌桌面及里面的清洁卫生。

5、教室前黑板上方张贴（悬挂）国旗，两侧或下面贴班训。要求能够表达班级特色、独特。

6、教室后面黑板的一边设置一个板块是：“才智人生”，每天一位同学写上三两句名言或自己的人生心得或是“班级寄语”，每天一位同学写上自己对班级同学最想说的一句话，强化同学间的了解沟通。内容要求同学每周摘录，有专人负责对内容定期检查。

7后门与窗户之间的墙壁可贴同学的书法、美术作品或优秀的文章等，激励同学，也能增加班级文化气息。

8、黑板报：后黑板是五光十色的黑板报。根据学校统一要求，我们定时定期更换内容，并在上面开拓“健康角”和“英语角”，发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由同学自己去完成，我们作好必要的指导工作。使黑板报充足发挥它的教育作用，并成为锤炼同学力量的一个有效平台。

文化建设方案2

文化是民族的血脉和灵魂，是人民的精神家园，是国家发展的重要支撑。对于企业来说，企业文化同样是企业的灵魂，是一个企业可持续发展的源泉和动力，是核心竞争力的重要组成部分。只有切实把文化建设放在战略高度抓紧抓好，坚持把深化文化建设作为不断提升企业综合实力的重要手段和途径，充足发挥文化的引领作用，切实做到以文化力增加凝聚力，以文化力驱动生产力，以文化力提升竞争力，保证企业持续快速协调健康发展。现笔者结合本单位实际，就强化企业文化建设提出浅薄的看法。

1目前企业文化建设的现状

1.1对企业文化建设认识不深入、不全面。观念确定行为，在企业文化建设中，说得多、做得少，只注意表象、不注意实效。由于认识不深入、不全面，研讨探讨的少、落施行动的少，导致了在管理思想、管理观念上创新不够，致使企业文化建设迟迟得不到有效推动。

1.3全员参与主动性低。企业文化建设表达在企业生产经营活动的全时空、全方位、全过程中，需要全员参与。大多数企业，职工认识不深入，参与的主动性不高，没有真正把企业文化落实到每个岗位上，没有调动全体职工参与到企业文化建设之中，还只停留在形式上，没有真正发挥企业文化的作用。

2强化企业文化建设必需把握的问题

第一，关于继承与创新。企业文化是继承和不断创新的过程。继承是创新的基础，创新是辩证地扬弃。要继承和发展企业的优良传统、企业精神和典型经验，留意汲取其丰富养分和文化精髓，着眼将来发展需要整合和创新原有的企业精神、经营管理理念，并给予新的时期内涵。第二，企业文化建设必需与企业管理互相融合，要得到企业全员的认同。文化管理要与企业战略管理相结合。企业文化具有导向、约束、凝聚、鼓励的作用。强化企业文化建设是完成企业战略规划的主要途径。企业战略规划一旦大幅度调整，企业文化可能无法完成快速转变。鉴于此，要求企业文化建设与企业战略相顺应。强化企业文化建设，必需形成一套独特鲜亮、内容全面的企业发展战略。只有文化建设与战略管理完善结合，才有可能精确把握文化建设的方向。第三，树立企业管理风格。树立企业独特而严格的管理风格，确定着企业的命运。这就需要企业把企业精神融入管理中，形成自己的管理观念、管理技术和管理手段。像依法治企、从严治企、标准化管理、服务承诺制等等通过长时间的`实践，企业会形成自己的企业管理风格。

3如何强化企业文化建设

3.1愿景目标鼓励。目标是做任何一件事情的苏醒剂。想要做好一件事情，首先必需要有明确而清楚的目标。愿景目标，是企业中每个成员发自内心的共同目标和最终完成的愿望。田庄选煤厂提出了“建设富有活力品质卓越的千万吨级选煤厂”的愿景目标，为将这一目标深化人心，人人皆知，该厂通过播送、牌板、班前会学习、下发文件等形式，大力开展宣传，同时要引导职工把个人目标同企业发展目标有机地结合起来，增加企业的凝聚力和向心力。总之，优秀企业文化融合了企业及全体职工的价值取向，是促进企业进步与发展的内在动力。强化企业文化建设，能够促进企业重大决策达成共识，激发职工的奋进心，从而促进企业战略规划的完成。

3.2优化管理模式。科学管理属于制度模式、企业各单位职能、岗位职责、行为准则、运作程序都完成标准化；信息传递、各项工作完成了程序化；现代管理属于文化模式，员工的工作都不靠人监督，而是自觉履行职责，去完成工作任务，主动地发挥自己的潜能。企业文化营造了一个和谐的工作气氛和共同奋斗的愿望，使员工忠诚于企业和企业所从事的事业，一切基础的管理制度和标准，程序都已经潜移默化为全部员工的职业习惯。企业管理者重点关注在实施战略规划、战略管理，这是每个企业管者追求的最高境界。

3.3全员素养提升。职工是企业的主人，同时也是企业文化的主体，以人为本的企业文化建设，假如得不到职工的认同，没有职工的广泛参与，就犹如无源之水，必定枯竭。因此，强化企业文化建设必需要由全体职工的主动参与和大力支持。田庄选煤厂秉承“干好本职工作就是人才”的企业人才理念，以创立学习型企业为先导，以培育岗位带头人为重点，以岗位业务学问学习、岗位技能素养提高、岗位职业行为评价为基础，构建起了横向到边，纵向究竟的全员职工培训学习提升网络，引导和鼓励每个职工向高素养、高技能攀升，逐步转变学问多少一个样、技能上下一个样、工作绩效优劣一个样的状况。鼓励员工努力把握岗位业务学问、练就高明的岗位技能、奉献出类拔萃的岗位绩效，为职工岗位成才、人尽其才，完成价值追求和职业生涯目标搭建了新平台，最终促进企业持续健康和谐良性发展。

文化建设方案3

在办好学校，做好校内文化建设工作方面，我校从农村小学实际动身，以把学校建成“师生最憧憬的地方，孩子活泼活泼的乐园”作为校内文化建设的目标，紧紧依靠全校师生，扎扎实实地开展校内文化建设，从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手，根据以点带面、以面促点的工作思路，实行有效措施，重点抓好中心校的校内文化建设。

关注全局，带动局部，抓好重点，以点带面，先易后难，分类推动，扎扎实实抓好校内文化建设。

1、首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设，带动校内文化建设的全面铺开。

全体老师主动参与，最终确定了“民主、创新、求实、争优”的校风，并将其用刷写在校内惹眼处，让师生观之谨记，共同互勉，以培育良好的校风。

2、重点抓校内文化建设，推动校内文化建设的开展。

（1）抓环境文化建设。环境是一种教育力量。宏大的导师马克思说过：“人制造了环境，同样，环境也制造了人”。校内环境对同学教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的，它将直接影响同学独特的形成和发展，对同学道德行为有肯定的掌握和制约作用。如：给花草树木挂牌，让花草树木会说话；给墙壁配画、题字，让其带有感情颜色、给垃圾箱寄语，让其带上环保意识。

（2）抓制度文化和管理文化建设。学校尽量满意师生的需要，充足发挥他们的主动性和制造潜能，让他们以主人翁的心态建言献策，主动参与学校管理，最终完成管理育人的目的。

（3）抓精神文化建设。校内文化活动是校内文化的外在表现形式和重要组成部分。学校依据同学的身心特点，寓教育于丰富多彩的文化活动中，让同学在活动中求真、求知、求乐。在校内文化活动中，要一直坚持以爱国主义教育为重点，以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础，弘扬社会主义文化和优秀民族，让健康、高雅、活泼的文化活动占据校内文化。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史大事纪念日对同学进行爱国主义、集体主义教育，民族精神教育与革命传统教育、民主法制教育和预防犯罪教育。通过这一系列的师生活动，丰富师生的校内文化生活，陶冶师生情操，激活了师生热爱生活、崇尚艺术的情趣。

3、先易后难，分类推动校内文化建设。

1、在整个普遍铺开的'校内文化建设的诸多工程中，班级文化建设相对而言操作比拟简单一些，于是我校在分类推动校内文化建设中，先从今入手绽开。详细抓好四点：（1）学校制定方案，发至各班。各班按之制定出本班文化建设方案上交学校审核后再施行；（2）要求在老师的指导下，各班同学人人参与，个个动手，师生团结协作，表达出本班特色。

2、在班级文化建设、校内文化建设取得初步成果的基础上，赶紧进行第二步墙壁