上海第二工业大学附属龚路中学：信息化助推课改信息化助力学习 信息化 助推 助力 附属 课改

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上海第二工业大学附属龚路中学：信息化助推课改，信息化助力学习本文简介：学校根本情况上海第二工业大学附属龚路中学创办于1944年，其前身为上海市龚路中学，是一所公办完全中学。学校坐落于浦东运河之畔，学校人才辈出，名师荟萃，具有深沉的文化底蕴，并先后获得“浦东新区文明单位〞、“上海市高中学生生涯辅导试点学校〞、“上海市中小学行为标准示范校〞、“浦东新区法制教育示范校〞、“

上海第二工业大学附属龚路中学：信息化助推课改，信息化助力学习本文内容：

学校根本情况上海第二工业大学附属龚路中学创办于1944年，其前身为上海市龚路中学，是一所公办完全中学。学校坐落于浦东运河之畔，学校人才辈出，名师荟萃，具有深沉的文化底蕴，并先后获得“浦东新区文明单位〞、“上海市高中学生生涯辅导试点学校〞、“上海市中小学行为标准示范校〞、“浦东新区法制教育示范校〞、“浦东新区教育科研先进集体〞等称号。

学校信息化特色经历

1.三大课题，促进专业成长――让每位教师的师德、师能得到优化

“信息技术环境下初入职场教师校本培训的研究〞是全国教育信息技术研究“十一五〞规划重点课题“学校信息技术创新应用形式研究〞的子课题；“偏远农村学校职初的校本培训〞是2022学年度浦东新区教育内涵工程；“基于网络的案例学习形式――职初教师校本培训的新尝试〞是全国教育信息技术研究“十二五〞规划2022年度专项课题。三个课题〔工程〕的研究，促进了学校教师队伍建立，健全了教师专业开展各项制度。

学校拥有一支敬业爱生、业务精湛的优秀教师，他们积极参加全国中小学信息技术创新与理论活动，并有20余人次荣获恩欧希教育信息化创造创新奖和一二等奖及其他奖项。

2.激活课堂，提升教学效能――由差异教学迈向翻转课堂的理论

多年来学校坚持对差异教学进展理论研究，积极参与“中学‘翻转课堂’教学的理论研究〞、“构建适于脑的中小学生课堂学习形式的深化研究〞、“基于梦想云教室的反转课堂形成性评价的研究〞、“中学化学‘翻转课堂’教学的理论研究〞等重点课题的研究，大胆进展教学改革，成为“上海市学习科学研究所基地学校〞。

学校采用SWOT法对翻转课堂教学形式在教改中拥有的内部优势因素与优势因素、外部相关的时机因素与威胁因素加以分析。创立微课教学视频，编制问卷，分析理解“学〞与“教〞现状，个性化探究“163〞教学形式。组建了基于HappyClass智慧课堂系统的梦想云教室，实现了课前多媒体微课程电子教材预习、课中互动教学、课后微课程作业辅导三大功能。

3.特色开展，信息化唱主角――构建普通中学创新教育的新体系

作为市航天科技教育特色学校、区科技教育特色学校、区绿色学校，学校又与其他学校和企业进展合作，设置创新课程，共建“环境保护〞和“生涯规划〞特色课程。搭建基于生涯规划平台系统和综合素质评价系统，开发了学分制管理信息系统，为学生建立电子成长档案。为普通高中实行学分制管理、保证新课程方案的顺利施行，提供了一定的思路。

学校还积极探究高中与大学的衔接教育，围绕“两个市创新实验室和两个市教委根底教育专项〞，开展课程建立，推进课程重建，营造课程文化，努力培养具有良好思想品格、较好科学品质和一定文化品位的学生。

在“求真返璞，乐业齐贤〞办学理念的指导下，龚路中学以优质教育资源和信息化环境建立为根底，力求让每位学生在学习生活中获得巅峰体验。本文来自?上海第二工业大学学报?