自我鉴定实习报告四篇

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最终一个科，本想去个轻松点的科室，比方内分泌，主要目的也是在毕业前松口气，调整状态，后来又觉得，从头到脚的外科，自己都去过了，假如不去胸外圆满，遂定于此科。

一入科，遇到一位实习同学(不是我们学校的，好像泸医，他熟悉我，精确叫出我名字，而我不熟悉他，杯具)，他在胸外科已经呆了一个月，趁着在交班，就大肆告诫我该科的“潜规章”，比方有男实习同学，女生就不上台做手术，我了个去，这怎么可以，在外科不做手术那叫神马?

几番套词，他给我推举了个老师，姓李，我也记在心里了，可还没等我开口，胸外科科秘书，就大叫着我的名字，把我分给了沈老师，沈老师带了个进修老师，不爽，那我更没机会了，可定都定了，怎么改?去就去，根据陶老师教我的那套，新病人管理体系和老病人整理体系做下来，好像沈老师还比较满足，遂"提拔“我，让我跟进修老师享受同等“待遇”(即分区管理病人)。

昨天小半天，主要熟识环境，今日则有了对这个科的初步熟悉，首先值得庆贺的是，由于进修老师手受伤(好像不该庆贺，好吧，怜悯)，遂在他伤好之前，主任确定，他的手术由我替他和主任上，明儿就有一台，二尖瓣置换术，小忐忑。

这个二尖瓣置换术的病人，病史我不太熟识(由于才接手第一天)，沈老师让我翻看病人的病历及医嘱，让我查漏补缺，看术前预备是否已完善等等，一路看下来该有的术前检查都有了，术前预备也齐了，还差神马?怀疑，沈老师翻到这个病人的凝血图，让我看，对，对，数值有问题，他的值没有在正常值的1.5倍及2倍之间，也就是说华法林还差量，追加原用量1/4的华法林，亲密留意患者有无出血倾向，如有，停用同时，加维生素K1(20)止血。

这一天我自己还收了个右上肺CA?的病人，右上肺软组织包块，痰中带血10多天，年龄59岁，多年吸烟史，还是主要考虑个肺CA，我长期医嘱的处理主要是关心排痰(肺力咳10ML+盐酸氨溴索10ML)以及止血(云南白药1片)，都是TID。想等着检查结果出来，再进一步处理，临时医嘱上的处理，主要是：三大常规、生化全套+电解质、纤支镜、胸部增添CT、ECT骨扫描、肺功能、心电图、腹部B超、输血前检查、血型等处理。

自我鉴定实习报告篇2

在实践的这段时间内，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

自我鉴定实习报告篇3

1、完成了认知实习的学习使命，深化公司运营中找到理论于与实际的差距，主动学习专业学问，并补习了原来的基本操作的一些学问，主动学习了实战书籍。

2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参加企业的经营者的身份，从日常工作的协作到公司指派他去接见客户，每项工作都可圈可点。

3、除在本公司实习外，还留意观看兄弟贸易公司的经营状况等更多信息，由此，可为更精确的触摸中小贸易公司进展脉络供应关心

4、主动与四周人沟通工作以外的社会问题，猎取更多做人的道理，为迈进社会做预备，此主动探究心态值得赞许。

日历一页一页翻过，时间一点一点溜走，不知不觉一学期就要结束了，同学们有些什么收获？又有哪些圆满？静下心来对自己本学期的表现做个客观地总结。

1、我这学期开头还表现得不错，老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份，就有些缺乏了，我自己也有些儿力不从心了！但我的写作水平有了很大的提高，以后，我会多看些对写作水平有关心的书籍。还要争取克服自己的缺点，真正成为老师的小帮手

2、

我这学期表现那是相当顶呱呱，本学期我担当了组长尽职尽责，每天按时收作业上报没作业的“不法分子”，还参与副博主竞选荣居“第一把交椅“。而且，我以前学数学很浮躁成果不稳定，但这学期，常常是考试中的NO.1。可”江山易改，本性难移“我照旧无视《班级法》第一卷，第一章第一条：上课不准讲话！我真盼望我被外星人绑架了做试验，把我的脑细胞全部激活，把我的坏习惯全部去除！

3、

我认为我这学期表现很好，这学期我担当了班上的英语学习委员，尽管做的事少，但我尽到了自己的职责，我能按时收作业改作业发作业，并让差作业的同学把作业补起来。而且，我以前写作文，水平一般，但这学期，我的作文水平有了很大的提高。但这学期，我也有做的缺乏的地方，我作为组长，

有时也会忘带作业，我肯定会加以改正!

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4、我在这学期开头表现还不错，老师几乎每天都表扬我，可是到了5月份的时候，就有点翘尾巴了，别说不挨表扬了，每天都在批判我，我的心情一下子开头坠落，已经不在乎这些了，可是每一次看到田老师，我就对自己说：努力吧！不要根据自己的意愿来做事，要为别人想想。如今我正在努力让自己做心情的仆人。

5、我在本学期内，学习较为主动，对体育冷淡了不少，但这学期内我的阅读量大增，上网时间多用于看书，不像以前，光玩嬉戏，这种广泛的阅读使我的想象更加丰富，对学习更加喜爱。

6、本学期我在追求欢乐的同时强健了身体，懂得了自律，学会了关怀他人,孝敬父母。综合力量得以全面提高。作文也有了显著进步，但是很多时候我还是一个被动者，少了主动向上的奋斗精神，所以小错不断.盼望自己在下些气力严格要求自己，做生活的`仆人！

自我鉴定实习报告篇4

送走了20xx,迎来了20xx!这时我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有改变,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特别的有三点：

第一,特别的护理人群;

其次,特别的治疗护理原则;

第三,特别的护患关系.首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性.

再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项.在本科的老师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.

最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语