活动计划书七篇(实用)

第页共页最新活动方案书七篇(实用)时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的开展，写一份方案，为接下来的学习做准备吧！写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。活动方案书篇一1、通过游戏帮助幼儿克制对黑夜的恐惧心理。2、创设情景让幼儿体验黑夜的宁静与美妙。3、在活动中体验帮助别人的愉悦感受。1、气球每人一个，彩笔假设干；夜晚背景图一幅，图片假设干；磁带、录音机。2、暗房一间。1、情景表演：停电的夜晚晚上，爸爸妈妈去加班，小兔〔老师扮演〕一个人在家。突然停电了，小兔特别害怕，于是向小朋友们求助。幼儿想出各种方法帮助小兔，小兔找出蜡烛点上，幼儿和小兔围着烛光聊天。小兔提问：假如你像我一样在黑黑的夜晚一个人被关在家里，你会不会害怕？你会想到什么可怕的东西？假如你不怕，那你是用什么反复法使自己不害怕的？小结：每个人心里都会想象出一些妖魔鬼怪，当我们处在黑暗之中就会想起它们，就会越来越害怕。2、把自己认为最害怕(或小兔最害怕的)妖魔鬼怪画在气球上。对同伴和老师说说自己的画，讨论如何消灭这些可怕的东西。〔鼓励幼儿让气球爆炸〕3、体验夜晚优美的意境小朋友已经找到了不怕黑的好方法，心里最可怕的妖魔鬼怪也已经消灭了。老师当妈妈，你们当宝宝，我们一起刷刷牙、洗洗脸，天黑了，宝宝该睡觉了。播放《摇篮曲》，老师讲述散文《美丽的夜晚》。幼儿讲师对也问的新感受，老师小结。4、创作图画《美丽的夜晚》，让幼儿选择自己喜欢的图片贴字背景图上，边贴边讲述：“美丽的夜晚——”总结：以后，当我们害怕黑暗时，就想想这幅画，想想今天玩的游戏，还有听过的音乐，我们就不害怕了。附散文《美丽的夜晚》天渐渐黑了，月亮姐姐笑眯眯地向我们走来，许多小星星围着她顽皮地眨者眼睛。地球妈妈睡得真香啊！轻轻地打着呼；花儿合上了美丽的花瓣，甜甜地睡了；小草的叶子上还挂着刚刚洗澡留下的露珠，也睡着了；只有顽皮的小猫还在逗着刚刚抓来的小老鼠。小宝宝在又温暖、又舒适的摇篮里睡着了，妈妈轻轻地轻轻地唱着《摇篮曲》活动方案书篇三1、幼儿通过活动理解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。一、来园活动：1、接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。2、室内活动：〔1〕智力迷宫〔2〕小小建筑工〔3〕智力大嘴巴〔4〕美工区——剪纸〔5〕智力区——数学游戏〔6〕巧手屋——拼图重点指导：智力大嘴巴要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。2、通过操作活动开展幼儿的数理逻辑才能。二、集体活动：1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。2、游戏〔一〕：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。3、游戏〔二〕：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮助，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。4、游戏〔三〕：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进展，音乐声停顿，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是成功者。5、游戏〔四〕：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。6、游戏〔五〕：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进展对抗比赛，谁的球先落地就输了。7、游戏〔六〕：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮助给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。8、游戏〔七〕：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出成功者。三、小结活动：家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。活动方案书篇四一、本学期教研活开工作重点1.“高中语文‘学本’课堂的构建”工程。以常态课堂为抓手,以学生学习方式转变为核心,从学习起点研判、学习过程优化和学习结果监测三方面入手,探究高效低负的课堂教学形式,构建“学生本体,学习本位,学为中心,以学定教”的高中语文“学本”课堂,实现从“讲台上的学习”到“课桌上的学习”的变革。2.基于核心素养的学习任务案例研究。以高中语文“语言建构与运用”“思维开展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”等四项核心素养为纲要,以“学习任务群”的设计和施行为研究中心,理论联络实际,促进老师在案例研究中正确理解新课标,更新教育教学理念,提升课程执行才能。3.学考高考研究指导。组织老师研读《20xx年浙江省普通高考考试说明·语文》和省考试院命制的20xx高考测试卷,研究考试目的、内容和试卷构造等方面的变化,分析^p学生“测试卷”和“二模”答题情况,明确复习备考的目的,探究复习高效策略,更加有效地指导学生应对新高考。4.重新启动文学社建立。随着高考制度改革的推进,高校自主招生力度逐年加大,而各校自招优惠政策也日益引人关注。目前已有8项全国性作文(人文知识)竞赛获得高校自招加分认可。因此启动文学社建立二、活动安排1、一师一优课评比(z)2、阐述类文本阅读和学本课堂的建构,举办一次市直教研活动(z)3、参加各年级市直教研活动(全体老师)4、配合教研员调研指导活动(全体老师)5、文学社建立启动(z)高中语文教研活动表周次日期内容活动地点参加对象预备周2.6-2.122月12日(正月十六,周日)报到注册,始业教育12.13-2.192月13日(正月十七,周一)正式上课高中语文教研员工作会议市直高中语文教研组长会议二十一中22.20-2.26第一次教研活动,确定方案和安排高二办公室语文组全体老师32.27-3.543.6-3.12第二次教研活动,教研员来学校教学视导高一高二语文组全体老师53.13-3.19高三第二次适应性考试分析^p研讨活动永嘉中学高三老师代表63.20-3.26第三次教研活动:讨论优课语文组全体老师73.27-4.24月2日至4日清明节放假84.3-4.9省普通高中学考选考(4月8日-10日)94.10-4.16第四次教研活动:阐述类文本教学学校大礼堂市直相关语文老师104.17-4.23期中考试114.24-4.30高三第三次适应性考试(4月28-29日)4月29日至5月1日劳动节放假125.1-5.7市直高一语文教研活动二十二中高一老师135.8-5.14第五次教研活动语文组全体老师145.15-5.21文学社联盟交流暨作文教学研讨活动乐清三中老师代表155.22-5.285月28日至30日端午节放假165.29-6.4市直高二语文教研活动待定高二老师176.5-6.116月7—8日全省普通高校招生考试186.12-6.18第六次教研活动语文组全体老师196.19-6.25206.26-7.2期末考试,学期完毕工作217.3-7.97月4日开场放暑假活动方案书篇五《综合学习与理论》是正在探究中的一类新型课程。课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区效劳与社会理论以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开场，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、平安教育、国防教育、科技教育。其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性理论活动，以研究性学习为主要学习形式，以“理论、创新、开展”为主线展开。同时浸透相关法制教育内容。1、通过半学年《综合理论活动课》的学习，学生们对《综合理论活动课》这门课已经有所理解，知道本学科是由一个一个的活动组成，这是令他们喜欢的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。2、虽然经过一学年多的学习，学生们已具备一定的观察才能，但是他们的观察力、思维力有待进步，学生往往只看事物外表，而不知事物的内在，难以把握事物之间的互相联络。3、对活动感兴趣，但容易停留在外表，而不去研究内在。4、本年级大局部学生的都具有一定的根底知识，而且喜欢综合理论活动，爱动脑、爱动手。但也有相当一局部学生，平时的学习习惯较差，以往的根底知识不是很扎实，再加自己不严格要求，所以老师平时的教学带来了一定的困难。1、学生的开展，围绕开展学生潜能这一核心，正确处理学生、老师、教材、学校、社会之间的关系，始终把学生当作学习的主人。2、重视学生理论活动的过程，使其获得参与研究的积极体验。要求学生主动参与，自由活动，调动学生活动的积极性和探究欲望。3、重视学生知识、经历、技能的综合运用才能，发现问题和解决问题的才能。让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法。要求学生不仅关注搜集和理解事实，而且要学会对事实进展简单的加工、整理、抽象和概括。4、重视学生全体参与，学会共处、学会分享、学会合作。5、使学生在对社会现实问题的考虑、探究、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地开展。1、老师要明确教学目的，认真备课，搜集各种资料，认真上好每一节课。并且运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段，以鼓励学生的探究兴趣。加强学生对根底知识的掌握，让学生关注搜集和理解事实，而且要学会对事实进展简单的加工、整理、抽象和概括。2、提倡学生主动参与交流合作。进展探究性的学习活动，充分尊重学生的个性，使学生的身心得到全面和谐的开展。3.鼓励学生大胆猜测，对一个活动的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题前先考虑行动方案，包括制定步骤、选择方法和设想平安措施等，让学生在对问题进展考虑、探究尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地开展。4.让学生在理论活动中积累感性经历，运用和验证益友的学科知识经历和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法。5.采用独立活动和合作活动的严密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会互相交流，学会与大家分享研究成果。6、充分运用教具、挂图、音像教材进展直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。7、发挥学科知识与生活实际有着广泛而又亲密联络的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系亲密的实际问题，从中让学生体会学习综合理论活动课的价值。1、迎接新学期————————————————————1课时2、温暖的家庭——————————————————————2课时3、庄稼的保护神———————————————————————2课时4、认识自己——————————————————————1课时5、猜字谜—————————————————————1课时6、保护公共财物——————————————————————1课时7、昆虫大家族———————————————————————2课时8、和好书交朋友——————————————————————2课时9、奇妙的指南————————————————————1课时10、谁最美———————————————————————2课时11、小心火烛—————————————————————1课时12、纸杯工艺——————————————————1课时13、注意食品卫生——————————————————1课时活动方案书篇六1、沙包的玩法调动学生的练习积极性，练习双脚跳开展下肢动作的灵敏、协调性，开展学生的跑动和弹跳素质。2、你走我也走练习在指定范围内托着物体四处走动。1、抢沙包比赛把沙包放在同一平线上，从对面跑步去取，谁先取到并先返回为胜。2、爱跳的大皮球练习双脚向上跳。3、吹泡泡学习点胶，下蹲，后跳的动作。1、夹包比远两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷出去.。2、我会滚皮球产生玩球的乐趣，学习滚球的方法。3、小风车告知风车转动的速度与人跑动速度的关系。1、夹包跳学生用双脚夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。2、小麻雀找食练习双脚向上，向前跳。1、投掷的练习投掷沙包是我在体育课当中练习学生投掷才能普遍运用的一种方式。2、小猴子摘桃锻炼平衡及纵跳。1、抛接沙包学生单手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。2、赶小羊综合练习走，跑，跳的根本动作1、掷远比快两名学生比赛，分别手持一沙包站到同一原点上，听老师口令开场向相反方向抛出手中沙包，随即转身迅速捡回对方抛出的沙包，先回到原点者获胜。2、彩色的泡泡发现泡泡有大有小，并且有美丽的色彩，体验追逐泡泡的乐趣。1、沙包投准把沙包投入箱子里，按照练习需求间隔箱子不同间隔，往里投沙包，投得多者为胜。2、小手小脚练习四肢着地爬行的动作1、双人抛接沙包两人一组，分别手持沙包，同时向彼此抛出沙包，并且同时接到对方抛出的沙包，反复进展练习，连续回合最多一组胜出。2、快乐的小鸭学习在运动中会躲避，不与别人相碰。1、踢沙包用脚内侧、脚外侧或脚正面将沙包向上踢起，反复使沙包不落地。可以几个人比赛鼓励踢得多的同学。2、玩轮胎搜索轮胎的几种玩法，体验与同伴合作游戏的快乐。1、顶沙包学生把沙包放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来。以此方式进展各种接力比赛，进步身体平衡才能。2、人车大赛可以手脚协调的骑三轮车。1、螃蟹走两人一组，背靠背夹住沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹一样侧着走，先到者为胜者。2、拖拉玩具来追我进步腿部及手部动作的灵敏性，协调性。1、蚂蚁搬豆将全体学生分成假设干组，每组面前放海绵垫学生手、腿着地背上放沙包，爬着走到指定位置，把沙包放下，在爬回来。2、好玩的小球练习扔球，滚球的技巧。1、巧运地雷地上画两个圈，两圈相距1—2米，第一圈里放三个沙包〔地雷〕第一学生将近端的三个“地雷”搬运至第二个圈内，然后跑回击第二个学生的手，第二个学生把远端圈内的“地雷”搬到近处的圈里。游戏依次进展。2、小猫钓鱼愿意参加体育活动，体验活动的快乐。1、投包击人将学生分成两组，一组站在圆圈外，另一组站在圆圈内，圆圈外的人持1个〔或2个〕小沙包。游戏开场后用沙包投击圆圈内的人，圈内人可以跑动躲闪，被击中暂时退场等候，假如场内人都被击中，两组交换位置，重新比赛。2、送小动物回家练习走跑动作的协调，并学会在走跑活动中保护好自己。1、踢〔投〕包入圈在地上画几个同心圆，最大的圆的半径为4—5米，小圆的半径分别为0.3米、0.6米、0.9米、1.2米……并分别标出40分、30分、20分、10分……学生散点分布在大圆外，用单足跳踢沙包入圈，踢到那个圆内就得相应的分。2、阳光抱抱你听指令四散跑。1、螃蟹走两人一组，背靠背夹住沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹一样侧着走，先到者为胜者。2、小小保龄球学习滚球，滚球的乐趣。1、沙包的综合玩法在教学过程中，沙包不仅开展了学生的身体素质，丰富了学生的课余生活，更培养了学生的道德情操、合作意识和集体荣誉感。2、石头剪刀布锻炼双脚灵敏交换位置的反响才能，体验和同伴玩游戏的快乐。活动方案书篇七各村〔居〕委会、有关单位：为进一步深化开展除“四害”活动、控制“四害”密度是保障人民群众身体安康的重要措施，稳固“创卫”成果的重要内容。根据20xx年我镇爱国卫生工作总体部署，特制订20xx年度除“四害”工作方案。1、认真催促pco公司，在抓好常年灭鼠根底上，认真开展春、秋两季大面积药物灭鼠活动，最大限度地降低鼠密度，稳固灭鼠成果，使全镇灭鼠开展率到达100%，使鼠密度常年保持在缺乏为害的标准内。2、加强环境治理，去除各类蚊、蝇孳生场所，在此根底上因地制宜地开展药物杀灭活动，削平蚊蝇顶峰，有效降低蚊、蝇密度。3、在6~9月蟑螂活动顶峰期间，开展药物全面灭杀活动，稳固灭蟑成果。〔一〕技术措施坚持“标本兼治、治本为主”的原那么，加强和完善根底设施建立，加大环境治理力度，减少和消除“四害”的各类孳生、栖息场所，适时辅以有效的药物杀灭，降低“四害”密度。1、认真搞好灭鼠工作，稳固灭鼠成果。坚持常年灭鼠工作，重点单位和重点场所进一步完善灭鼠队伍。根据鼠类生态特征，在今年3月上旬和10月上旬各进展一次药物全面灭鼠活动，降低鼠密度。2、坚持以环境治理为主的综合防治措施，最大限度降低蚊蝇密度。〔1〕认真做好蚊蝇孳生地的调查摸底工作，建立完好的孳生地档案。〔2〕加强环境保洁和环卫设施的管理。〔3〕农贸市场、饮食、食品加工厂等重点单位要落实好灭蝇措施，进一步完善防蝇设施。〔4〕加强河道治理，保持排水通畅，及时处理低洼积水，减少蚊类孳生。3、坚持环境治理与药物杀灭并重，降低蟑螂密度。〔1〕发动群众进一步搞好重点场所堵洞抹缝工作，去除蟑螂的栖息场所、蟑螂痕迹。〔2〕在环境治理的根底上，于第三季度对蟑螂的重点栖息场所进展一次药物杀灭活动。〔二〕有关要求1、加强对除“四害”工作的领导。2、干群结合，科学除害。〔1〕认真做好“四害”密度监测。〔2〕组织除“四害”技术培训。〔3〕广泛开展宣传活动。3、强化检查监视，严格依法管理。活动方案书篇八为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美才能、艺术修养及表现才能,弘扬学生个性开展。学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期参加的学生较小，无根底且也无舞台经历因此，我们将从多方面启发、开导，培养学生在形体、气质上的自我审美才能，并使学生自身表达出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进展训练和舞蹈。丰富学生的课余文化生活，进步学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断进步。1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。2、热身运动；在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些