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第页共页留在心里的印象字留在心里的印象字(4篇)留在心里的印象字留在心里的印象字篇一光阴早已模糊了金色的回忆,我和小怡是在三年级的时候认识的。一顶乌黑光亮的头发,黑得耀眼。皮肤也很黑,有点儿像个非洲人。高高的鼻梁上戴着一双粉红色边框的眼睛,一身整洁的校服,令人耳目一新。这便是小怡。岁月的足迹早已经模糊,我又的追随着它。记得三年级,我小怡排在我前面。我蓦然地拍了一下她的肩膀。她回头了,掠过一丝微笑:“你!”我叫林怡婷,?”不知道,微笑是刻入人心,就像夏分吹拂着草原一样吹拂着心。从那儿以后,我们俩更是形影不离,把她当成是知己,事都与她交流。那次,数学成绩又考砸了,放学后,我跑到她跟前,倾诉着:“说付出努力就会有收获吗?为……”小怡说:“我知道,你付出了的努力。考不好是你惧怕数学,对数学信心。你要相信自己,你一定的,你用考其他两门功课的心态去对待数学,效果一定不错!”正是由于她的鼓励,数学成绩越来越好,正是由于她的鼓励,我从心里抹掉了数学的阴影……她,是善解人意的,和蔼的女孩。她举止优雅,但却性格开朗。虽然是班长,却愿意倾听别人的痛楚。可惜到了六年级,她转学了,我们也成为了命运中的过路人。花开,凋落。星光闪耀,但终究会熄灭。你在我心中那个形象,却永远无法抹去。春风吹拂心,我深深的知道,我们的友谊,是那一抹永远不会落下的斜阳。我们的记忆,是那天空最闪烁的星星,密密麻麻却很美妙。曾经在学校大树下嘴角上扬的孩子,我希望永远如此。你的样子已经刻在心上,永远无法忘记。留在心里的印象字留在心里的印象字篇二她,有着闪着精光的眼睛;她,有着苗条的身材;她,有着总是扎着马尾的棕发;她,有着尖尖的瓜子脸。她就是我校的图书管理员一一吴小五。她留在我心中印象是无私、尽职、尽责的。那次,小五竞选上了我校的图书馆管理员。那天,我们全班同学为她鼓起掌来,我很快乐,也很兴奋一一我可以问她借学校里的书了!可没想到,小五在上课时,声明了学校借书要求:1要携带身份证。2……“全班同学要做好这要求!”小五认真地说。我非常焦急,咬着手指心想:“怎么办!我没身份证哎!怎么借书看啊!”下课后,我跑到吴小五的桌子前,哀求道:“你能不能把图书馆里的书偷偷的借给我吧!我忘带身份证了!”吴小五坚决的摇摇头:“不可以,虽然你是我的同学,但是也不能例外!”我很愤怒,咬紧牙关,涨红了脸,但也对她无何奈何。有一次,我看见小五棒着五六本杂志走向图书馆,在每本杂志上都贴着图书馆的标志。“吴小五,你借图书管理员的名义,偷看书!”不是,我……”小五吓得转过身来慌忙解释道。可我已经给小五丢下了一个身影。第二天,“如今请吴小五同学到微格室!”播送响起。吴小五的身影出如今电视里。她手棒着一个奖状,赫然写着:优秀图书管理员。紧接着,教师响亮的声音响彻整个校园:“小五同学,用自己的零花钱把这些杂志买了回来,并送给我校的图书馆。”看着教师指着的'五六本杂志,唉?这……。不是昨天小五拿着的杂志吗?再看看小五因获奖的笑容,我恨不得跑进微格室拥抱她,恳求她原谅我。这就是吴小五。一个尽职尽责,无私的图书管理员。这就是她留在我心中的印象。留在心里的印象字留在心里的印象字篇三在每一个人的心中都有一个印象深入的人,这个人也许是同学,也许是邻居,也许是亲人、朋友。。。在我心里也有一个使我印象深入的人,她就是我的好朋友陈某某。陈某某留着一头乌黑的短发,面容娟秀,她身材矮小,看起来文文弱弱的样子。初次认识她的时候,觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩,可是,在一次相处后,我对她的印象发生了变化。那是在一个阳光明媚的上午,我到她家里玩,一进她家,我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画,是一只白鸽在低头寻觅食物的样子,白鸽那小小的爪子弯曲着,尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了,看着这幅画,我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中,陈某某便迎上前来热情地欢送我。之后,她便把我带进书房,我看见这一屋子的画,便问:你是不是很喜欢画画呀?这么多画!是啊,我非常喜欢画画,要不,你也来和我一起画吧!她快乐地说。还没等我答复,她二话不说,从抽屉里拿出两张白纸,又拿出两根铅笔,各分给我一份后,便开场画起来。我一时没想到要画些什么,就去看她画画。我刚一转头,就发现她正神情专注地画着,她画的是一匹正在奔驰的马,这时,她有一处画错了,取来笔擦,小心翼翼地擦着画错的地方,擦完后又继续画画,我看着她专心的样子,心想:她可真是认真啊!连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真,我做每一件事都是马马虎虎的,一点都不严谨、不认真,真该向她学习一下啊!过了一会儿,我见她画完了,凑过去看看:只见这匹马身材矫健,眼睛望着远方,脖子上棕红色的毛随风飘动,可美了。时间过得真快,转眼间就要回家了,在回家的路上,我想:通过这次画画,我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了:做什么事都要认真严谨,不能有半点儿马虎,假如马虎了,什么事都做不好。留在心里的印象字留在心里的印象字篇四在我的童年里出现了许许多多的好朋友,这一个好朋友是我难得遇见的一个。她,有一双水灵灵的大眼睛,得意的樱桃般的小嘴,天使一般的笑脸,让我喜欢得不得了。每当她写作业时,她都会非常认真地去看,非常认真地去想,非常认真地去对待自己的作业,她就是——毛金莹。记得有一次,她和我肩并着肩写着作业,突然有几个淘气捣蛋的男生来骚扰我们,其中有一个男生把我的作业一把拖去,我马上站起来去抓他,毛金莹立即对我喊:“不管发生什么事情都不可以生气!”我视而不见,继续和他们打闹,她跑过来叫我,可这场面当时实在是太剧烈了,她实在是无法插入这混乱之中,她几乎在哀求我停下来:“停下,别打了!”可是这还是没有用,她着急得跺着脚,绞尽脑汁努力地想着,突然我的脚一滑,眼看我就要滑倒了,她连忙跑去扶住我。“砰!”椅子倒了,桌子是斜的,椅子是倒在地上的,这到处都乱七八糟的,就像是刚刚遭遇了十级台风似的,“这……这……我们……我们该怎么办哪?”她急得大叫起来。说时迟那时快,那几个淘气捣蛋的男生像长了飞毛腿似地逃走了,现场一片狼狈,这一会儿,我们还真不知怎么拾掇呢。“嗒,嗒,嗒……”一串串高跟鞋的声音向我们靠近,我们像热锅上的蚂蚁似的,急得发疯了,“怎么办,怎么办?”毛金莹尖叫道。“你们干嘛呢?”教师站在门口,我仿佛在教师的眼睛中看到了熊熊燃烧的怒火。突然,毛金莹走上
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