学校工作计划 学校工作计划及总结(模板6篇)

第页共页学校工作方案学校工作方案及总结(模板6篇)学校工作方案学校工作方案及总结篇一以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生的素质全面、安康开展为目的，抓好学校的卫生工作，创设干净美丽的校园环境，加强安康教育，进一步增强学生的卫生保健意识，不断进步学生自我保护的才能和安康程度。1、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。2、组织全校老师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，进步认识，明确目的。3、划分好班级卫生包管区，实行卫生包管责任制。4、认真搞好室内外卫生，加强检查催促。详细要求：教室要求：(1)课桌椅离黑板两米排放整齐。(2)讲台上保持干净，物品摆放整齐，讲台内无杂物。(3)国旗、班牌、班风牌擦拭干净，不积尘。(4)门窗保持干净。(5)清洁工具排放在教室右前角或右下角，排放整齐，保持干净。(6)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印，无积尘。(7)电教用品及摆放的箱、柜保持干净，无积尘。(8)各班教室外走廊地面保持干净，墙顶、墙面及宣传字画外表干净，阳台栏杆及侧外表无鞋印、球印，无积尘。包管区要求：(1)包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。(2)包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，根本无杂草，花坛四周瓷砖外表保持干净。(3)包管区为室内及走廊、楼梯等的班级，标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣传字画、阳台栏杆，楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。(4)包管区内有宣传栏或橱窗的，应保证其干净无灰尘。办公室要求：①地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。②墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。③门窗无积尘，玻璃亮堂干净。④办公室内桌椅整齐，桌面上无杂乱堆放的书本。⑤作业架上的作业本摆放整齐，无杂物。⑥清洁卫生工具摆放有序，保持水池清洁，垃圾桶天天清理。5、注意个人卫生和用眼卫生。(1)坐立、读写姿势要正确。(2)认真做好每天两次的眼保健操。(3)勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。(4)积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。(5)讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷、不洁食物，不吸烟，不喝酒，不使用别人茶杯或毛巾等用具。6、老师要认真上好安康教育课，做到有方案、有备课、有考核、有分析^p、有记载。三、主要措施(1)强化学校老师参与卫生管理，并把参与管理的情况列入考核内容。(2)结合学生的行为管理，杜绝学生吃零食，确保校园内全天候整洁。(3)建立卫生包管责任制，各年级、各班实在做好室内外包管区的卫生工作，并纳入班级积分评比的考核内容。(4)各办公室要有卫生轮值表，老师应做好办公室内外的卫生工作。(5)重视学生的心理安康教育，对班级中性格内向的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。(6)设立学生会“卫生监视岗”，做好环境卫生的检查催促工作。(7)学校统一供给纯洁水，各班一只饮水机，凭票饮水，学生自带饮水杯。节约用水。(8)配合卫生院组织学生体检，发现传染病及时隔离、治疗;医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。(9)定期检查学生视力;及时矫治眼病。(10)师生食堂应确保师生饮食卫生。学校工作方案学校工作方案及总结篇二团委学生会文艺部第一学期个人工作方案我院文艺部是一个团结的集体，坚持以一种团结务实的工作作风、发奋向上的工作精神，完善工作机制，进步和锻炼大家的工作才能。本学期我们将积极响应号召，根据学期工作方案，积极开展工作，争取在本学期有新的打破，特制定工作方案如下：一、全体部门例会1、要求全部出席，实在有事，向部长请假。2、不要迟到。3、开会期间手机调静音或关机。二、部门例会1、不得缺席，因为会落实个人任务和分工。2、开会时积极讨论，增强我们的凝聚力。三、平时安排1、留意身边有才能的同学，鼓励他们展现自己，充实学校及学院内的活动内容，增加看点。2、多与其他部门交流，增强联络，加强学生会内部的凝聚力。四、活动安排方案1、体育文化周〔1〕活动时间：20xx年10月20日——21日〔2〕活动内容：两人三足、拔河、接力。配合体育部，做好现场秩序维护等工作。2、“喜迎十八大”演讲比赛〔1〕活动时间：十八大前后。〔2〕活动内容：围绕中共十八大精神，进展爱国爱党效劳人民的主题演讲。3、“挑战主持人”比赛〔1〕活动时间：“12·9”晚会之前〔2〕活动内容：为“12·9”晚会选拔合适的主持人。4、“12·9”文艺晚会〔1〕活动时间：12月4日〔2〕活动内容：文艺部成员将在学院内积极组织挑选对本次活动有兴趣的，并且有一定演出经历的同学，组织审核一些有新意、有内涵、能充分表达视觉听觉冲击力的优秀节目。争取在节目人数上、演员质量上、晚会过程中，确保工作无忽略和破绽，使本次活动得到进一步的升华，让大家看到我们院的实力。学校工作方案学校工作方案及总结篇三本学期，我校认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目的,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建立要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，利用创立镇江市教育现代化小学和成省级社区教育中心为契机，进一步深化课程改革，推进素质教育，进步教育质量；努力改善办学条件，促进教育平衡开展；稳固和扩大过去的建立成果，提升学校硬件资的开发和利用效益；大力加强老师队伍建立，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建立和谐校园，中心小学学校工作方案。〔一〕、坚持“以德立校”，建立文明和谐校园。1.抓好队伍建立，强化德育意识。首先，完善管理网络。德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内的德育管理网络格局，实行校长总负责，少先队详细负责，法制副校长亲密配合，党团组织通力协作的德育管理机制。根据德育工作目的、内容、施行途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。其次，加强队伍建立。重点抓好班主任队伍建立，构建班主任队伍科学管理的机制；一是建立班主任岗位职责标准，抓好班级常规考评工作；二是每月召开班主任例会，加强校本培训研讨交流，进步班主任的工作程度；三是继续实行文明班级、“优秀班主任”的评比活动，进一步进步班主任工作的积极性；四是实在关心班主任，并在职称评定、职务晋升、评优评先等方面向优秀班主任倾斜。再次，建立育人体系。老师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。教育者必先受教育。学校将进展法规、德育文件和《公民道德建立施行纲要》的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，并充分发挥党员的先锋模范作用，使全体老师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、效劳育人的良好气氛。2.抓好常规教育，构建德育体系。加强学生思想道德教育。精心组织开展好每周一次的升旗仪式。通过升国旗、唱国歌和国旗下的讲话，培养和激发学生的爱国情感。国旗下讲话内容以“常规”为主线，做到学期有方案，周周有主题。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。狠抓标准养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容，学校工作方案《中心小学学校工作方案》。本学期我们要着力抓好文明习惯的教育和训练。各班要利用晨会、班会、队会加强《中小学生日常行为标准》、《茅山中心小学学生在校一日常规》的学习和训练。要将“卫生、纪律、出操、就餐、乘车”等几项评比活动抓实，行政、老师值日及时到岗到位，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、两操等情况进展综合考核，每天公布结果，每周进展小结。加强法制纪律教育。我们将继续加强法制宣传教育，把法制教育与道德教育，与预防违法犯罪教育结合起来。我们将开展丰富多彩的活动，在活动中强化学生的法制意识，继续做好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活实际宣传、普及法律知识，同时把课堂教学与课外活动、社会理论结合起来，增加学生法律意识，培养情操、进步素养。定期邀请校外法制副校长来校指导学校开展法制宣传教育，扎实抓好后进生的帮教工作，防止在校学生违法犯纪现象的发生。开展心理安康教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容。学校以教育部颁发的《中小学心理安康教育指导纲要》为指导思想和根本原那么，明确心理安康教育的目的、任务、内容、途径与方法等，充分发挥心理安康指导老师和心理咨询室的作用。班主任要通过观察、谈话、问卷调查等形式关注理解学生心理品质的开展状态，并加强针对性的心理安康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，学校也将不定期组织学生观看有关的影像资料，培养学生安康人格，增强他们的心理耐挫力和适应社会的才能。加强平安防范教育。确保一学期无平安事故。要把平安教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的平安防范意识和自我保护意识，进步学生的综合素质。各班的平安事故由班主任、分管主任、校长分层次处理，重大平安事故上报教育局。3.拓宽育人渠道，进步德育实效。努力形成学校、家庭、社会三结合教育网络。发挥家庭教育的作用。通过召开家长会、家长学校、家访等多种形式，与家长建立经常性的联络，积极向家长宣传新形势下家庭教育的重要性、紧迫感，引导家长优化家庭教育环境，帮助家长树立正确的人才观，掌握科学的教育方法，进步家庭教育的程度。营造良好环境。即加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要充分发挥校外德育基地的作用，开展综合理论活动和社区共建活动。积极探究建立各种学生社会理论基地，与有关部门亲密合作，开展科技创新、绿色环保等活动。在此根底上，学校将在社区、单位聘请学校的校外辅导员，负责对在社区基地活动的学生进展德育指导。4.发挥少先队作用，丰富活动内容。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，让学生在活动中得到体验，从而进步德育实效。本学期学校将以各种形式继续开展“我做合格小公民”的宣传教育活动，详细落实“五小”行动，结合“爱国”“诚信”等主题教育活动，有针对性地开展读书、征文、演讲、知识竞赛、歌咏比赛等系列活动，组织相应的主题班会活动、方案评比。定期开展好主题班会系列活动，发挥主题班会在德育工作中的作用。同时要创新少先队体验活动，实在抓好社区教育与校外德育基地教育。充分利用校外德育基地资，组织开展丰富多彩的教育活动。加大辅导员队伍和班队干部的培养培训力度，深化对学校班队活动的理论研究，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。学校工作方案学校工作方案及总结篇四进步学生的心理素质，进步学生的心理安康程度是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理安康教育作为中小学德育的重要组成局部。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮助学生进步心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的才能。1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及开展规律，运用心理安康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地开展。2、立足教育，重在指导，遵循学生身心开展规律，保证心理安康的理论性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。3、进步全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的安康开展。4、对少数有心理困扰或的学生进展科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，进步心理安康程度，增强自我教育才能。1、学校心理安康教育队伍建立我校有国家二级和三级心理咨询老师各一名，负责学校的心理安康教育工作，但是学校心理安康教育不是心理安康老师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立以心理安康老师为主，班主任老师为辅，其他老师为根底的学生心理安康教育战线，为全体学生的心理安康保驾护航。2、学校心理安康教育的开展(1)心理课辅导。本学期由心理安康老师不定期为各年级学生进展团体辅导。同时，各班在班内进展心理安康主题的班队会，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的气氛和集体的良好行为，激发群体向上的精神。(2)心理咨询室。开设“知心小屋”，承受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任老师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理咨询室建立的环境布置除了符合心理辅导的要求，还要考虑儿童的审美特点。(3)办好“知心信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进展沟通、预约咨询。(4)以“点”带“面”，利用学校宣传阵地本学期开展了心理安康主题手抄报设计比赛，在学生中大力宣传心理安康的重要性。(5)指导家庭进展心理安康教育小学生的心理安康教育仅仅由学校施行是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理安康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来与归属，小学生心理安康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生的心理安康教育，我们的老师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理安康教育。(6)指导小学生进展自我心理安康教育指导小学生学习简单有效的自我心理安康教育的方法：a、学会放松。要使小学生知道紧张是正常的心理反响，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。b、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象，如心理等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。c、学习写日记或周记。小学生要学惯用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理安康成长有很大的帮助。老师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担忧自己的内心机密被别人知道，要学会坦然地对人与对己。本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理安康教育，利用一切资开展小学生心理安康教育，促进全体学生的安康开展，为孩子的心理安康保驾护航是我们为之努力的目的。每月详细工作安排如下：9月：1、制定心理安康教育工作方案，明确本学期工作思路。2、咨询室布置工作完成后心理老师开场正常值班。3、正常开展心理安康教育的常规工作。10月：1、组织班主任学习有关心理辅导的知识、方法等。2、做好校刊知心信箱的编辑工作。3、利用“小主人电视台”进展心理安康知识专题讲座。11月：1、利用家长学校向学生家长宣传心理安康知识。2、对学生进展常规心理安康测查。12月：1、利用“小主人电视台”进展心理安康知识专题讲座。2、做好校刊知心信箱的编辑工作。学校工作方案学校工作方案及总结篇五一、教材分析^p：〔一〕本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材，它对说明文的要求简洁、准确，使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点。这说明对说明文的.阅读也是初中阶段学生必须掌握的非常重要的语文才能之一。表达了《语文课程标准》〔实验稿〕的课程目的中的阅读目的：“阅读科技作品，注意领会作品中所表达的科学精神和科学思想方法。”〔二〕本册教材现代文有四个单元，涉及到不同的主题，分别是第一单元：以“战争”为主题。第二单元：以“爱”为主题。第三单元：以“建筑园林、名胜古迹”为主题。第四单元：以“科学”为主题。学生在学习中既得到美的熏陶和思想、心灵的启迪，同时又有利于培养学生正确的人生观、价值观和科学精神。〔三〕本册教材首次将两个文言文单元放在一起，分别以“托物言志”为主题。以“山水之美”为主题。而且大多篇幅短小，加之书下注释简单易懂又相对全面，这样就有利于学生进展文言积累，使学生能在欣赏自然美中得到心灵的净化，美的熏陶；在体味作者思想境界的同时，丰富了人文精神。〔四〕本册教材为了实现《语文课程标准》〔实验稿〕对八年级学生的写作、口语交际和综合性学习的目的要求，将写作练习分列在课文后，以“研讨与学习”的形式出现，除了较多的写心得与体会的写作练习外，也有写作记叙类和说明类文章的训练。每个单元后的综合性学习都和本单元的主题相一致，将课堂延伸到课外，有助于拓宽学生语文学生和运用的领域，表达了课标中“努力建立开放而有活力的语文课程”的理念。二、教学目的：要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力进步默读的质量和速度。熟读这些课文，要从中理解表达、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，理解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。要注意说明的顺序和方法；默读有一定的速度；能按照要求挑选信息。要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，理解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。三、学情分析^p与教学策略：〔一〕学情分析^p年段四个班级，学生语文根底与素质开展不平衡，所以，教学进度很难保持一致。根底好的班级可以增加课前三分钟发言，教学内容也可以拓展宽一些，课堂容量可以大一些。而根底差的班级，内容力求简洁明了，争取课堂受骗即落实，努力进步课堂学习效率。作业布置少而精，减轻学生的课业担。〔二〕备课组常规备课组活动定时定人定内容，发言要针对学生的薄弱环节，突出单元重点，打破教学难点。背诵以及语文知识点要各个击破，狠抓落实到位。充分发挥运用多媒体技术制作课件直接用于语文课堂教学的优势，利用现代化手段进步语文教学质量。每位老师设计2到3篇课文的课件，大家互相借鉴修改使用。进一步标准备课、上课、作业、测试、检查、总结等各个环节的工作。坚持教学“六认真”的检查，注重老师教学常规的落实，要求每个老师必须把“六认真”贯彻到教学的每一个环节，认真检查，催促落实。鼓励敦促备课组成员准时参加各级各类的教研活动，并把教研精神带回交流。〔三〕开展课外活动继续组织学生开展课外阅读活动，每周都要求学生写一篇读书摘抄，促进他们主动看书。基于本学期教材古诗文较多的特点，在下半学期组织学生开展古诗文背诵比赛活动。学校工作方案学校工作方案及总结篇六人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会事业建立者和接班人。〔一〕开拓多种渠道，夯实"家长学校"的管理。〔二〕采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。〔一〕开拓多种渠道，夯实"家长学校"的管理。中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生安康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育亲密结合起来，形成全社会关心中小学生安康成才的言论和风气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校