在山门镇中心小学听课后的心得体会

在山门镇中心小学听课后的心得体会在山门镇中心小学听课后的心得体会

山门镇中心小学听课之心得体会

201*年4月13日，我校组织全体小学教师到山门镇中心小学参与小学优质课观摩大会。在短短的半天时间里，观摩了该小学向教师讲的一年级语文课《虎大王开会》；尹峥嵘教师的五年级数学“圆的熟悉”；曾教师的五年级英语“Theyareworkers”

听了这些教坛新秀的授课，使我深刻地感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。我的专业是英语，所以我也只能跟大家沟通我对英语听课的一点浅薄的看法。

下面我就谈谈听英语课的体会：

一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的仆人。这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。注意学生力量的培育，注意主体参加，教学中互动模式多样，多采纳小组争论或竞赛的模式或制造一个语境，让学生绽开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。例如：曾教师讲的“Theyareworkers”她采纳了头套的形式来调动学生的积极性，同时还播放了日常生活中消失的歌谣，使学生在嬉戏和活动中学习，为学生营造了宽松，民主，和谐的教与学的气氛。听课时我特殊留意了曾教师采纳不同的调动学生的方式，学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要，教师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清晰明确，难易适中。只有孩子清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思索，这都会打击孩子的积极性。

二、教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和根本保证。我发觉做为英语教师都需要有几个共同特点：1、口语流利，发音精确，尽量使用英语。例如：Let’sclap!Youplease!Whocan?Spellit!等等。我想只有教师说英语才能对学生起到潜移默化的作用，到达良好的教学效果。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的学问，地道的语言。

2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学，使孩子接触到的学问更立体，更直观，更生动。例如：利用DVD、电脑课件、录音机、多媒体等，创编一些嬉戏和活动，使学生在玩中得，乐中学。

3、有扎实的英语根底学问作为后盾，词汇丰富，课堂充实。教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进展授课，富有艺术性。这就要求教师有良好的素养，较好的英语水平。这样才能更好的教学。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的缺乏，以及自己与其他优秀教师的差距，同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更美丽？怎样让孩子喜爱上课？怎样培育孩子的力量？信任通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步。

总之，各位教师注意从学生的生活实际动身，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作沟通的教学模式，让人人学有价值的学问，不同的人在各学科上得到不同的进展，表达了新课程的教学理念。

桐山中心学校:李宝珠二O一二年四月十三日

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小学教师听课后的心得体会

从这几位教师的课堂教学中，我能感到教师的预备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她们精确把握教学目标，从学生已有的学问根底、生活阅历、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕获教学的生长点，到处表达了以人为本的学生的进展观。

从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了细心预备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分表达了学问的构造体系，不管是哪节课，教师都能做到面对全体，敬重差异；让学生自主学习、主动参加，体验胜利。

这次听课丰富了我的教学阅历和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮忙。我也反思到我的教学中存在许多的缺乏。我盼望学校以后能多组织这样的听课活动，听课是教师成长的一条捷径，我会珍惜每一次听课的时机，向优秀教师学习，努力提高自身的素养，不断地提