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文档简介
高中学校学年工作计划展望新学期,高中如何制定工作规划呢?下面是美文阅读网我收集整理的高中学校工作规划,欢送阅读。
高中学校工作规划篇一
一、指导思想:
以学生、教师和学校的进展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建立为根底,以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程治理,向治理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素养教育,全面提高教育教学质量。
二、工作思路:
依据教育改革精神,为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、安康地推动新课程改革,全面提升教学治理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序进展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、标准教学常规治理、促进教师专业进展这三个中心工作绽开。
三、主要工作:
本学期教务处连续抓好教学治理,标准教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的治理
⑴、切实把好教学流程,标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)制止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、标准教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,仔细检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。
⑶、完善教学治理考核工程,增加可操作性,提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师仔细备课、写好教案、增加实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试状况检查,单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课状况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动规划,教研组形成良好教研风气。①仔细学习两纲,②讨论相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。防备流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,XX年以后参与工作的青年教师进展教学技能和根本功大赛。普遍提高教育教学水平,并在此根底上选拔优秀的教师上推到市里参与阜新市青年教师根本功大赛。以此来提高教师业务力量和水平。
⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学状况,定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务力量和水平。并做好记录,供考核用。
⑸、按考核工程,定期进展检查、评价考核。
⑹每月一次月考,连续加强考试信度,时刻把握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。
⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出12人上公开课,录像保存。
⑻、连续组织集体备课,年青教师要积极参加,老教师要赐予指导。
⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展讨论性学习。
⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积存并整理出有关教学方法、班级治理方法的论文。提高自身的素养。
3、高三备考工作
抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会,讨论考试大纲,指导备考。安排每周或半个月进展一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。
高三重点班教师更要仔细制定教学规划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度。明确重点学生的重点培育,(大约20名左右)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打,加强治理,要有升学目标,质量提升。
利用各种渠道和方法猎取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,成功的完成高考任务。活动要有记录。
高三各班要加强对本班优秀学生的培育,增加高分段人数,提高升学档次。
4加强学生的综合素养培育
(1)、高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习典范。
(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组810人,开展丰富的课外小组活动。
5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会。
6、完成教学试验任务,保管好试验物品,利用现有的电教手段,提高教学成绩。要求每位教师必需娴熟使用多媒体教学手段进展课堂教学。
7、开展群众性教科研工作
⑴、组织开展“说、讲、评”课活动,有规划搞好集体备课。
以教研组为详细实施单位,每个教研组至少安排一名教师作课,全组参与,以期到达相互切磋,取长补短,共同提高的目的。
⑵积极组织号召教师撰写论文。
⑶、组织教师参与阜新市教师学院组织的教学竞赛及教研活动。鼓舞教师以提高自己的业务水平和力量为目的的教学沟通活动开展。
高中学校工作规划篇二
新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以安康的进展,充分挖掘学生的才智潜能,培育奋勉向上的班风,现制定本学期工作规划如下:
一、班级状况分析
从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风积极安康,学生团结向上,班干部的工作力量有很大提高,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩特别差。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、本学期目标:
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
2、稳固良好班风,完善班级治理制度,分散、挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
3、加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,
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