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文档简介
新进员工培训心得体会3篇公司员工员工培训规划工作要严密围绕企业经营生产进展战略目标,以大人才观,大培训格局为指导思想;以坚持效劳施工生产经营为中心,以全面提高员工素养为宗旨;以不断提升企业核心竞争力,确保企业经营生产持续进展为目的,拓宽培训渠道,全面启动培训工程。本着创立一支高素养、高技能的员工队伍,做好年度员工培训规划工作。
一、员工培训规划---重点工作
(一)员工培训规划实施治理层领导岗位轮训。通过对治理层领导的轮训,一是提高他们的政治和职业道德素养,以及领导力、决策力的培育;二是把握和运用现代治理学问和手段,增加企业治理的组织力、分散力和执行力;三是了解和把握现代企业制度及法人治理构造的运作实施。
(二)连续强化工程经理(建筑师)培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备工程经理进展轮训,培训面力争到达50%以上,重点是提高他们的政治素养、治理力量、人际沟通力量和业务力量。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建筑师报考条件,且有专业进展力量的员工,组织强化培训,参
新进员工培训规划(2)加社会建筑师考试,年净增人数力争到达xxx人以上。
(三)重点做好客运专线施工技术和治理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建立对我们是一项新的技术,是今年xx公司员工连续教育的重要内容,各单位要围绕客运专线铁路施工技术及治理,选择优秀的专业技术、治理人才委外学习培训,通过学习,汲取和把握客运专线铁路施工技术标准和工艺,成为施工技术、治理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程治理中心及成员各单位,积极组织客运专线铁路施工所需的各类治理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和力量满意要求。
(四)加快高技能人才的培育和职业技能步伐。今年,xx公司将选择局部主业工种进展轮训,并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进展强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其构造和总量趋于合理,逐步满意企业进展的要求。职业技能要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的根底上完成初次鉴定取证工作。
(五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进展一年的岗前技能培训,通过培训考核,取得相应工种“职业资格证书”后,方可上岗;新招录的大中专毕业生,由各单位组织培训,重点进展职业道德素养和根本技能,企业概况、文化、经营理念,安全与事故预防,员工标准与行为守则等内容的培训。同时要注意个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。
(六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极制造条件,鼓舞员工自学和参与各类组织培训,实现个人进展与企业培训需求相统一。使治理人员的专业力量向不同治理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业力量向相关专业和治理领域拓展和提高;使施工作业人员把握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
(七)连续“三位一体”标准的宣贯培训。xx公司在建工程经理部及分公司要利用各种时机,实行不同形式对员工进展质量、环境、职业安康安全标准的宣贯普及培训,并根据贯标要求做好培训记录。
(八)抓好在建工程施工人员的培训。
1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。
2、在建工程工程经理部,要根据“三位一体”治理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训,以及施工环境爱护、职业安康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满意施工生产要求。
3、要把外协队伍人员的培训监管纳入治理视野,实行指导和有效的干预,消退隐患,切实维护企业信誉。
(九)开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选择35个主要职业进展技能比武,同时选择适当的职业与兄弟单位进展技能对抗赛,并通过专业比武的形式,选拔培育年轻优秀高技能人才。
二、员工培训规划---措施及要求
(一)各单位领导要高度重视,业务部门要积极参加协作,制定切实有效的实施员工培训规划,实行指导性与指令性相结合的方法,坚持在开发员工整体素养上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保员工培训规划开班率达90%以上,全员培训率达25%以上。
(二)培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级治理、分级培训原则组织培训。xx公司重点抓治理层领导、工程经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外送与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最正确的方法和形式,组织开展培训。
(三)加强培训根底设施的建立和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要依据各自专业特长,发挥自有的`培训基地、职校功能。选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建立,实行资源的有偿效劳。
(四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门把握使用,财务部门监视,其中0.5%上缴xx公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。
(五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。xx公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程工程培训状况进展不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显着,扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖,并在培训经费上赐予肯定的支持和倾斜;对员工培训规划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批判;三是建立员工培训写实反应制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
(六)加强为基层单位现场培训工作的效劳意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度员工培训规划落实到位。
(七)xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格根据《xxxx有限公司员工培训治理方法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的筹划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。
新进员工培训心得体会2
为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地在上周进展了为期5天的新员工入职培训。对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培育人才”的战略方针。参与培训的人员都很珍惜这次时机,早早地就来到了北京,为培训做预备.
这一次培训的内容主要涵盖了很大的学问面,使我们系统了学习了公司以及整个石油领域竞争的现状.使我们在最短的时间里了解到公司的根本运作流程,以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的整合营销传播方面的专业学问,通过这次培训,让我们受益匪浅、深有体会。
这次培训,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的熟悉和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,最大效果的为公司制造效益,公司的快速进展也是我们个人的进展。通过培训,我们了解了什么是职业化、什么是价值观、什么是网络开发、以及许多为人做事的原则与方法,从而和之前的自己进展对比,熟悉到自己的缺乏,准时改良,对以后的工作的开展以及个人的进展都是特别有好处的。
在职业化的态度方面,每个人都应当有一颗创业的心,首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工,我们是为自己打工,要信任自己能做好,要有一颗很热的心,一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。作为在创意部的员工更是如此,一方面我们要不拘泥于一些东西,要擅长突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于共性。然后就是以后在做事的过程中要留意方法,这样才能让工作效率更高、削减无谓的加班,事情也会做的更好。
公司现在正在进展第三次创业,要求我们充分发扬筚路蓝缕的精神,把建立全球地位受人敬重的宏大公司为己任,奉献自己的力气!
这是公司的第一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是特别看重的,中心人力资源也做了许多的预备,让我们在五天的培训时间之内充分感受了公司对员工的负责任的态度和良苦专心,也让我们在将来的工作中端正心态,更加努力!
新进员工培训心得体会3
我于6月13日参与由智联聘请HR学院举办、徐义成教师主讲的《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例(草案)》培训课程。《劳动合同法》虽从一审到四审经过剧烈的争辩,在社会上产生剧烈的反响,公布后也消失一些反对的声音,但最终还是于20xx年1月1日正式实施生效。该法的目的就是为了避开合同短期化、用工不签订劳动合同等问题的消失,最终建立稳定、和谐的劳动关系。从其立法思路上看,更倾向于爱护劳动者。结合所讲内容、学院实际状况及在工作中所遇到的实际问题,现从人才引进、入职培训、劳动合同的订立、续订、解除、档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报。
一、人才引进
我院每年都参与全国各地组织的大型聘请会,从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍。在人才的引进与选拔上,应从其“才、学、识、德”四个方面综合考察,打算录用与否。录用时应对其学历、学位、职称、工作经受、专业技能、是否与其他单位存在劳动关系、档案及保险状况做一属实了解。以上内容在学院现有的职工登记表已有表达。若能在职工登记表加上有本人签字申明的“本人所填内容若与事实不符,愿担当由此而产生的法律后果”为最好。《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的根本状况,劳动者应当照实说明的规定。依据劳动者所填带有本人申明的职工登记表,在合同履行期间如发觉该劳动者对其状况有所隐瞒或者是所填内容与实际状况严峻不符,那么单位就可依据《劳动合同法》的二十六条第一款的规定,即劳动者以欺诈的方式使用人单位在违反真实意思的状况下与之订立合同的,合同无效,从而单位可解除与之所签劳动合同而不支付任何经济补偿。
二、入职培训
新员工报到后,学院依照惯例组织岗前培训。对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容。《劳动合同法》第四条规定,用人单位在制定、修改或者打算有关劳动酬劳、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额治理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工争论,提出方案和意见,与工会或者职工代表公平协商确定。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项打算公示,或者告知劳动者。依据法律规定结合我院状况,在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时,就培训时间、培训地点、培训内容、参与培训人员等内容设置签名簿,使其签字认可已对所培训内容有一个根本的了解。签名簿留存,以备后期使用(仲裁时的依据)。或者对已有的规章制度、重大事项打算汇编成册,人手一册,使新员工知晓其内容(签字领取)。对于新制定并打算实施的规章制度,以部门为单位,由部门负责人在适当的时间组织全体人员学习,签字后留存该文件。单位依法(内容合法、程序合法)制定的规章制度是可以作为处理劳动争议的依据,也是治理劳动者的重要依据。劳动者若违反单位的规章制度,单位可以依此为据,解除与之所签合同,不支付任何经济补偿。
三、劳动合同的签订
《劳动合同法》第十条规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。假如用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资。假如用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。
1、劳动合同订立时间的选择
签订劳动合同或是提前签订合同,或是报到之日签订,但最迟应为劳动者报到之日起一个月内签订。现有局部入院工作已超过一个月的工作人员,单位尚未与之签订劳动合同,这就存在肯定的风险。这局部人员如在入院一年内离开本单位,向学院主见两倍工资的经济补偿,单位将处于不利地位。08年5月1日实施的《劳动争议处理条例》规定,仲裁时效为期一年,仲裁不再收费,个别状况之下一裁终审,这都有利于劳动者向仲裁委申请仲裁。这种状况曾在学院发生过,为避开这种状况的重复消失,最好在近期与这局部人员签订劳动合同。
2、试用期的商定
试用期时间确实定主要依据的是合同期限的长短。合同期限一年以上不满三年的,试用期不能超过两个月。我院的实际状况也是这样,一般的合同期限都是一年以上三年以内。试用期期间的工资下浮肯定额度的商定也符合《劳动合同法》二十条不低于商定工资的百分之八十的规定。试用期包含在劳动合同期限之内,在试用期期间也为其缴纳社会保险。在试用期期间,只有劳动者在以下状况之下用人单位才可以解除合同,解除时应向劳动者说明理由,除此之外的其他理由都不行以解除。
(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(2)严峻违反用人单位的规章制度的;
(3)严峻失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;
(4)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完本钱单位的工作任务造成严峻影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;
(5)因本法其次十六条第一款第一项规定的情形(即劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使单位在违反真实意思的状况下订立劳动合同的)致使劳动合同无效的;
(6)被依法追究刑事责任的。
(7)劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的;
(8)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的
3、合同期限的商定
我院劳动合同期限一般状况下都在一年以上三年以内。对于08年1月1日之后新引进的人才,应合理确定合同期限。在该合同期限之内,单位对其进展考核,假如综合考评不合格或是不抱负,合同期满后坚决不再与其续订劳动合同(固然,单位会为此而支付肯定的经济补偿金,经济补偿金确立依据是其在本单位工作年限及本人解除、终止合同前十二个月平均工资,即每满一年支付其一个月工资,六个月以上不满一年按一年计算,不满六个月的为半个月工资)。如连续与之续订合同的话,续订合同期满后,单位就会丢失不与之续订合同的主动权,那么单位必需与之订立无固定期限劳动合同,从而将处于被动地位。
4、工作时间的商定
依据相关规章规定{劳部发(1994)503号文},工作时间分三种工作制,即标准工作制、综合工作制和不定时工作制。在一般企事业单位都实行标准工作制。该规章第五条对可以实行综合计算工时的单位有肯定商定。假如对我院局部行政治理岗位的职工实行综合工作制的话,尚需取得劳动行政部门对实行该工作制的同意,并取得相关批件。
5、违约金的商定
依据《劳动合同法》二十二条、二十三条规定,只有在“效劳期”和“竞业制止”两种状况下方可商定违约金。除此之外,对于新签订的不存在以上两种状况的工作人员,不再商定违约金。依据我院实际状况,可能会将在机电工程系的试验室、研发中心、实习工厂工作的局部专业人员输送到外地进展专项培训,对这部门人员可以商定“效劳期”和违约金,并签订有关培训协议。对于《劳动合同法》实施前订立且在该法实施之后连续存续的劳动合同的违约金条款,依据特殊法优于一般法原理及《劳动合同法实施条例(草案)》其次十六条的立法倾向,属无效条款。新签订的劳动合同一式三份,单位两份,劳动者一份。劳动者本人在领取合同书时,需有本人签字,以视为送达。未送达者,视为未签订劳动合同。
四、劳动合同的续订
《劳动合同法》第十四条规定,连续两次订立有固定期限劳动合同,除劳动者没有法律规定的九种情形(见试用期期间用人单位可以解除劳动合同的情形)之外,在第三次签订时,单位应当与之签订无固定期限劳动合同。(除非劳动者本人提出订立有固定期限劳动合同。一般状况下,劳动者本人几乎不会提出订立有固定期限劳动合同。假如提出,应使其出具书面申请,单位保存其材料,为避开以后消失纠纷。由于《劳动合同法》第八十二条规定,用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的,自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资)。
我院08年1月1日之前签订的局部劳动合同在今年7月份到期,明年也将有一局部人员的(主要是06年接收的在系部担当教学任务的讨论生)合同到期。经考察了解后,单位假如同意与其续订劳动合同(该同志已在学院工作肯定时间,工作表现好、工作力量强、人品较好),在续订时,合同期限的商定最好能长一些。由于这是在《劳动合同法》实施之后第一次订立劳动合同,那么单位还可以在续订后的合同期限内对这局部同志进展充分的考察和了解,然后打算在续订合同期满后是否与之连续签订合同。
假如考核结果不满足,那就可以和08年1月1日之后签订的合同一样在合同期满后不再与其续订。经了解后,假如部门负责人对本部门局部职工不很满足,因各方面缘由不便于在合同到期之时解除合同,那么可以与之签订为期一年的合同,以观后效。
合同到期后,如部门负责人不能实际确定详细人员的去向,应制做续订劳动合同通知书。通知书上应明确在什么时间之前去人事处办理续订合同手续,逾期不办理,视为不同意续订合同,单位也不需支付经济补偿金。
五、劳动合同的解除
对于劳动者来说,只需提前三十天履行书面告知义务即可解除劳动合同。在试用期内,提前三天通知即可。用人单位有《劳动合同法》第三十九条的状况之一的(与单位关联比拟大的主要有:未准时足额支付劳动酬劳的;为依法为劳动者缴纳社会保险费的;用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的),劳动者可以解除合同,并由单位支付经济补偿金。对单位来说,以下状况可以解除:
(1)协商解除(《劳动合同法》第三十六条):双方协商全都
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