初三学习计划四篇

初三学习计划四篇初二暑假其实是个最好的自我学习时间，惋惜白白铺张掉了。现在要充分利用好周六、周日的时间，进展自我补缺补差，一点都不能马虎。周五放学回到家，先看看电视，放松一下一周的压力。晚饭后，开头做作业，必需先做主课语数英！完成后在做次科。作业时间：晚上7点~10点，期间非常钟休息。尽量周五晚把它完成，多的话就周六起床后快点完成吧！睡眠肯定要充分，一般10:45睡觉。周六、周日：

早上起床时间：7:30，洗漱早餐在8:00前搞定。8:05开头复习语数英，哦，还有记得要多读英语！复习到10:00。就休息一下，比方打打球，出去散漫步等，但千万不要给电视、电脑迷上了！11:00就吃lunch。吃完后，到12:00的时候睡午觉，肯定要睡，否则下午学习没精神。

下午1:30起床。开头学习物理化学，始终到3:00。然后学习生物政治历史地理，始终到5:00。然后吃晚饭，6:00。自由时间：6:00~7:00.7：30开头跟我学习，把一周所学习的全部内容仔细复习一遍。把重点难点抄进笔记本里，记熟！不懂的地方问我。周日晚学习完后，就预习下一周要教的内容吧！记住复习、预习最重要！！！

平常上课要仔细听讲，做到：

一、课上的效率肯定要保持。

二、要跟着教师走，太自主不肯定是好事。

三、多做题，一个类型一个类型的做，肯定要做出效果，不然不如不做。

把初三的复习规划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。

初三文科复习四忌

一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应当依据《考试说明》，明确中考的考察范围和重点内容，再有针对性地进展复习。

二忌急于求成，无视小题。有些学生认为文科需要背诵的学问点太多，而在中考中根底学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好根底学问，正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进展复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

初三学习规划篇2

从初二进入初三，学科增加了一科，学习更紧急，学习压力更大，进入初三，意味着我们要更努力一分，更投入一分。在每次考试中发挥自己的最好水平。

在课堂上肯定要仔细听讲，遵循教师的脚步。绝不抄袭别人作业，即使有深难的题，也要自己独立思索，不懂就要问教师，晚自习仔细稳固当天学问，完成每天的学习任务。初中生涯还有两百多天就完毕了。在这段期间，我们肯定要过得精彩、充实。享受学习带来的乐趣，为目标而奋斗。在语文方面，我会多阅读好的文章，品尝文章的写法，构思，从中吸取到一些写作的技巧，以及阅读理解方面的技巧，学习好根底学问；在数学方面，我会在学习好根底学问的前提下，更深一步地钻研一些深难的问题，训练自己思索问题的力量，在训练中不断提高自己多方面全方位思索问题的力量；在化学方面，由于对于我来说是

一门新的学科，根底学问方面的把握还有一些问题，对于化学有一些拓展的问题有时弄得不是很透彻，我会多向教师请教，把有些问题弄明白，不只是单纯的背在物理方面，我会对看一些做过的，比拟难的题，尽量多看参考书，看一些比拟新奇的题；在英语方面，我会多积存英语单词，短语，学习课外的一些语法。月考目标：语文86分

化学95分

期中目标：语文87分

化学95分

座右铭：

1、思想单纯，认准目标，只想到学习

2、贵在坚持，要有毅力

3、勇于钻研，不耻下问

4、不怕孤独

制定人：蒲艺

家长：蒲强

20xx年9月24日数学95分政治97分数学95分政治98分英语95分历史99分英语95分历史99分物理95分物理95分中考总分610分（顺庆区前180名）

初三学习规划篇3

新的学期开头了，为了使自己的学习生活有规划，有步聚地进展，为此特制订学习规划：

按时到校不迟到，不早退。

我们都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时间。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，下午16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如此珍贵怎能铺张呢?要努力学习，上课仔细听讲，牛年发扬“牛劲”精神，钻到学习中去，克制学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂时问教师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫犯难，苦战能过关。”这是千真万确的真理。

要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自己的想法，然后写出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多写多看，自然就会进步，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”所以“有志者，事竟成。”以上规划即日开头实施，今后我将根据上面的规划仔细执行，信任只要我一丝不苟地去做，成绩肯定会更好。

初三学习规划篇4

初中两年来，最大的转变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们慢慢承受了会考带来的紧急气氛，也渐渐承受了渐渐增大的压力。在家长的言语和教师的”教导中，我们开头明白，中考离我们已经不远了。

在初三降临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。

【一】分析缺乏

对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有许多漏洞。

1。在课堂上，虽然教师讲的内容不行能全盘汲取，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。

2。在考试时，有时不能做到用心致志。

3。教师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到准时分类、整理和装订。

4。在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习

关于各科目的一些缺陷：

一．语文

1。在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比拟轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2。在课外积存方面，尤其是文言文的积存还不够。

二．数学

1。缺少课外难题的训练。

2。自我总结力量尚欠提高。

三．英语

1。语法训练欠佳。

2。需加强课外阅读力量。

四．物理

1。接触题型不够多。

2。课堂笔记的条理性需要加强。

【二】制定措施

针对上页提出的缺乏，需要提出几点改正的措施。

（一）整体措施

1。课后回家做到条理化的复习。

2。考试时要做到用心。

3。对于教师讲完的卷子、报纸等要做到准时装订和整理。

4。周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。

{二}详细规划

<语文

1。加强课外阅读。

2。闲时多翻翻字典，积存一些生僻字、词语。

3。找一个本子，特地积存课外的古诗词及文言片段。

4。拥有自己的现代文摘抄本。

5。在完成教师要求的作文根底下，每周多练一篇习作。

<数学

1。在完成书上练习题的根底下，查找课外习题来增加把握的题型量。

2。尽量查找一些难度系数相对较大的题型。

3。从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题