版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5页共5页安全培训制度为确保企业的安全生产,提高全员的自我保护和保护他人意识,在员工中牢固树立“安全第一”的思想,使员工懂得安全生产的基本知道,掌握安全生产的操作技能。特制定本制度。1、企业实行“三级”安全教育培训企业的培训由安全生产管理部组织实施,车间的培训由各车间的主要负责人组织实施,各部门的培训由各部门负责人组织实施。2、培训计划的制定根据企业制定的年度培训计划,由安全生产管理部门负责制定半年、季度、月培训计划;各车间、部门根据企业的培训计划,制定相应的培训计划。3、培训的原则要本着“精益求精,高效实用”的原则,培训应有针对性和实效性。4、培训的内容安全生产的法律法规、基本知识、管理制度、操作规程、操作技能、及事故案例分析等。企业培训以安全生产的法律法规、方针政策、规范和企业的规章制度为主;车间、部门培训以安全操作规程、劳动纪律、岗位职责、工艺流程、事1内蒙古大力神食品有限责任公司故案例剖析等为主;特种作业人员培训以特种设备的操作规程、特种作业人员的安全知识为主;重大危险源的相关人员培训以危险源的危险因素、现实情况、可能发生的事故、注意事项为主。5、培训的形式学习可采取灵活多样的培训形式。如课堂学习、实地参观、实际演练、安全技能比赛、看录像、研讨交流、现场示范等。6、培训的学时要求较危险岗位主要负责人和安全管理人员每年不得少于____学时;其他部门主要负责人培训每年不得少于____学时;新从业人员不得少于____学时。7、要求新技术、新工艺、新设备、新材料在使用前,必须进行安全教育培训;新从业人员和转岗人员在上岗前,必须进行安全教育培训,新从业人员必须经“三级”安全教育培训后方可上岗。特种作业人员必须参加有关部门的培训取得《特种作业人员操作证》,做到持证上岗。8、建立培训档案,实行登记存档制度要建立培训档案,培训结束培训计划、培训____、课程表等有关资料存入培训档案。安全培训制度(二)为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全,确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育培训制度。一、教育培训目的教育学校班主任及教职员工关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下____学生逃生避险的应急能力。二、教育培训对象学生、教师、学生家长等。三、教育培训内容(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人,同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。(2)法制意识教育。(3)交通安全教育。____学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速____学生自救。(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速____学生逃生避险。(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。(6)保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。(7)____学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。(8)爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案,将导师制融入学生安全教育之中。(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导,加强思想政治工作,教育师生注意保持健康的心理状态,帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态。(10)建立健全安全教育台账。四、具体实施途径在实施安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:1、安全教育日。每周一的升旗仪式,校长要亲自讲安全知识,集中对师生进行教育和培训。2、班会和活动课。班主任要精心备课,进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。3、充分利用家长会等形式,对家长进行安全培训。同时,要定期对教育辅助人员、校车司机
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- CN116064746B 用于核酸扩增的微球制剂、扩增方法及在联合检测中的应用 (上海伯杰医疗科技股份有限公司)
- 基于学业水平的高中语文整本书阅读质量测评
- CN115880552B 跨尺度图相似引导聚合系统、方法及应用 (中国海洋大学)
- 2026-2030中国毛巾市场调研及发展策略研究报告
- 2026年被动式建筑热桥处理施工技术
- 2026年人力资源管理师《绩效管理》考试押题卷
- 医院院感防控全面自查手册
- 运输车辆油耗成本优化方案
- 2026年人力资源管理师考试《人力资源管理》冲刺押题
- 室外工程围栏施工施工组织设计
- 女性生殖健康讲座课件
- 《建伍KENWOOD TM-271A使用说明书》
- 比亚迪项目采购管理办法
- 新版gmp指南培训课件
- DB50T 703-2016 电梯无脚手架安装工艺安全操作规范
- 医院获得性肺炎预防与控制
- 消毒供应室专科护士培训汇报
- 2023年湖南省娄底市双峰县林业局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解
- JT-T-1211.1-2018公路工程水泥混凝土用快速修补材料第1部分:水泥基修补材料
- 第七章-建构主义与人本主义学习理论
- 包装可回收评估报告
评论
0/150
提交评论