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文档简介
第6页共6页元宵节包汤圆活动方案最一、活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。二、活动主题:快乐元宵节三、活动时间:____年z月zz日(下午15:30)四、活动地点:本班课室五、活动准备:1、本周五中午到办公室领取一次性台布。2、z月z日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。4、下周一下午14:____分准时吃午点,全体员工下午14:____分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。六、活动流程:1、15:10—15:30(家长签到,播放上次图片)2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。3、教师指导语:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?2.观察制作材料,了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。指导语:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?3.做元宵、煮元宵。元宵节包汤圆活动方案最(二)为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街社区20zz年元宵节文娱活动方案。一、指导思想20zz年zz社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。二、活动安排____月____日(农历正月____日)下午1:30,在社区前zz公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。(一)比厨艺比赛规则:居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前____名,其余为参与奖。(二)煮汤团社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。(三)猜谜语比赛规则:每人限拿谜语____条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。元宵节包汤圆活动方案最(三)一、活动主题感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与学生的情感交流,让学生体会到节日的热闹与快乐。二、活动地点学校食堂各班教室三、活动时间z月zz日下午16:00开始四、活动组织校文体中心五、参加人员校级领导、文体中心成员、各班____名学生代表、各班班主任及住校生六、活动安排及布置1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢2、校级领导、文体中心成员、各班____名学生代表在食堂包汤圆、猜谜3、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。5、配置节日音乐并拍照留念七、活动所需材料1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约____名,每人____个大汤圆)(食堂准备)2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)八、活动经费预算控制在____元以内。元宵节包汤圆活动方案最(四)一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。二、活动主题:情暖元宵三、活动对象:zz小学部全体师生四、活动时间及地点时间:____年z月zz(星期二)下午14:30--16:00地点:校食堂二楼五、活动流程(一)主持人开场,王副校长致辞(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。(三)各老师就位,活动开始(四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演(五)品尝汤圆,活动结束六、工作安排及注意事项(一)活动准备:1.活动策划及安排(zz老师)落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。2.馅料准备(zz老师)联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。3.会场所需物品(zz老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一4.主持人(zz老师)5.宣传板制作(zz老师)6.摄影摄像(zz老师)(二)活动中:____人员安排及分组情况:一年级(____人)分四组,每组____人,分别由zz老师负责。二年级(____人)分两组,每组____人,分别由zz老师负责。三年级(____人)分两组,分别11、____人组,分别由zz老师负责。四年级(____人)分两组,分别10、____人组,分别由zz老师负责。2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置
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