2023年护士实习的心得体会与感悟10篇(实用)

第页共页2023年护士实习的心得体会与感悟10篇(实用)护士实习的心得体会与感悟篇一患者患病来院就诊，希望能尽快明确诊断并得到及时的治疗，而在诊治过程中，患者及家属要面对分诊、挂号，各种相关的辅助检查、划价、交费及取药等，特别是第一次就诊的患者，环境的生疏，给患者增加了很大的难度，当看到诊室门上悬挂的医生简历及主治疾病介绍，有中医专家、西医专家、平诊号、正高级职称的、副高级职称的、他们更是无所适从。患者只好到处探问，有些疾病又难以启齿，除加重心理负担外，又耽误患者时间。针对患者的需求，我们在科室长廊入口处设立分诊岗，并从管理上给予保证，实习护士上岗前经过护理部对其进展医院规章制度及工作范围，护士礼仪等的培训，科室护士长对其导医工作及时给予指导，实习护士也将所掌握的医学知识运用到理论中，解除了患者及家属的心理负担，方便了患者就医，同时也使门诊秩序得到了很大的改善，保证了一人一诊制度，既保护了患者的隐私，也使患者能得到更认真的诊治，深收欢送。妇产科门诊患者多，工作量大，整天川流不息。护士常年处于工作超负荷状态，因此也造成了护理队伍的不稳定。在新的效劳观念指导下，假如将导医工作强加于护士，无法保证落到实处，也影响某些正常的护理业务。实习护士参与导医工作，有利地协助了护士，使护士能拿出更多的时间为患者治疗护理，促进了护理质量的进步。同时也进步了患者及家属的满意度。参加导医分诊的学生，已系统地学习了所有的医学护理根底知识，目前正在科室消费实习，她们参加导医分诊工作，亲眼看到了各种各样的妇科患者，在为患者分诊过程中，除了为患者提供医疗效劳，还学会了观察病情，并能做到理论联络实际，还能向医生、护士提出合理化建议。当然，在导医效劳中，她们也存在着一个不断熟悉，由被动到主动的过程。在妇产科门诊这个大课堂中，锻炼了她们的思维和工作才能，为毕业后的从医工作奠定了良好的根底。一切为了患者，是医院工作的中心和永久的主题。为患者提供一个良好的就医环境，是每个医务人员义不容辞的责任，虽然在医疗卫生系统也存在个别职业道德败坏者，但广阔的医务工作者兢兢业业地为患者诊治护理，实习护士在导医效劳中，当她们穿上工作服，耳旁经常听到患者称大夫、护士的声音，看到患者一双双充满信任与渴求得到治疗的目光时，职业神圣感和责任感加强了。在导医分诊效劳中，她们学到了书本里学不到的职业情操，学到了医护人员对患者高度的责任感和崇高的敬业精神。在导医分诊工作中的所见所闻，为今后的从医工作奠定了坚决地思想根底。实习护士参与导医分诊工作，是落实以患者为中心的医疗效劳中的新举措，也是现阶段一项成功的尝试，在今后的施行中将会得到进一步的完善，促进整体医疗效劳满意度的进步。护士实习的心得体会与感悟篇二实习的时间好快，真的好快，一晃就过去了，辞别了我的实习生活，也意味着我即将踏进社会，在这段时间里，我收获了好多，收获了知识，技术，友谊，经历……20xx年6月29日我穿着洁白的护士服怀着冲动的心情踏进了xxx县人民医院。那一刻告诉我——保护生命、减轻痛苦、增进安康是我们护士的职责，作为一名实习护士，应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为以后成为一名合格的护士垫下根底！实习伊始，我总是跟在带教教师的屁股后面，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的都能及时地向教师询问，教师总能给我细细解答，虽然有的教师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士的工作确实非常的繁杂，教师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。经过了几天的见习，渐渐的我们开场尝试操作，而教师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼时机，也许只是尝试，而那一刻要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼时机；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼时机，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复安康，还要帮助和指导恢复安康的人维护安康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分理解病人，给予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们繁忙的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得快乐，因为我们终于能胜任教师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到理论当中去，做到理论与理论相结合，实习就应该是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和效劳程度的需求也不断进步，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的锻炼时机，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最正确的护理效劳，就必须加强自身修养，有一个良好的精神相貌和安康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经历。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的病症、体征和护理要点，能及时准确地制定护理方案。掌握护理心理学和护理伦理学知识，理解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研；有娴熟的护理操作技能。纯熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的根本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受；掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能纯熟地配合医生完成对急症或危重患者的抢救；具有高度的责任心，严守工作岗位，亲密观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗平安第一，杜绝医疗过失事故发生；具有敏锐的观察力，擅长捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的详细情况灵敏运用语言进展心理护理。在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、平安、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗效劳。护士实习的心得体会与感悟篇三光阴如流水，一转眼十个月就过去了，完毕了我们的护士实习生活，也即将辞别我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了很多，知识、技术、经历、还有友谊；在这段时间里，我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟。记得进入医院的第一天，当我们穿上洁白的护士服，那一刻我的心情特别冲动。“保护生命、减轻痛苦、增进安康是我们护士的职责，从今天起我就要正式履行这个职责了。虽然如今我只是一名实习护士，但我会更好的完成我的职责。”当时我这样对自己说。实习正式开场了，开场的几天我们总觉得自己帮不上忙，总是跟着带教教师的后面，一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实，为什么教师不让我们上手做呢？内心滋生了很大的挫败感。这些都被带教教师发现了。教师把我们召集起来开了一次会，教师说：“病人不是道具，不是实验品，不是不相信大家的专业程度，但是不可能肯定大家的理论操作。跟在我的后面不是给大家时机挫败，是给大家时机认真学习。”教师的话干净利落，就像教师娴熟稳妥的护理技能。她的话一下点醒了我，之后的几天我们跟着教师后面，没有时间想任何别的，只知道不能放过教师的每一个操作细节，发现了很多操作上的疑问，不懂就问，让我们在护理操作才能上迅速增长了一大截。有一天我们还是像往常一样跟着教师学习，刚好要处理一个外伤的病人，教师说：“张安然，你来处理一下。”我愣了一下，就马上走过去，一步接一步稳稳的完成任务。教师表扬我说完成得不错，继续努力。但是说实话当时我真的好紧张。我们要在医院里认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚实的根底！实习的日子里，我们不仅学会做事更学会了做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能；生活上我们很好的处理与同事、病人还有家属的关系，因为建立良好护患关系是非常重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，还包括心理护理，护士不仅要帮助患者恢复安康，还要帮助和指导恢复安康的人维护安康。实习中我们发现沟通的重要性，体会到了沟通带给工作带来的方便、给生活带来了欢笑。与病人相处时，用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流，用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助，让他们充分的信任我们。让他们暂时忘记这里是医院，忘记自己是病患，让他们在一个安康、融洽、温馨的环境下恢复体质。实习期即将完毕时，教师又把我们聚在一起开了一个会，教师说：“这些日子与大家朝夕相处，不仅发现了大家身上的闪光点，更见证了大家的成长、成熟。我很欣慰，祝贺大家，希望大家在以后的工作生活中，不断的进步。”教师的.话还是那样的简练，但是中间的点点滴滴，只有我们可以体会。工作让我们戒掉了过去的焦躁，平和的面对一切，工作和生活应该都是这样吧。医院的走廊里，繁忙的身影，不停地穿梭在病房之间，很累也很满足。实习完毕了，但是我人生的征程即将掀开新的序幕。相信经历这段时间的锻炼我们已经更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人效劳。护士实习的心得体会与感悟篇四随着医学形式的转变，整体护理工作的开展，以及人们对安康需求的增强，培养合格的护理人员，进步护理队伍的整体素质显得越来越重要。临床实习是护理专业学习的重要组成局部，是学校教育的深化和延续，是实习护士将理论知识与临床理论相结合的过程，亦是今后走向工作岗位的预练。因此临床实习是培养护士的关键阶段，而临床实习带教那么是培养优秀护理人员非常重要的环节。根据我院的临床教学情况，现将本人近几年来在临床带教中的体会总结如下：护理部成立实习护士管理组织，形成由护理部、科室护士长、总带教教师为主线的层级管理形式。带教教师要求是各科室具有大专以上学历、思想觉悟高、有丰富的临床经历、扎实的理论根底和娴熟的护理技术，由能关心尊重实习护士的护师或主管护师担任，按照教学大纲各科严格管理，严格要求，严格训练。护理部根据学校的教学实习大纲，制订实在可行的教学方案，安排实习护士在本院实习的科室和实习的时间，制定出实习安排表，并严格执行。2.1岗前教育学生从学校到医院，一局部学生无法适应新的角色。如今的学生大多为独生子女，家庭娇惯，惰性大，常缺乏责任心，社会竞争意识不强，实习中往往缺乏工作热情和主动性；其次在学校生活较有规律，每天面对的都是安康人群，而在医院要跟随教师轮班，作息时间被打乱，面对的是表情痛苦或不断的呻吟的患者，加上患者及家属对实习生的不信任，以及生疏的环境，使他们感到焦虑不安，懊悔自己的选择。因此护理部要组织专题的岗前培训，内容应该包括职业道德方面和医院根本概况等，使实习护士正确认识自我，努力调整自己的情绪，保持积极向上的心态，克制心理障碍，尽快适应新的角色。2.2入科培训实习护士入科时应该由科室护士长亲自接待，入科培训包括向其介绍病区环境、病房构造、科室的专业特点、护理文件的书写、科室用药的特点，治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和患者的情况等，同时还要向其介绍劳动纪律、仪容仪表以及出科考核的一些要求，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，有目的的完成科室实习方案。2.3一对一的带教方式实习护士在教师的带着下，应多问、多看、多学、多练、多向教师请教，带教教师应起到以身作那么，率先垂范的作用。在工作中，鼓励学生做大胆、心细，将理论知识转化为理论技能；学会观察病情，分析^p病情；掌握抢救技能，护理体检；掌握各种标本的采集；掌握专科护理知识和各种护理技能操作；学会与患者沟通交流及如何开展心理护理和安康教育。带教教师要做到放手不放眼，要让学生多操作，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理平安的知识传授实习护士；同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让实习护士熟悉各项护理技术操作，以增强她们的自信心。在学习技术的同时还要注重培养她们严谨的工作态度和慎重的工作作风，为进入临床工作奠定坚实的根底。2.4培养独立工作的才能在校学习，主要是书本上的理论知识，大量操作技能主要靠临床实习来练习。由于课堂教学与临床理论的差异，以致实习护士最初不知如何将理论知识与临床理论结合，面对临床上出现的诸多问题，多数实习护士不知道从何入手，感到学非所用，或出现动手不动脑的现象，即使局部在校成绩非常优秀的实习护士，也不能将所学知识灵敏运用于临床理论[2]，例如很多学生“三查七对”背得熟，但在工作中却丢三落四，不能照章行事；抢救措施记得牢，但遇到急危重患者那么手足无措。带教教师可以让实习护士分管1~2个患者，从患者入院到出院进展评估、诊断、方案、施行，运用沟通的技巧，熟悉患者的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使实习护士自觉、主动、创造性地学习和工作。带教教师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外，还应进展专科的护理和急救技术的培养，以进步实习护士抢救患者的才能。带教教师每天应检查护理方案落实及护理病历书写情况，对不正确的地方给予指导并纠正，帮助实习护士在短时间内，进步自己的实际操作程度、动手才能和解决问题的才能。2.5培养法律意识，标准护理文书的书写随着医疗改革的不断深化，患者的自我保护意识不断增强，医疗纠纷已经成为社会和民众关注的问题，为了防止不必要的医疗纠纷，医务人员必须增强法律意识，学会自我保护，医疗文书的质量往往会影响到医疗纠纷的结果。因此，在实习护士的临床理论过程中，带教教师应利用空余时间组织实习护士学习《医疗事故处理条例》和《医疗文书的书写标准》，让实习护士感受到自身与法律的关联，体会到法律的神圣和尊严，让实习护士反复练习护理文书的书写，严格把关，坚持客观、全面、准确完好的原那么；同时强调医疗文书不能丧失、涂改、隐匿、伪造或销毁，以培养高度的工作责任心和____意识，实在体会到医务工作的严谨。2.6教与学双向评定实习完毕后，根据科室的专科特点，带教教师对实习护士进展操作及理论测试，总结填写实习鉴定；护士长召集实习护士召开一次反响会，带教教师要敢于面对学生的评价，同时以朋友的身份让学生指出带教中存在的问题；对她们存在的缺点和缺乏给予耐心教育，可以帮助学生找出缺乏，提出针对性地意见，多鼓励学生以圆满完成以后的实习任务。护理部亦定期召开实习护士座谈会，征务实习护士对带教教师的带教方法、带教质量的反响意见，对实习护士提出的问题、意见和建议，给予及时的解决，从而调动实习护士的积极性和主动性，并作为对科室和带教教师的考核内容之一，以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性话、人性化的带教形式[3]。2.7建立鼓励机制，强化临床护理教学管理实习完毕后护理部组织召开实习生反响会，由实习学生评选出优秀的带教教师和教学科室，并给予奖励和表彰；同时由带教教师评选出优秀实习生，给予表扬和鼓励，以促进护理临床教学程度的进一步的进步。通过对实习护士的临床带教工作，笔者体会：首先要加强对带教教师综合素质的培养，同时在临床带教中，应让实习护士真正做到理论联络实际，以尽快适应角色，并充分调动她们的学习积极性和主动性，进步她们发现问题、分析^p问题和解决问题的才能，使她们顺利过渡到临床。护士实习的心得体会与感悟篇五感谢医院及护理部给了我参加专科护士培训的时机。通过2个月的学习，顺利通过了培训基地的所有考核工程，获得了四川大学华西医院专科护士培训班结业证书和省卫生厅颁发的省专科护士执业资格证书以及巴德公司血管通道学院的国际picc证书。专科护士的培训不仅让我收获了丰富的专科理论知识，在理论技能方面也有很大的提升，开拓了我们对高等级医院护理工作形式的视野，使我对专科护士的工作有了全新的认识。在此期间，我认识了全国近三十家医院的护理精英和培训基地的优秀带教教师，她们都来自临床护理一线，对护理工作有很深的造诣。培训中，大家借助这个平台，进展广泛的交流和讨论，分享成功的经历和学习心得，讨论平时工作中的困惑，在互相学习的同时互相交流各医院在护理专业及管理形式上的优势;也深深体会到了自己的缺乏。通过此次学习，让我明白：护士施行输液也不仅仅是单纯的执行医嘱;我们应该不仅仅是提供护理技术的执行者，我们还必须是协助医疗诊断的合作者、提供安康咨询的教育者、提供心理支持的帮助者。作为静脉治疗的专科护士，首先要热保护理专业，有全面的护理理论知识，高度的工作责任心，并且具备一定的专业理论才能。是在全科方面有一定的素养，才能保证静脉输液护理质量，保证病人得到的护理。这也是我们护理人员共同追求的目的。据统计，超过80%的病人住院在住院期间，承受不同形式的输液治疗，而且输液往往持续到治疗完毕。而我院也许还超过这个数字。我们的静脉输液治疗还仅限于单纯穿刺及遵医嘱用药。我们的护士在水、电解质平衡、药理学、感染控制、血液制品输注治疗、胃肠外营养、抗肿瘤治疗等各方面知识欠缺。因此为了进步静脉输液治疗护理质量，标准静脉输液操作技术，施行成功的静脉穿刺，减轻病人痛苦，减少静脉输液并发症，我们应从以下几方面做起。首先应健全我院静脉输液管理制度，这是保障质量、保障平安的前提。健全的静脉输液制度主要包括：静脉治疗专业人员管理制度、静脉治疗技术管理制度、输液器具的管理、药物应用平安管理制度、感染控制等。其次加强输液治疗队伍的专业化建立非常必要，这是护理学科专业化开展的需求;也是静脉输液治疗开展的需求;也是保障我院输液治疗与平安的关键。第三，医院护理部成立静脉输液治疗小组，应用科学方法为病员提供静脉输液效劳，从理论和操作理论培训小组成员，从而进步护士的血管评估、保护才能及静脉穿刺的操作程度,进步患者满意度。培训完毕以后，我的大脑里充满着太多的信息和刺激，华西医院的罗艳丽教师及她们的团队让我感受到太多的力量，医院之间、人与人之间、团队之间等等差距真是太大，我们要做的就是一点一滴做起，从最根底做起，渐渐改变我们的理念，改变我们的行为，去做正确的事，坚持正确的事，化保护我们的患者，同时也是保护我们护士自身的平安。我会将在这次培训中学习到的静脉输液的先进理念、先进技术运用到临床护理理论中，标准操作技术，为我院静脉治疗走向专业化略尽绵薄之力。护士顶岗实习的收获心得体会4随着医学分科的不断细化，护理也在朝着专业化的方向开展。护理专业化标志着护理工作的进步，它意味着护理工作已从全面接触转向了注重需要专业知识和技能的特定操作范围的形式。在护理众多的理论领域中，静脉输液治疗护理是应用最多的一项理论活动。据统计，90%～95%的住院病人需要静脉输液治疗，为了进步静脉输液治疗护理质量，标准静脉输液操作技术，施行成功的静脉穿刺，减轻病人痛苦，减少静脉输液并发症，静脉输液治疗护理正在走向专业化，并逐渐地开展成为一门专业的科学。静脉输液治疗护理是指在体液与电解质、药理学、感染控制、儿科、血液制品输注治疗、胃肠外营养、抗肿瘤治疗及质量管理方面从事静脉输液的技术与临床理论。从事静脉输液治疗护理的专业护士(专业静疗护士)应符合以下要求:注册护士;护理学学士学位;1年静脉输液治疗经历(过去连续的2年中施行静脉输液治疗和护理1600h);必须具备认证的静脉输液注册护士证书。专业静疗护士的工作职责是:专业静疗护士应参与整个输液治疗的施行过程，保证提供平安、优质的输液治疗护理，同时控制本钱。(1)静脉穿刺及与输液相关的所有操作、护理。检查外周静脉导管穿刺点，常规更换敷料、导管、部位等;每日各种静脉穿刺导管的观察维护;化疗给药、血液成分输注;动脉导管、血气技术操作;胃肠外营养。(2)在《输液治疗护理理论标准》的根底上制定、施行和严格遵守输液的制度和程序。(3)通过主动参与专业教育、科研和开展新技术来推进输液治疗护理的专业理论。(4)对医疗专业人员、病人、护理人员、病人家属、社区以及相关行业的人员提供咨询。(5)对临床使用的医疗产品(用于静疗方面的)进展评估。(6)参与预算管理程序，保证以最经济有效的支出到达最满意的护理质量。(7)参加相应的管理委员会，参与护理质量、护理效果的考核评价工作和本钱效益的核算工作。一名专业护士首先应该是一名全科护士，在掌握了全科护士应该掌握的理论和技术的根底上，符合特定的专业护士的准入条件，还要经过专门的培训，才能成为一名专业护士。所以专业静疗护士应是一名注册护士，通过学习、监视下的理论和对其才能的认证，使其拥有输液治疗护理所必需的专业知识和技能。我国在静脉输液管理方面的情况总的来说还没有统一的标准。在美国，专业静疗护士资格认证专业资格认证是一个自愿的过程，它对专业知识、工作经历、理论才能以及职业承诺程度的要求远远高于职业注册的根本要求。护士实习的心得体会与感悟篇六“精技术、懂关心”是一名合格护士的标配，据亲身调查，工作流程、专科技能、专科的护理常规最多在一周内即可掌握。但是时间久了，我们会发现，有相对实习初期纯熟的技能是不够的，在大多数时间内，与病人建立互相信任的关系，到达和平友善的境界是多么的难能可贵。我实习的第一个科室是儿科，孩子的静脉很细，静脉留置针的穿刺技术要求高，实习生不敢上手。因此，换水是实习生最主要的专科技能。“换水”听上去是一个简单的技能，但其中微妙无穷，除了“三查八对”，用先进技术pda扫码核对，还要开放式提问“你叫什么名字？”，这个程序在入科宣教时就被教师反复强调着，相信每一位同学都已铭刻于心。可假如你仅仅走到一个小孩的床边，问完程序化的问题，面无表情地换下空空如也的输液袋，然后转身分开，这着实太程序化了。在儿科，每天早上我会提早20分钟到班，为的是利用收巡视卡的时间和小朋友们多讲讲话，问问他们早饭吃的什么；问问他们昨晚咳嗽厉害吗；甚至会帮一些小孩稳固他们的汉字认知；提醒家长注意照顾好自己的身体。孩子们会在你进门的瞬间，纷纷抬头，扑闪着他们灵动的双眼，喊着“姐姐,姐姐”。换水过程中，我会顺带着巡视其他病房，提早做好准备，防止呼叫铃声干扰其他小朋友的休息。最后一个帮班下班时，一个小姑娘抱着我哭着不让我走。情感的建立不需要太多的时间，只要你炽热的心让他们感受到了，他们也会将他们炽热的心还给你。好比大清早走进病房，迎面走来一个不算熟悉的面孔，可他却微笑着和我说“早上好!”。在实习的这几个月里我一直秉持着“始于程序，忠于情”的信念，但生死在医院是不可防止的，分秒间都有人因为病情急速恶化而分开人世，常常让我觉得秉持这个信念是多么地渺小。一个周六的下午，铃声骤然响起，急诊即将转来一个10岁的小女孩，诊断是感染性休克。不到10分钟，三个医务人员护送，小女孩平车入病房。教师们遵医嘱床边心电监护、抽血、静脉推注药物，抢救有条不紊地进展着，心电监护显示心跳停顿，我被一种紧张的气氛压制着，出于本能，开场了心肺复苏，我尽全力将每个动作做到标准，但她的心跳照旧没有恢复。当医生宣布死亡时间的时候，我看见教师们酸红的眼，只有我没有忍住，跑去外面痛哭。可能经历的死亡太少，当眼前的一条生命，从皮肤炽热到变凉，从浅浅呼吸到停顿，你想再做点什么，可是你____为力。那种内心的自责和悔恨无法表达，我感到自己是多么渺小。相反，产房迎接新生命的诞生又是及其漫长艰辛而无比喜悦的，作为实习生，我们感同身受。我们能做的常常只是帮助产妇进食，鼓励她们加油摒气，一定能自己顺利娩出孩子。五个月的实习，我开场觉得，我必须理智地对待我的患者，那种情感的应对应该是关乎伦理道德，关乎责任信念，却不关乎盲目的坚守和疯狂的自责愧疚。作为一个护理工作者，一个成年人，我们拥有的品质和保存的情感都是历经了时间所沉淀的。如今的我可能做不到完全的理性和冷静，但始于程序，忠于情的原那么一直在我心中铭刻，因为我对实习的这段光阴饱含热诚！护士实习的心得体会与感悟篇七不久之前接到表姐的，她说自己做了决定，她选择从事临床妇幼方向。我没问为什么，但我永远支持她。印象中只要提到“保护”，“尊重”等字眼儿时都会加上“妇女儿童”，对于这一点我一直很迷惑，直到到妇产科实习……看到科室里来来往往，一脸焦急的家属;不断打询问有无空床的病人;千里迢迢来看病但因为没有床位绝望而归的病人，心里升起一种无力感，也涌出一种动力鼓励我要做足自己的功课，不管怎样能为她们做点实实在在的事!!在妇科实习期间我看到了一只优秀的护理队伍，她们分工合作，有一套自己的工作流程和方法，应对着高强度、高压力的护理工作。从早上上班起，每一分钟都有自己的“工作”，它们像一个个训练有素的士兵，坚持“服从命令是唯一天职”，整个战线看起来是那么完美，那么有条不紊。不同的三种铃声，坚守每个房间的治疗车，永远在输液架上等待的第二组液体，治疗室里林立的“后备军”，一切看起来都那么简单，是的，其实世界终归于简单，把事情简单化是解决所有问题的通解，可简单是一个天生优秀的掩饰者，她从来都把自己包装得完美无缺，无懈可击，没有细心和毅力是不能和她蒙面的，即使近在咫尺。在产科，我认识到了一个温馨的团队，她们的细心，不厌其烦地日复一日地为一个又一个母亲做宣教，怎样喂奶，怎样给宝宝洗澡，怎样照顾好宝宝的饮食起居，事无巨细。她们中有的已经成为母亲，有的即将成为母亲，有的还未成为母亲，可她们都有一颗可以融化坚冰的心。在一个白班，我的教师为一位母亲近敷、按摩、挤奶、给宝宝喂奶，繁忙了整整一个上午，满头大汗，却毫无怨言，而是不断地鼓励、抚慰。我看到年轻的母亲为宝宝吸了一口奶而绽开笑容，为了能让宝宝将来更安康而咬牙忍受痛苦，即使疼痛和不适让她眼内充满泪水然后一滴一滴地落在地上、宝宝的襁褓上，但她还是坚持着，不放弃!妇产科的实习已经完毕，四周很短，可是也足够让一个人成长!尽管我不知道将来的工作会是怎样，但是我会为之而奋斗。表姐的母亲，我的姨母，一直受到妇科疾病的困扰，因此我一点不惊讶表姐的选择，事实上我觉得能为我们所爱的人做点事，是世界上最美妙的事情之一。虽然我不能像她一样能直接为病人解除病痛，但我坚信我能为她们做些什么，只要坚持做我们认为对的事!护士实习的心得体会与感悟篇八光阴似箭，光阴如梭，一转眼我的实习生活就快完毕了，还记得刚来参加实习的时候只是个很迷茫的大学生，懂得的也只是书本上的理论知识，而如今，经过短短的护士实习，我已经可以运用理论知识来完成实际操作了，各方面才能都得到了很大的进步，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的根底。实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开场转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了xxx医院，开场了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教教师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……护士实习主要是让我们通过理论操作来稳固理论知识，进步护理技能，同时也是我们毕业后真正参加工作前的一次最正确锻炼时机。因为实习的时间比拟短，所以我很珍惜每一天的锻炼时机，努力学习，进步自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学假设渴，互相帮助，不求最好，只求更好。护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于生疏的环境，生疏的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的构造，理解各种疾病的应急处理和各项根底护理操作技能。我们这次实习的主要目的是进步各项护理技能和培养操作技能。所以我们积极努力的争取着每一次锻炼的时机，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论知识，积极主动的学习，考虑，对于不懂的知识点我会自己先查找书籍解决，假如还是不行我就会去请教别的护士和教师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，理解各种病情的临床反响，同时和病人多沟通交流，希望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了很多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我相信这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的表达出来。这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特别感谢学校和医院给我的这次实习锻炼时机，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助，在以后的工作生活中，我将更加积极努力，刻苦专研，让自己的理论知识更加扎实，临床护理才能更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必须付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习经历，我相信我的将来将会更加美妙。护士实习的心得体会与感悟篇九今年3、4月我有幸到阜新市矿总院参加专科护士培训学习，非常感谢院领导及科室的同事们给我这次时机。两个月的神经外科学习生活转眼完毕了，两个月的时间让我收获颇丰。虽然每天都在繁忙，但让我感到很充实，也学到了不少东西。神经外科的病种错综复杂，颅脑肿瘤、因车祸等外伤导致的各种颅脑损伤等，病情重，病情变化快，很易造成后遗症。其中很多病人因神经系统受损意识不清、躁动、甚至昏迷等表现，重症监护室收治的都是危重病人。神经外科手术特别多，且是大手术，因此，术后护理显得尤为重要。亲密观察生命体征，伤口敷料是否有渗出，各引流管〔头部引流、留置尿管、鼻饲管等〕是否通畅，正确的体位，每2小时翻身、叩背防止压疮发生，严格记录24小时出入量这些都很重要，不能有一丝忽略。这两个月的时间，我主要学习了危重患者的瞳孔观察，反映患者的神志意识恢复情况，经口、鼻、口咽通气管、气管切开处吸痰及护理技巧，包括每块敷料的更换，如何进展口腔护理等。时间虽短，但我感受到了上级科室的人性化效劳，处处表达着温暖。对病人就像对待自己的亲人，每天晨间扫床，她们不流于形式，而是认真、及时更换污染床单，帮助病人翻身，保持舒适的体位同时观察病人有何不适，对病人的效劳表达在这些小事儿上，注重细节，给患者更多舒适感。进修学习中，我感觉自己的理论知识很缺乏，面对病人家属提出的各种疑问无法细致地解答，而感到非常惭愧。我决心以此为契机，抓紧时间充电，进一步加强护理理论知识的学习，以便更好地为每一名患者效劳。多理解、掌握本科室常用药物的药理作用、适应症，不良反响、考前须知等，这样才能更好地为病人提供帮助，自己也在其中享受知识带来的快乐。随着人们生活程度的进步，对医疗卫生的要求也不断进步，护理效劳已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身心、全方位的优质护理效劳。护士的言行举止充分表达对病人的关心、照顾，因此，面对将来的医疗竞争和社会需求，以最正确的护理形象、最正确的工作状态出如今患者身旁，为自己，为科室乃至为整个护理行业增光添彩。两个月的专科学习，让我深深地感受到自己在理论知识、操作技能上都需要稳固加强，将学到的新技术、新方法充分运用到临床，为颅脑外伤患者护理奉献自己的力量，让他们早日康复，不忘初心，成为患者心中最美的护士。护士实习的心得体会与感悟篇十选择做一名优秀合格的护士是我一直以来的梦想。至今我仍然深深的记得，我们带着自己的梦想，学校的期望，教师们的祝福，乘坐着到达长沙xx医院的车上，心情是非常的冲动。盼望早下临床，早实习，早接触，用自己的努力帮助患者减少痛苦，