2023年河南省驻马店市驿城区中考二模英语试题（含解析）

第第页2023年河南省驻马店市驿城区中考二模英语试题（含解析）2023年河南省驻马店市驿城区中考二模英语试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、阅读单选

Callingcreativeartists!!FireSafetyPosterContest!Helpkeepyourfamilypracticingafireexit（消防通道）planforgettingoutstayingout.Or,testingsmokealarms.

Rules:1.Allpostersmustbeon11cm×17cmpaperincludetheparticipant’s(参与者)name,grade,teacherschoolontheback.2.Oneentry(参赛作品)perparticipant.Anddrawingsaretobecompletedbytheparticipantonly.3.ThewinnerswillbechosenfromeachgradelevelandwillbereportedonFebruary23rd,2023.4.Onlyhanddrawnentriesforposterswillbeaccepted.Wheretosend:Prevention1stFireRescueCenterLastdate:January22nd,2023QuestionsVisitthewebsitehttps://www.prevention/st.OrgPRIZES!Winners:500yuanandacup!Theparticipantswhoseentriesenter,thefinal:paintingsupplies(用品)Allparticipants:Acertificate(证书)andaridetotheFireRescueCenterinafiretruck!

1．Whencantheparticipantsknowtheresultofthecontest

A．OnJanuary13,2023.B．OnJanuary22,2023.

C．OnFebruary22,2023.D．OnFebruary23,2023

2．Whatcanparticipantsgetiftheirentriesenterthefinal

A．B．C．D．

3．Howcanyougetmoreinformationaboutthecontest

A．Byvisitingtheirwebsite.

B．ByvisitingtheFireServiceCenter.

C．Bysendingane-mailtothem.

D．Bymakingaphonecalltothem.

4．WhichofthefollowingisTRUEaboutthecontest

A．Everyparticipantcanonlysendoneentry.

B．Thepostercanbedonewiththehelpoftheteacher.

C．Thepostercanbedonebyhandoronthecomputer.

D．ParticipantscanonlyusethepaperprovidedbytheFireRescueCenter.

5．Whoisthepassagewrittenfor

A．Students.B．Artists.C．Teachers.D．Firemen.

①It’struethatlifeisn’tallsunshineandrainbows.Wewillexperiencehappyties,andwecanalsogothroughhardtimes.

②Lastyear,Idecidedtogocampingwithmyfamily.Itwasafineday.Wegoteverythingweneededandsetoutearlyinthemorning.Afterathree-hourdrive,wearrivedatourdestination(目的地).

③Weputupatenttogetherandlitafire.ThenIwenttotakecareofmylittlesister,andmybrotherwentfishinginthenearbyriver.Suddenly,theweatherbecamebad,andsoonitbegantoraincatsanddogs.Dadshouted,“Getinthetent!”Thesmalltentprotectedusfromtheheavyrain.Luckily,itwasn’tbroken.ThenIrealizedmybrotherdidn’tappear.Withoutthinking,Irantotherivertolookforhim,buttherewasnorace(踪迹).Ifeltworried.

④Iwalkedalongtheriver,andsuddenly,Isawsomefootprints!IwasexcitedandfollowedthemuntilIfoundmybrotherinthemiddleoftheriver.Inoticedalongropeunderabigtree.Ithrewittohimandpulledhimup.

⑤Thesuccessofsavingmybrotherfromdangergavemegreaterpleasurethancamping.Ilearnedthatitisgoodtohelpothersandseesmilesontheirfaces.

根据材料内容选择最佳答案。

6．Howdidthewritergettohisdestination

A．Bytrain.B．Byplane.C．Bybike.D．Bycar.

7．Whathappenedduringthecampingtrip

A．Thewriter’slittlesistergotlost.

B．Thewriter’sbrotherfellintotheriver.

C．Thetentwasbrokenbytheheavyrain.

D．Thewriteraccidentallysetthecamponfire.

8．Howdidthewriterfeelwhenhesawthefootprintsbytheriver

A．Worried.B．Sad.C．Excited.D．Afraid.

9．WhichofthefollowingisTRUEaboutthewriter

A．Hesavedhisbrotherwitharope.

B．Helikesgoingfishingbytheriver.

C．Ittookhimfourhourstoreachhisdestination.

D．Hedidn’tgetintothetentwhentheheavyraincame.

10．Whichbestshowsthestructureofthestory

A．B．C．D．

Youarewalkingdownthestreetinthemiddleofthedayandyouseesomeonewearingagreenhat.Somepeoplemaythinkit’sfashionablewhileothersdon’tcareatall.DoyouwonderwhatwearingagreenhatmeansinChinesecultureHerearefourcolorsandtheirmeaningsinChineseculture.

Green

Inmostcultures,greenrepresents(代表)natureandisacalmcolor.However,inmodernChineseculture,greenhasanegativemeaning.Forexample,whenyousay“Hisfacelooksgreen.”,itmeanshedoesn’tlookwell.Whenyousaysomeoneiswearingagreenhat,itmeanstheperson’spartnerischeatingonhimorher.

Yellow

InancientChina,yellowrepresentedpower.Onlytheemperorcouldwearthiscolor.Yellowwasalsoconsideredasanaturalcolor.TheYellowRiver,thesecondlongestriverinChina,gotitsnamefromtheyellowishsoil(土壤)init.Now,whenyellowisusedinasentence,itmeanssomeonefailsandthatsomethingdoesn’tgoasplanned.Forexample,whenyouaskpeoplehowtheirrelationshipisgoing,theymightsay“huángle”,whichmeansthey’vebrokenup.

Red

RedisconsideredasoneoftheluckiestcolorsinChineseculture.InancientChina,theroyal(皇室的)familyworebrightred.InmodernChina,redisoftenseenatcelebrationslikeweddingsandfestivals.Redalsodescribessomeonewhoisverypopular,likeastar.Youwillsay“Heisred.”

White

InancientChina,whitewasconsideredascommonpeople’scolor.Backthen,onlytherichcouldaffordtomakecolorfulmonpeoplecouldn’taffordthat,somostoftheirclotheswerewhite.Nowpeoplestillenjoywhiteclothes,buttheysometimesconnectwhitewithbadthings.Itisconnectedwithscarythingslikedeath.

根据材料内容选择最佳答案。

11．What’sthepurposeoftheexampleinParagraph1

A．Tomakeacomparison.B．Toshowtheresult.

C．Tointroducethetopic.D．Toexpressanopinion.

12．Whichwordhasthesimilarmeaningtotheword“negative”

A．Bad.B．Clear.C．Deep.D．Wrong.

13．Whichcolorbestdescribesapopularperson

A．Yellow.B．Green.C．Red.D．White.

14．Whatcanweknowabout“white”accordingtothepassage

A．Itispopularbutharmfulsometimes.

B．Itiscommonbutunluckysometimes.

C．Itisunusualandexpensive.

D．Itisgeneralandnatural.

15．Whatisthemainideaofthepassage

A．Thedevelopmentoffourcolors.

B．Fourcolorsindifferentcultures.

C．HowtousecolorsinChineseculture.

D．FourcolorsandtheirmeaningsinChineseculture.

二、阅读还原5选5

InFebruary2023,ChenKaiyinfromBeijingpaid2,000yuanand“adopted(领养)”aredpandaatNanjingHongshanForestZoo.16Anditwouldpayfortheirmedicalcare.OnlineadoptionisoneofthewaysthatNanjingHongshanForestZoogetshelptogetthroughhardtimes.Morethan80percentofitsincome(收入)comesfromvisitorsbuyingtickets.17

Theadoptionhasworkedwellwithpeople’swarmsupport.About150animalshavebeenadoptedsofar.Theyarelucky.

18However,someofthemhavecomeupwithnewideastoraisemoney.Forexample.ShanghaiWildlifeParkliestreams(直播)everydaytoshowhowtheanimalslive.Millionsofpeoplewatchthem.19Italsomakestoyswithimages(形象)oftigersonthem.

Thesenewwaystoraisemoneymakepeoplerethinkwhatrolezoosplay.ShenZhijun,theheadofNanjingHongshanForestZoo,saidmodemzoosshouldnolongerbejustplacesforvisitorstoseeanimals.20Adoptionisonewayformorepeopletoknowmoreaboutanimals.Thishelpswithanimalprotection.

根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。

A．Manyotherzoosfacethesamekindofproblem.

B．Zooscanalsoteachpeoplehowtoprotectanimals.

C．Thezoowouldusethemoneytobuyfoodforitsanimals.

D．BeijingZoohasbroughtoutice-creamsintheshapeofitsanimals.

E．ButthereisabigdropinthenumberofvisitorsbecameofCOVID-19.

三、完形填空

先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。

SuZhengminisapostgraduate(研究生)volunteerteacherfromZhongnanUniversityofEconomics(经济学)andLawinWuhan,Hubeiprovince.Henow21atamiddleschoolinhishometown,inSichuanProvince.

OnAug.29,whenSufirstmethis22atNo.2MiddleSchool,herecalledhisoldlife.Hetoldhisstoryand23thestudentstoworkhardforabetterfuture.“Forchildrenwholiveinthemountains,readingisthebest24tochangetheirlife,”Susaid.“Iwanttoplantaseedintheirhearts,openuptheir25andletthemseethevalueofhardworksotheycanexplore(探索)thebiggerworld.”

Suwasbornin1998.Whenhewas13,hisfatherdiedofanillness,leavingthefamily26andhundredsofthousandsofyuanindebt(负债).

BothSuandhiseldersisterdroppedoutof27,leavingthatopportunitytoayoungersister.28,thelocalgovernmentandsomecaringpeopletriedtheirbesttohelphim.SoSuwasableto29hiseducation.

InJune,SugraduatedfromZhongnanUniversityofEconomicsandLaw.30thethank-yousection(部分)attheendofhisgraduationpaper,herecalledhis“31”but“brightandhopeful”studyjourney.Hesincerelythankedthosewho32himalongtheway.The6,000-wordthank-yousectionmovedmanypeople.

“Suisarolemodelforstudents,33hecanhelpandinfluencemorestudentswithhisexperience,knowledgeandinsight(洞察力),”saidYangJiazi,theheadmasterofthemiddleschoolwhereSuisnowworking.

Afterfinishingayearasavolunteer,Suwill34theuniversitytoearnamaster’sdegree(硕士学位).

“Iwillgobackto35hometownaftergraduation.Ifwearenotwillingtobuildourhometowns,thenwhowill”hesaid.

21．A．arrivesB．worksC．looksD．laughs

22．A．studentsB．teachersC．friendsD．classmates

23．A．invitedB．forcedC．encouragedD．allowed

24．A．wayB．courseC．skillD．idea

25．A．handsB．earsC．eyesD．feet

26．A．dangerousB．busyC．lonelyD．poor

27．A．farmB．schoolC．hospitalD．home

28．A．SuddenlyB．SadlyC．CarefullyD．Luckily

29．A．continueB．improveC．shareD．change

30．A．AboutB．ByC．InD．At

31．A．strangeB．difficultC．tiringD．perfect

32．A．treatedB．helpedC．taughtD．remembered

33．A．andB．butC．orD．for

34．A．movetoB．careaboutC．returntoD．talkabout

35．A．hisB．myC．herD．their

四、短文选词填空

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。

speakertakeprocessweunderstandenjoystepascompletebecause

TheChineselanguageissaidtobedifficulttolearn.IsthistrueInmyopinion,itdepends.Attheageof13,Istarted36ChineseclassesatschoolintheUK.Itwasasubjectthatcouldmaketheclassroomdeadlysilent37itwasdifficulttolearn.ButwhenIcametoChinalastyear,IfoundthatlearningChinesecouldbe

38.

AfterImovedtoBeijing,Ilivedwithlocalpeople.39alanguagelover,IwouldtrytotalkwithlocalpeopleinChinese,sharingdetails(细节)of40everydaylife.SometimeswewouldalsogotoKTVtogether.

WhenI41intotheKTVroomforthefirsttime,theatmosphere(气氛)therewas42differentfromthatofaclassroom.Butthiswaswherethelearningwouldtakeplace.WitheverynoteIsang,Ibeganto43thecharacters.Spendingtimewithothersmadethe44oflearninglesslikeworkandmorelikefun.AsIsangwithnativeChinese45,itfinallybegantoclick(豁然开朗).ThiswasanenvironmentwhereIcouldlosemyselfintheChineselanguageandculturewhilestillexpressingmyself.

五、短文语境提示填空

阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

HeSudanisasandpaintingartist.Shewasbornintoanartisticfamily.Shetookupsandpaintingwhileshewasstudyingatuniversity.Backthen,there46nolessonsaboutsandpaintingatuniversity,soshelearneditbywatchingonlinevideos.Lastyear,shebecamefamousaroundChinaforhersandpaintings47China’s24solarterms(节气).

Ittookheraboutoneweektocreateeachsandpainting.“The24solartermsarepartofthetraditionalChinesecalendar.Itisknownas48fifthgreatinventionofChina.It’susefulforpeople’slife49work.Manyfarmersstilldependonthesolartermsnowtodecidewhattheyshoulddointhefields.Iwanttousemysandpaintings50tellstoriesaboutthesolartermssothatmoreyoungChinesecanlearnabouteachofthem.”shesaid.

六、填写适当的句子补全对话

根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。

A:Hi.Julia!51

B:Hi,Mike!I’mlookingforsomeinformationaboutChengduontheInternet.I’mgoingthereformysummerholiday.

A:52

B:No,never,butmyaunthasbeenthereonce.Shesaidtherearemanyplacesofinterestthere.

A:53

B:I’mleavingat8:30amthisThursday.

A:Howareyougoingthere

B:54.TravelingbyplaneisthefastestwayandIcan’twaittogetthere.Doyouhaveanyplansfortheholiday,Mike

A:Yes.55.

B:Ihopeyouhaveawonderfulholiday.

A:Andthesametoyou!

七、话题作文

56．子曰：“三人行，必有我师焉。”我们总是能从身边的人身上学到什么，请结合自身经历谈谈你对这句话的理解，向学校校刊的英语专栏投稿。

1.要点：

1）可以做你老师的人是谁；

2）他/她做了什么事；

3）你从他/她做的事情中学到了什么。

2.要求：

1）先把题目补充完整；

2）文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

3）词数100左右（开头已给出，不计人总词数）。

WhatILearnedfrom____________

Confuciusoncesaid,“Whenthreearewalkingtogether,IamsuretofindteachersAmongthem.”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．D2．A3．A4．A5．B

【导语】本文是消防安全海报大赛的宣传。

1．细节理解题。根据“ThewinnerswillbechosenfromeachgradelevelandwillbereportedonFebruary23rd,2023.”可知，参赛者2023年2月23日能知道比赛结果。故选D。

2．细节理解题。根据“Theparticipantswhoseentriesenter,thefinal:paintingsupplies”可知，如果参赛作品进入决赛，参赛者能得到画画用品。故选A。

3．细节理解题。根据“QuestionsVisitthewebsitehttps://www.prevention/st.Org”可知，如果想得到更多关于比赛的信息，可以通过访问它们的网站。故选A。

4．细节理解题。根据“Oneentry(参赛作品)perparticipant.Anddrawingsaretobecompletedbytheparticipantonly.”可知，每位参与者只能发送一份参赛作品。故选A。

5．推理判断题。根据“Callingcreativeartists!!”以及结合全文可知，这篇文章是写给艺术者的。故选B。

6．D7．B8．C9．A10．B

【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了和家人一起去露营，露营中救了掉进河里的弟弟，并由这件事感悟到了要帮助别人。

6．细节理解题。根据“Afterathree-hourdrive,wearrivedatourdestination(目的地).”可知，一家开车三小时到达了目的地。故选D。

7．细节理解题。根据“ThenIrealizedmybrotherdidn’tappear.”以及“IwasexcitedandfollowedthemuntilIfoundmybrotherinthemiddleoftheriver.”可知，弟弟一开始没有出现，后来在河中间发现了弟弟。因此弟弟是掉进河里了。故选B。

8．细节理解题。根据“…andsuddenly,Isawsomefootprints!IwasexcitedandfollowedthemuntilIfoundmybrotherinthemiddleoftheriver.”可知，在发现一些脚印后非常激动。故选C。

9．细节理解题。根据“Inoticedalongropeunderabigtree.Ithrewittohimandpulledhimup.”可知，在一棵大树下发现了长绳，并用绳子把弟弟拉了上来。A选项表述正确。故选A。

10．篇章结构题。阅读文章可知，第一段讲述生活中既会经历快乐的时光也会经历艰难的时光，第二、第三和第四段讲述了一家露营的过程中发生的事情，第五段讲述对这次露营的感悟。分析所给选项可知，B项中的结构体现了文章结构。故选B。

11．C12．A13．C14．B15．D

【导语】本文主要介绍了四种颜色在中国文化中的意义。

11．推理判断题。根据“Youarewalkingdownthestreet...DoyouwonderwhatwearingagreenhatmeansinChineseculture”和“HerearefourcolorsandtheirmeaningsinChineseculture.”可知，在第一段举的例子，是为了引入本文的主题，即颜色在中国文化中的意义。故选C。

12．词句猜测题。根据“Forexample,whenyousay‘Hisfacelooksgreen.’,itmeanshedoesn’tlookwell.”可知，在现代的中国文化中，绿色有不好的意义；因此，“negative”表示“不好的，消极的”。故选A。

13．细节理解题。根据“Redalsodescribessomeonewhoisverypopular,likeastar.”可知，红色最能描述一个人很受欢迎。故选C。

14．细节理解题。根据“InancientChina,whitewasconsideredascommonpeoplescolor.”和“buttheysometimesconnectwhitewithbadthings”可知，白色这种颜色很普通，但有时与不好的事情挂钩。故选B。

15．主旨大意题。根据“HerearefourcolorsandtheirmeaningsinChineseculture.”可知，本文主要介绍了四种颜色在中国文化中的意义。故选D。

16．C17．E18．A19．D20．B

【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了动物园的困境和相关的脱困措施。

16．根据“InFebruary2023,ChenKaiyinfromBeijingpaid2,000yuanand‘adopted(领养)’aredpandaatNanjingHongshanForestZoo.”可知，游客花了2000块领养动物，这个钱给到动物园，对于这部分资金，动物园会有相关的用途，因此，动物园会使用这部分钱给它的动物买食物，符合情景。故选C。

17．根据“OnlineadoptionisoneofthewaysthatNanjingHongshanForestZoogetshelptogetthroughhardtimes.Morethan80percentofitsincome(收入)comesfromvisitorsbuyingtickets.”可知，在线领养帮助红山动物园度过困难时期，此处的困难时期没有解释，因此，但是因为新冠疫情，游客数量锐减，符合情景。故选E。

18．根据“However,someofthemhavecomeupwithnewideastoraisemoney.Forexample.ShanghaiWildlifeParkliestreams(直播)everydaytoshowhowtheanimalslive.”可知，此处从上文的红山动物园，到其他动物园的话题，因此，许多其他动物园面临同样的问题，符合情景。故选A。

19．根据“Italsomakestoyswithimages(形象)oftigersonthem.”可知，动物园推出了和园内动物形象相关的商品，因此，北京动物园推出了它的动物形状的冰淇淋，符合情景。故选D。

20．根据“Adoptionisonewayformorepeopletoknowmoreaboutanimals.Thishelpswithanimalprotection.”可知，动物园的这些做法能够帮助动物保护，因此，动物园也能教人们如何保护动物，符合情景。故选B。

21．B22．A23．C24．A25．C26．D27．B28．D29．A30．C31．B32．B33．A34．C35．B

【导语】本文主要讲述了一位来自中南经济大学的志愿者老师苏正明的事迹。

21．句意：他现在在家乡四川省的一所中学工作。

arrives到达；works工作；looks看；laughs笑。根据“volunteerteacher”可知，他在中学工作。故选B。

22．句意：8月29日，当苏在第二中学第一次见到他的学生时，他回忆起了他过去的生活。

students学生；teachers老师；friends朋友；classmates同学。根据下文“…thestudentstoworkhardforabetterfuture.”可知，此处指的是见到学生时。故选A。

23．句意：他讲述了自己的故事，并鼓励学生们为了更好的未来而努力。

invited邀请；forced强迫；encouraged鼓励；allowed允许。根据“…thestudentstoworkhardforabetterfuture.”可知，他鼓励学生好好学习。故选C。

24．句意：对于住在山里的孩子来说，读书是改变他们生活的最好方式。

way方式；course课程；skill技巧；idea主意。根据“tochangetheirlife”可知，此处指的是改变自己生活方式最好的方式是读书。故选A。

25．句意：我想在他们心中播下一颗种子，打开他们的眼睛，让他们看到努力的价值，这样他们就可以探索更大的世界。

hands手；ears耳朵；eyes眼睛；feet脚。根据“sotheycanexplore(探索)thebiggerworld.”可知，此处指的是打开他们的视野，因此是“eyes”。故选C。

26．句意：当他13岁时，他的父亲因病去世，留下了一个贫穷的家庭和几十万元的债务。

dangerous危险的；busy忙碌的；lonely孤独的；poor贫穷的。根据“hundredsofthousandsofyuanindebt”可知，他的家庭非常贫困。故选D。

27．句意：苏和他的姐姐都辍学了，把这个机会留给了妹妹。

farm农场；school学校；hospital医院；home家。根据“leavingthatopportunitytoayoungersister.”可知，此处指的是他和姐姐辍学了。dropoutofschool意为“辍学”。故选B。

28．句意：幸运的是，当地政府和一些爱心人士尽力帮助他。

Suddenly突然；Sadly伤心地；Carefully仔细地；Luckily幸运地。根据“thelocalgovernmentandsomecaringpeopletriedtheirbesttohelphim.”可知，他是很幸运的，因为有人帮助他。故选D。

29．句意：因此，苏能够继续他的教育。

continue继续；improve提高；share分享；change改变。根据“thelocalgovernmentandsomecaringpeopletriedtheirbesttohelphim.”可知，他可以继续接受教育。故选A。

30．句意：在毕业论文最后的致谢部分，他回忆了自己“艰难”却“光明而充满希望”的求学之旅。

About大约；By通过；In在……里面；At在。根据“…thethank-yousection(部分)attheendofhisgraduationpaper”可知，此处指在他的毕业论文里。故选C。

31．句意：在毕业论文最后的致谢部分，他回忆了自己“艰难”却“光明而充满希望”的求学之旅。

strange奇怪的；difficult困难的；tiring疲惫的；perfect完美的。根据“but‘brightandhopeful’study”可知，此处指是艰难又光明和有希望的求学。故选B。

32．句意：他真诚地感谢那些一路上帮助他的人。

treated对待；helped帮助；taught教；rememberd记得。根据“The6,000-wordthank-yousectionmovedmanypeople.”可知，他感谢的是帮助过他的人。故选B。

33．句意：苏是学生的榜样，他可以用他的经验、知识和洞察力帮助和影响更多的学生。

and和；but但是；or或者；for为了。根据“Suisarolemodelforstudents,…hecanhelpandinfluencemorestudentswithhisexperience,knowledgeandinsight”可知，句子前后是顺承关系，因此用and来连接。故选A。

34．句意：在完成一年的志愿者工作后，苏将回到学校攻读硕士学位。

moveto搬到；careabout关心；returnto回到；talkabout谈论。根据“Afterfinishingayearasavolunteer”可知，他要回学校继续深造。故选C。

35．句意：毕业后我会回老家。

his他的；my我的；her她的；their他们的。根据“Ifwearenotwillingtobuildourhometowns,thenwhowill”可知，他要回自己的家乡。故选B。

36．taking37．because38．enjoyable39．As40．our41．stepped42．completely43．understand44．process45．speakers

【导语】本文主要讲述了学习中文的经历。

36．句意：13岁时，我开始在英国的学校上中文课。上中文课：takeChineseclasses，starteddoingsth.表示“开始做某事”，因此take变为“taking”。故填taking。

37．句意：这是一个会让教室里鸦雀无声的话题，因为它很难学。根据“Itwasasubjectthatcouldmaketheclassroomdeadlysilent…itwasdifficulttolearn.”可知，空处缺连词，前后是因果关系，因此用“because”，表示“因为”。故填because。

38．句意：但是当我去年来到中国时，我发现学习中文可以是一件令人愉快的事情。根据“IfoundthatlearningChinesecouldbe…”可知，空处缺形容词，联系上下文可知，此处表示“学习中文非常愉快”，enjoy变为“enjoyable”，意为“愉快的”，形容词作表语。故填enjoyable。

39．句意：作为一个语言爱好者，我会试着用中文和当地人交谈，分享我们日常生活的细节。根据“…alanguagelover”可知，此处表示“作为一个语言爱好者”，as表示“作为”，首字母大写。故填As。

40．句意：作为一个语言爱好者，我会试着用中文和当地人交谈，分享我们日常生活的细节。根据“SometimeswewouldalsogotoKTVtogether.”可知，此处指的是分享我们的生活，用形容词性物主代词“our”，意为“我们的”。故填our。

41．句意：第一次踏进KTV包房，那里的氛围和教室完全不一样。stepinto意为“踏进”，句子用一般过去时，因此用step的过去式“stepped”。故填stepped。

42．句意：第一次踏进KTV包房，那里的氛围和教室完全不一样。根据“therewas…differentfromthatofaclassroom.”可知，空处缺副词，“completely”表示“完全地”，修饰形容词“different”。故填completely。

43．句意：随着我唱的每一个音符，我开始理解角色。begintodosth.表示“开始做某事”，因此此处用“understand”，表示理解。故填understand。

44．句意：花时间和别人在一起让学习的过程不像工作，而更像乐趣。theprocessof表示“……的过程”，此处指“学习的过程”。故填process。

45．句意：当我和以中文为母语的人一起唱歌时，它最后豁然开朗。根据“AsIsangwithnativeChinese…”可知，此处指的是“说中文的人”，speaker意为“说话者”，可数名词，此处是复数意义，因此用“speakers”。故填speakers。

46．were47．about48．the49．and50．to

【导语】本文主要讲述了沙画师何素丹因沙画《中国二十四节气》而闻名中国。

46．句意：当时，大学里没有关于沙画的课程，所以她通过观看网络视频来学习。根据“soshelearneditbywatchingonlinevideos”可知空处考查therebe句型，意为“有”。由“Backthen”可知句子要用一般过去时，即therewere，故填were。

47．句意：去年，她因沙画《中国二十四节气》而闻名中国。根据“Lastyear,shebecamefamousaroundChinaforhersandpaintings”和“China’s24solarterms(节气)”可知，空处应填介词about，意为“关于”。故填about。

48．句意：它被称为中国的第五大发明。根据fifth可知，序数词前要用定冠词the。故填the。

49．句意：它对人们的生活和工作很有用。根据“It’susefulforpeople’slife”和“work”可知，前后是并列关系。and表示并列，“和”。故填and。

50．句意：我想用我的沙画讲述有关节气的故事，让更多的中国年轻人了解每一个节气。根据“Iwanttousemysandpaintings”和“tellstoriesaboutthesolartermssothatmoreyoungChinesecanlearnabouteachofthem”可知空处考查usesth.todosth.短语，意为“使用某物去做某事”。故填to。

51．Whatareyoudoing/Whatareyoulooking(searching)forontheInternet52．Haveyoueverbeentherebefore53．Whenareyouleaving/Whenwillyouleave/Whenareyougoingtoleave54．Byplane