幼儿园教师说课活动方案优质5篇

幼儿园教师说课活动方案优质5篇幼儿园教师说课活动方案篇1

秋天是收获的季节。九月，我们不仅迎来了开学季节，也迎来了教师节。在这个医学日，为教师开展教师主题活动特别重要。接下来，我将活动计划分为以下几点。

i.活动目标

1让孩子们了解9月10日是教师节。从小培育孩子敬重老师的美德。

2.孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。

3.培育幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。

ii.活动预备

1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。

2.为儿童提供相应的材料。

3.孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能〞。

4.大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花

iii.活动时间

2020年9月10日上午

iv.活动流程

1在上午的对话中，每节课都以“教师节〞为主题展开对话活动。

2.第一节活动课用童谣“伟大教师的能力〞引导主题。

3.告知我你身边最熟识的老师长什么样。

我们班有多少老师？谁能告知我们x班的老师长什么样？〔请告知个别儿童〕

4.教师节和第一个教师节的日期是1985年。

5.在第二节活动课上，全部的孩子都聚集在操场上，由老师主持活动，庆祝教师节我爱老师。

6.与你四周的老师互动、拥抱和亲吻。

v.作品展示

活动结束后，每个班级支配作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。

幼儿园教师说课活动方案篇2

一、活动背景：一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第xx个教师节。教师是辛勤的园丁，悄悄奉献着，微弱的烛光闪烁不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，金华职业技术学院法律协会号召全体同学为我们尊敬的老师们献上一份最真挚的祝愿和感谢，让9月10日在金秋的灿烂光华里成为一道暖和的风景，为经管师生营造一段校内芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特殊的礼物向各位老师献上我们的祝愿。

二、活动主题：师恩情深，感谢有你

三、活动目的：庆祝教师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造

教师节的气氛，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。

四、主办单位：法律协会

五、活动时间：20xx年9月10日

活动地点：经管学院

六、活动对象：法律专业全体教师活动参加人员：法律协会学生代表

负责人：法协会长、副会长

七、活动内容：

1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培育同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。

2、同时也可给老师清扫一下办公室卫生。

3、假如可以，每人给各位老师每人发一条祝愿短信。

八、经费支出：

九、留意事项：

1、全部经费开支需要有正规发票;

2、全部工作详情由各部门仔细负责，不得有误;

3、各部门必需互相协调，互相协作，努力把此次活动做好;

4、教师节之前做好一切预备工作，以免意外状况发生;4、未尽事宜另行通知。

幼儿园教师说课活动方案篇3

一、活动主题

岁月如歌，感念师恩。

二、活动目的

在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师悄悄耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院处处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门

__。

四、活动对象

全部在校学生。

五、活动时间

20__年9月10日教师节。

六、活动内容

1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿。

2、祝愿传递：让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙上。

3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

4、宣扬号召。

七、活动支配

9月10日，__推出了“欢庆教师节〞的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。

对__成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。

此外，由__部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动状况，并且有部分成员与教师们合影留念。__社编辑部正在筹划新一期的宣扬材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

八、所需物品及支配

祝愿墙海报一张(__组织部支配)、签名条幅(提交院经费审批)、内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最尊敬的老师，老师，您辛苦了!——院__宣、计算机及其宣扬视频(__部支配)、登记统计材料(__部支配)、桌椅支配(2——3个桌子，四个凳子)、彩色卡纸(__部支配)。

九、活动总结

由__部对此活动进行书面总结，__部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

幼儿园教师说课活动方案篇4

曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿教师工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面

能够主动参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。主动参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。主动参加园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作计划，记录，仔细对待每天的活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手，对有改良的幼儿给予准时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手，而且声音洪亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

我班的很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式〔家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式〕向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐烦才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐烦是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子，并有针对性的进行个别教育。

五、卫生保健方面

以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。

六、自身的进步

在大家的帮助和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲密协作，增添孩子们的自信念。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。

有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够健康欢乐的成长！信任我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

幼儿园教师说课活动方案篇5

一、指导思想：

为营造我园尊师重教的良好气氛，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改良教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师〞为主题的庆祝教师节主题活动，幼儿园庆祝教师节主题活动方案。

二、活动内容：

1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师〞调查问卷。

2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节〞组织幼儿商量，共同描述“我喜爱的老师形象〞。

3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师〞为主题，分年级组组织教师展开演讲竞赛〔小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组〕，每组推选两名优胜者参与园级竞赛，规划方案《幼儿园庆祝教师节主题活动方案》。〔可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象〕

三、活动时间：八月下旬至九月中旬。

四、活动流程：

〔一〕、前期：工作布置及活动预备阶段〔8月28日——8月31日〕

1、召开工会委员会议，布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师〞调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

〔二〕、中期：调查问卷及活动宣扬阶段〔9月1日—7日〕

1、9月1日，发放家长调查问卷。

2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。

3、9月7日，组织幼儿访谈，商量幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。

〔三〕、后期：教师演讲及活动评价阶段。〔9月7日——9月14日〕

1、9月7日，收回并统计调查问卷。

2、9月10日，举办园级教师演讲竞赛。

3、9月13日，颁发荣誉证书。

4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选方法：

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师〞演讲竞赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作支配：

黄