北京版八年级下15.1传染病练习（含答案）VIP

第第页北京版八年级下15.1传染病练习（含答案）北京版八年级下15.1传染病

一、选择题（共15题）

世界卫生组织（）研究表明，全球癌症患者中，归因于各种传染性疾病的高达万。下列行为中易导致“病从口入”的是

A．使用公筷B．餐具消毒C．自带水杯D．聚餐聊天

流行性感冒是由流感病毒引起的传染病，它通过飞沫，空气传播。下列说法正确的是

A．流感病毒是流行性感冒的传染源B．患流行性感冒的病人是病原体

C．流行性感冒是一种遗传性疾病D．接种流感疫苗可以保护易感人群

下列关于新冠肺炎的说法中，正确的是

A．新冠肺炎具有传染性和可遗传性B．戴口罩可以降低被感染的风险

C．使用抗生素可杀死新型冠状病毒D．无症状感染者不会成为传染源

数据显示，年我国流感的发病率下降了，人们外出佩戴口罩是重要的原因之一。佩戴口罩能够

A．杀死流感病毒B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群

某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。下列有关说法正确的是

A．痢疾杆菌是病原体B．被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源

C．患细菌性痢疾的人是易感人群D．该传染病的传播途径主要是空气

对于新冠疫情防控，提倡使用公筷。从预防传染病的措施分析，这属于

A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体

近年来，某校用节奏欢快的课间舞代替了传统的课间操，备受学生欢迎。愉悦身心的同时，也增强了学生的身体素质，提高了免疫力。从预防传染病的角度看，此举属于

A．特异性免疫B．保护易感人群C．切断传播途径D．控制传染源

全国法定传染病疫情统计表明，年月肺结核发病数人，死亡人。可以用多种方法预防传染病流行，下列预防肺结核传染的方法中属于控制传染源的是

A．注射肺结核疫苗B．出行常带口罩

C．隔离肺结核病人D．经常锻炼身体

在预防传染病时，针对传染病流行的环节采取的相关措施有

A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．以上三项都是

比尔盖茨在一次演讲中就曾发出警告：“如今全球最大的危险不是核战争，而是高度传染的病毒。”下列疾病中，主要由病毒引起的是

①流行性感冒

②“新冠肺炎”

③艾滋病

④“非典”

⑤肺结核

A．①②⑤B．①③④⑤C．①②③④D．②③④⑤

流感、流感患者、流感病毒分别属于

①传染源②病原体③传染病④易感人群

A．③①②B．③①④C．②③④D．①②③

下列疾病中，不属于传染病的是

A．艾滋病B．贫血C．肺结核D．麻疹

一段时期以来，我国采取多种措施综合防控新冠病毒引起的肺炎疫情，取得了显著成效。下列各项不属于切断传播途径的是

A．常锻炼B．勤洗手C．多通风D．戴口罩

不能随地吐痰的原因是

A．以免污染地面B．痰里含有大量的细菌

C．痰里含有大量病菌D．气管内分泌的黏液脏

天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病。典型症状包括高烧、全身酸痛、皮疹、水泡和永久性伤疤。这种疾病一般通过与患者的皮肤或体液直接接触传播，但是封闭环境中也会通过空气传播。下列关于传染病的说法，错误的是

A．传染病具有传染性和流行性

B．只要是传染病一定能流行

C．传染病能在人与人或人与动物之间传播

D．传染病是由病原体引起的

二、综合题（共3题）

生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好，实际情况是否如此？某生物兴趣小组为探究不同浓度的品牌消毒液对教室消毒效果的影响，将品牌消毒液进行稀释，配制出种不同浓度的消毒液，分别对九年级个班的教室进行消毒，并测定杀菌率，得到的实验结果如图甲所示。

(1)使用消毒液杀灭教室内的病原体，这一措施属于预防传染病的环节。

(2)生物兴趣小组在测定杀菌率时，需要在每间教室的不同位置取样检测，计算平均值，这样做的目的是。

(3)该实验的变量是。由实验结果可知，随着品牌消毒液浓度的增加，杀菌率（填“增加”“减少”或“不变"）。

(4)有同学提出消毒液能杀菌，但对人体健康是否有影响呢？生物兴趣小组又对该品牌消毒液成分进行了资料查询，查询结果如图乙所示。通过分析实验结果和查询结果，他们建议教室消毒液依度选择为最佳，原因是。

预防和监控学校传染病的发生与流行是非常有必要的。以下为北京市朝阳区保健所对传染病发生情况的统计。

资料：位于学生传染病总体发病率前位的依次为水痘、猩红热、手足口病、流行性腮腺炎。

水痘由水痘——带状疱疹病毒引起，可以经由呼吸道、飞沫或直接接触传播；

猩红热由溶血性链球苗感染引起，经由空气、飞沫传播或皮肤伤口感染传播；

手足口病由肠道病毒引起，可经过消化道、呼吸道传播；

流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，可通过直接接触或飞沫、唾液的吸入传播。

资料：

表北京市朝阳区中小学生传染病发病率统计

(1)根据以上资料可知，引起朝阳区学生患传染病的生物类群主要有，我们称之为。

(2)比较不同学段群体患病情况，对学段传染病防控工作要重点关注；比较不同传染病类型，可知类型的传染病发病率高，这类传染病的主要传播途径是。

(3)各学年不同学段学生水痘发病率均占传染病发病率首位。对于水痘这种传染病，同学们有不同认识：

a．“我得过水痘，肯定不会再感染水痘，原因是。”

b．“水痘疫苗没列入计划免疫，可能很多人不注射水痘疫苗。”

c．“学校人很多，具备传播途径。”

d．“水痘病毒潜伏期长，传染性极强”

同学们的说法都有一定道理。请你再结合自己的理解，提出学校水痘防控的具体应急措施及理由：。

如图是呼吸系统的局部结构示意图，请据图回答问题。

(1)呼吸系统的主要器官是图中的[]，它由图中的许多[]组成。

(2)图所示的[]壁和⑥毛细血管壁都是由层扁平的上皮细胞构成的，这有利于进行。

(3)年末至今，一种新型冠状病毒引发的肺炎在全球传播。危害之一是损害人体的肺部组织，甚至引发呼吸衰竭。预防该病，我们应该做到、、人与人保持一定距离等。

答案

一、选择题（共15题）

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】B

【解析】A．新冠肺炎是新冠肺炎病毒引起的传染病，具有传染性和流行性，故A不符合题意。

B．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩属于预防传染病的切断传播途径，可以降低被感染的风险，故B符合题意。

C．抗生素对细菌引起的传染病性疾病有治疗作用，但是使用抗生素对新型冠状病毒没有治疗作用，故C不符合题意。

D．无症状感染者属于传染源，其病原体会在人与人之间传播，故D不符合题意。

4.【答案】C

5.【答案】A

【解析】细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食，被痢疾杆菌污染的瓜果是传播途径，B错误；患细菌性痢疾的人是传染源，C错误；细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此注意饮食卫生等对于预防此类传染病很重要，饭前便后洗手、不喝生水等措施可预防细菌性痢疾，D错误。

6.【答案】B

【解析】传染病是指由病原体引起的能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。对于新冠疫情防控，提倡使用公筷。从预防传染病的措施分析，这属于切断传播径。故选B。

7.【答案】B

【解析】学生开展课间舞，增强了学生身体素质，提高了免疫力。在传染病的预防措施中，此举属于保护易感人群。故选B。

8.【答案】C

9.【答案】D

【解析】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

10.【答案】C

【解析】①流行性感冒、②“新冠肺炎”、③艾滋病、④“非典”都是由病毒引起的传染病。⑤肺结核的病原体是结核杆菌，属于细菌。

11.【答案】A

【解析】流感是由流感病毒引起的传染病，流感患者是能够散播病原体的传染源，流感病毒是引起流感的病原体。

12.【答案】B

【解析】艾滋病是一种病毒性疾病，属于传染病，A不符合题意；贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的。而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质。所以，贫血的病人可多吃含铁和蛋白质丰富的食物，不属于传染病，B符合题意；肺结核是由结核杆菌引起的，依靠飞沫和空气进行传播的，属于呼吸道传染病，C不符合题意；麻疹是由病原体麻疹病毒引起的，属于传染病，D不符合题意。

13.【答案】A

14.【答案】C

【解析】气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此，痰里含有大量的病菌，不要随地吐痰，以免传播病菌。故选C。

15.【答案】B

【解析】传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来，B的说法错误。

二、综合题（共3题）

16.【答案】

(1)切断传播途径

(2)减少实验误差，确保实验严密准确

(3)消毒液浓度；增加

(4)在保证杀菌效果的前提下，尽量降低消毒液对人体健康的影响

【解析】

(1)搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物，加强检疫，封锁交通，可以有效的切断病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，故使用消毒液杀灭教室内的病原体，这一措施属于预防传染病的切断传播途径。

(2)一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确，因此在每间教室的不同位置取样检测，计算平均值的目的是减少实验误差，确保实验严密准确。

(3)生物兴趣小组的探究目的是不同浓度的品牌消毒液对教室消毒效果的影响，故变量为消毒液的浓度。分析图甲可知，随着品牌消毒液浓度的增加，杀菌率增加。

(4)分析图甲可知，当浓度分别是、、时，杀菌率差异不大。再结合图乙的提示，在不影响杀菌率的前提下，我们使用浓度为的消毒液，能最大限度的降低消毒液对人体健康的影响。

17.【答案】

(1)病毒、细菌；病原体

(2)小学；呼吸道传染病；空气、飞沫

(3)体内产生了抗体；每天定期消毒，目的是切断传播途径

【解析】

(1)传染病是由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性。据资料可见，引起人患传染病的生物有病毒、细菌等，它们都属于病原体。

(2)据统计图可见：小学生是发病率较高的人群，应重点关注。据表中数据可见：呼吸道传染病的发病率较高，这类传染病主要通过空气、飞沫传播。

(3)出过水痘的人，即使受到水痘病毒的侵袭也不会被感染，这是因为他们的体内产生了抗体，若再有水痘病毒入侵，抗体能与水痘病毒结合然后被吞噬细胞吞噬。学校为预防水痘，应做到每天定期消毒，其目的是切断传播途径。

18.【答案】

(1)③；肺；④；肺泡

(2)⑤；肺泡；一；