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文档简介

第第页外研版(2023)必修第三册Unit4AmazingArtStartingout教学设计(表格式)Book3Unit4Period1Startingout&vocabulary教学设计

主题语境人与社会——文化艺术

内容分析本板块为这一单元的第一课时,涵盖简要的简要的引入和词汇学习。首先,通过一些图片,教师为学生提供一些必要的词汇和表达;活动3中,教师展示了一段视频,简单介绍了三座知名的艺术城市,培养学生在多模态语篇中捕捉信息的能力;在思考和写作环节中,教师鼓励学生反思自己在艺术方面的体会,形成一篇短文,引导学生表达自身对艺术的感受。

教学目标学生掌握基本的词汇,能够说出一些艺术形式,并加以描述。学生能够利用所学的语言知识初步表达自己对艺术的感受。激发学生欣赏各种艺术形式和学习本单元内容的兴趣。

教学重点学生掌握相关词汇和表达,通过视频了解佛罗伦萨、纽约和北京这三座充满艺术气息的城市。学生表达自己对艺术作品的感受

教学难点学生运用所学的相关词汇表达对艺术作品的感受

TeachingcontentsProceduresPurposes

Teacher’sactivityStudents’activity

Activity1:LeadinTshowspicturesofdifferentformsofart,andguidesSstopredictthetopicofthisunit.Sslookatthepicturesandtelltheformsofart.ToarouseSs’interestinthisunit.

Activity2:VocabularyTshowspicturesoftheLouvreanddifferentartworks,andequipSswithwordsandvocabularyofartforms.TshowsvideosorpicturesofdifferentartformsandencourageSstocomeupwithasmanyadjectivesfordescriptionaspossible.Sslookatthepicturesandlearnwordsconcerningartforms.Ssappreciatedifferentartworksandtrytocomeupwithadjectives.ToequipSswithrelevantwordsandexpressions.

Activity3:CitiesfamousforartTshowsavideoaboutcitiesfamousforart,andasksSstoanswerthefollowingquestions:whatcitiesareintroduced,andchecktheanswer.Tshowsthevideoagain,asksSstopayattentiontowhateachcityisfamousfor,andchecktheanswer.1.Sswatchthevideoandtrytoanswerthequestionsraisedbytheteacher.2.Sswatchthevideoagainandtellwhateachcityisfamousfor.ToimproveSs’abilityofgraspingkeyinformationinavideoToactivateSs’knowledgeabouttheworldofart

Activity4:ThinkandwriteTasksthefollowingquestions:Whatisthemostimpressiveartwork,buildingorperformanceyou’veeverseenWhydiditmakesuchanimpressiononyouTguidesSstoorganizethestructureoftheirwriting.Tprovideswords,expressionsandsentencestructuresthatareusefulforthetask.Sstrytoanswerthequestions,organizetheirwritingbasedonthestructureprovidedbytheteacher,andaccumulateusefulexpressions.ToencourageSstoreflectontheirexperiencesconcerningartwork,andusetheexpressionslearnedinthisclass.

Activity5:ConclusionTsharesaquoteaboutthemeaningofart,andencouragesSstoappreciateart.Ssappreciatethequote.TofurtheractivateSs’interestinartappreciationandlearningthisunit.

Activity6Homework:Writeapassageof80wordsbasedonthequestions

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