关系数据库系统模型

数据库原理及应用第3章关系数据库系统模型第3章关系数据库系统模型3.1关系数据模型3.2关系模型的完整性规则3.3关系代数的基本运算3.4关系演算

3.1关系数据模型

3.1.1关系模式

形式化地表示为：R(U,D,DOM,F)

R-关系名；U-组成该关系的属性名集合；D-属性组U中属性所来自的域；DOM---属性向域的映像集合；F-属性间数据的依赖关系集合。关系模式通常可以简记为R(U)或R(A1，A2，…，An)，其中，R为关系名，A1，A2，…，An为属性名。1．关系单一的数据结构----关系现实世界的实体以及实体间的各种联系均用关系来表示逻辑结构----二维表从用户角度，关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表1．关系学号(SNO)姓名(SNAME)性别(SEX)年龄(AGE)系别(SDEPT)1105054208张三F18CS1105054323李四M19IS1104014109王五M20CS表3-1学生表关系模型术语

在关系模型中，字段称为属性，字段值称为属性值，记录类型称为关系模式。记录称为元组，元组的集合称为关系或实例。关系中属性个数称为元数，元组个数称为基数。关系中每一个属性都有一个取值范围，称为属性的值域。每一个属性列对应一个值域，不同的属性可对应于同一值域。关系的特点

(1)关系可以看成是由行和列交叉组成的二维表格。它表示的是一个实体集合。(2)表中一行称为一个元组，可用来表示实体集中的一个实体。(3)表中的列称为属性，给每一列起一个名称即属性名，表中的属性名不能相同。(4)列的取值范围称为域，同列具有相同的域。例如，年龄为整数域。(5)表中任意两行（元组）不能相同。

关系的性质

严格地说，关系是一种规范化的二维表格，具有如下性质：列是同质的：每一列中的分量是同一类型的数据，来自同一域。不同列可来自同一个域：不同列（属性）要给予不同的属性名。列的顺序无所谓：列的次序可以任意交换。任意两个元组不能完全相同：这是由笛卡儿积的性质决定的。行的顺序无所谓：行的次序可以任意交换。分量必须取原子值：每一个分量都必须是不可分的数据项。2．关键码和表之间的联系超键在一个关系中，能唯一标识元组的属性或属性集称为关系的超键。候选键如果一个属性集能唯一标识元组，且又不含有多余的属性，那么这个属性集称为关系的候选键。主键若一个关系中有多个候选键，则选其中的一个为关系的主键。包含在任何一个候选键中的属性称为主属性，不包含在任何键中的属性称为非主属性或非键属性。外键关系模式R1中的某一属性(或属性组)F与关系模式R2的主键相对应，但不是R1的超键，则称F是关系模式R1的外键。其中，基本关系R1称为参照关系；基本关系R2称为被参照关系或目标关系。2．关键码和表之间的联系例如：学生关系(SNO，SNAME，SEX，AGE，SDNO)系部关系(SDNO，SDNAME，CHAIR)

学生关系的主键是SNO，系部关系的主键为SDNO，在学生关系中，SDNO是它的外键。学生关系为参照关系，系部关系为被参照关系。3．关系模式、关系子模式和存储模式

关系模型基本上遵循数据库的三级体系结构。在关系模型中，概念模式是关系模式的集合，外模式是关系子模式的集合，内模式是存储模式的集合。(1)关系模式关系模式是对关系的描述，它包括模式名，组成该关系的诸属性名、值域名和模式的主键。具体的关系称为实例。【例3-1】图3-2是一个教务管理子系统的实体联系图。学生实体的属性SNO、SNAME、SEX、AGE、SDEPT；课程实体的属性CNO、CNAME、CDEPT、TNAME。学生关系用S表示，课程关系用C表示。S和C之间有m:n的联系（一个学生可选多门课程，一门课程可以被多个学生选修），联系类型SC的属性成绩用GRADE表示。

(1)关系模式SCSCSNAMESNOSDEPTAGESEXGRADECNOCNAMECDEPTETNAME图3-2实体联系图m学生关系模式S(SNO,SNAME,SEX,AGE,SDEPT)选修关系模式SC(SNO,CNO,GRADE)课程关系模式C(CNO,CNAME,CDEPT,TNAME)nSNOSNAMESEXAGESDEPTS1张莉F18CSS2李强M19ISS3王刚M20CSSNOCNOGRADES1C180S2C290⋮⋮⋮表3-2关系模式集的三个具体关系CNOCNAMECDEPTTNAMEC1数据库IS刘军C2微机原理CS杨林C3编译原理CS王娟(a)学生关系

(c)选修关系

(b)课程关系(2)关系子模式关系子模式是用户所需数据结构的描述，其中包括这些数据来自哪些模式和应满足哪些条件。【例3-2】用户需要用到成绩子模式F(SNO，SNAME，CNO，GRADE)。子模式F对应的数据来源于表S和表SC，构造时应满足它们的SNO值相等。

(3)存储模式存储模式描述了关系是如何在物理存储设备上存储的。关系存储时的基本组织方式是文件。

3.1.2关系操作基本的关系操作关系操作采用集合操作方式，即操作的对象和结构都是集合。关系模型中常用的关系操作包括：(1)传统的集合运算：并、交、差和广义笛卡尔积。(2)专门的关系运算：选择、投影、连接、除。(3)有关的数据操作：查询、插入、删除、修改。关系操作的特点

是集合操作方式，即操作的对象和结果都是集合。这种操作方式也称为一次一集合(set-at-time)的方式。关系数据库语言的分类关系代数语言用对关系的运算来表达查询要求代表：ISBL关系演算语言：用谓词来表达查询要求元组关系演算语言谓词变元的基本对象是元组变量代表：APLHA,QUEL域关系演算语言谓词变元的基本对象是域变量代表：QBE具有关系代数和关系演算双重特点的语言代表：SQL（StructuredQueryLanguage）3.2关系模型的完整性规则3.2.1关系的三类完整性约束3.2.2实体完整性3.2.3参照完整性3.2.4用户定义的完整性3.2.1关系的三类完整性约束实体完整性和参照完整性：

关系模型必须满足的完整性约束条件称为关系的两个不变性，应该由关系系统自动支持用户定义的完整性：

应用领域需要遵循的约束条件，体现了具体领域中的语义约束3.2.2实体完整性实体完整性规则（EntityIntegrity）若属性A是基本关系R的主属性，则属性A不能取空值例：在学生关系S中，“学号”为主码，则它不能取空值。如选课关系SC中，“学号”与“课程号”为主码，则两个属性都不能取空值。

实体完整性(续)实体完整性规则的说明(1)实体完整性规则是针对基本关系而言的。一个基本表通常对应现实世界的一个实体集。(2)现实世界中的实体是可区分的，即它们具有某种唯一性标识。(3)关系模型中以主码作为唯一性标识。(4)主码中的属性即主属性不能取空值。主属性取空值，就说明存在某个不可标识的实体，即存在不可区分的实体，这与第（2）点相矛盾，因此这个规则称为实体完整性3.2.3参照完整性在关系模型中实体及实体间的联系都是用关系来描述的，因此可能存在着关系与关系间的引用。例1学生实体、系别实体学生（学号，姓名，性别，系别号，年龄）系别（系别号，系名）主码主码学生关系引用了系别关系的主码“系别号”。系别关系中的“系别号”值必须是确实存在的系的系别号，即系别关系中有该系别的记录。3.2.3参照完整性（续）参照完整性规则 若属性（或属性组）F是基本关系R的外码它与基本关系S的主码Ks相对应（基本关系R和S不一定是不同的关系），则对于R中每个元组在F上的值必须为：或者取空值（F的每个属性值均为空值）或者等于S中某个元组的主码值参照完整性（续）[例]：学生关系中每个元组的“系别号”属性只取两类值：（1）空值，表示尚未给该学生分配系（2）非空值，这时该值必须是系别关系中某个元组的“系别号”值，表示该学生不可能分配一个不存在的系3.2.4用户定义的完整性针对某一具体关系数据库的约束条件，反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求关系模型应提供定义和检验这类完整性的机制，以便用统一的系统的方法处理它们，而不要由应用程序承担这一功能3.2.4用户定义的完整性（续）例: 课程(课程号，课程名，学分)“课程号”属性必须取唯一值非主属性“课程名”也不能取空值“学分”属性只能取值{1，2，3，4}集合运算符∪-∩×并差交笛卡尔积比较运算符＞≥＜≤＝<>大于大于等于小于小于等于等于不等于运算符含义运算符含义表关系代数运算符

3.3关系代数的基本运算专门的关系运算符σπ

÷选择投影连接除逻辑运算符∧∨非与或运算符含义运算符含义表关系代数运算符（续）

3.3关系代数的基本运算3.3关系代数的基本运算

传统的集合运算

专门的关系运算3.3.1传统的集合运算首先给定两个关系R和S，分别表示参加运动会的跳高运动员和跳远运动员的学生信息，如表3-3表示关系R，表3-4表示关系S。姓名系性别李丽计算机女王强数学男张刚物理男姓名系性别陈芳外语女李丽计算机女赵铭网络工程男张刚物理男表3-3（关系R）跳高运动员表3-4(关系S)跳远运动员1.并运算（Union）R和S具有相同的目n（即两个关系都有n个属性）相应的属性取自同一个域R∪S

仍为n目关系，由属于R或属于S的元组组成R∪S={t|t

R∨tS}1.并运算（Union）姓名系性别李丽计算机女王强数学男张刚物理男陈芳外语女赵铭网络工程男表3-5R∪S实例：R∪S的结果为：参加了跳高项目或跳远项目的学生的集合

2.差运算（Difference）R和S具有相同的目n相应的属性取自同一个域R-S

仍为n目关系，由属于R而不属于S的所有元组组成

R-S={t|tR∧tS}2.差运算（Difference）R-S的结果为：参加跳高比赛而没有参加跳远比赛的学生集合姓名系性别王强数学男表3-6R-S3.交运算（Intersection）R和S具有相同的目n相应的属性取自同一个域R∩S仍为n目关系，由既属于R又属于S的元组组成 R∩S={t|t

R∧tS} R∩S=R

–(R-S）3.交运算（Intersection）R∩S的结果为：既参加了跳高比赛又参加了跳远比赛的学生集合姓名系性别李丽计算机女张刚物理男表3-7R∩S4.广义笛卡尔积（CartesianProduct）R:n目关系，k1个元组S:m目关系，k2个元组R×S

列：（n+m）列元组的集合元组的前n列是关系R的一个元组后m列是关系S的一个元组行：k1×k2个元组R×S={tr

ts|tr

R∧tsS}4.广义笛卡尔积（CartesianProduct）R.姓名R.系R.性别S.姓名S.系S.性别李丽计算机女陈芳外语女李丽计算机女李丽计算机女李丽计算机女赵铭网络工程男李丽计算机女张刚物理男王强数学男陈芳外语女王强数学男李丽计算机女王强数学男赵铭网络工程男王强数学男张刚物理男张刚物理男陈芳外语女张刚物理男李丽计算机女张刚物理男赵铭网络工程男张刚物理男张刚物理男表3-8R×S3.3.2专门的关系运算选择投影连接除学生－课程关系数据库

学号姓名性别年龄系别110201陈芳女20外语110202李丽女19计算机110203赵铭男20网络工程110204张刚男18计算机学号课程号成绩110201185110202275110203290110201388110204476课程号课程名学分1排球32篮球23网球34乒乓球25足球36羽毛球2表3-9(a)学生表(S)

表3-9(b)课程表(C)

表3-9(c)选修关系表(SC)1.选择（Selection）

1)选择又称为限制（Restriction）2)选择运算符的含义在关系R中选择满足给定条件的诸元组σF(R)={t|tR∧F(t)='真'}F：选择条件，是一个逻辑表达式，基本形式为：

X1θY1选择（续）3)选择运算是从关系R中选取使逻辑表达式F为真的元组，是从行的角度进行的运算σ选择（续）【例3-5】查询全体女生的元组。σ性别=‘女’(学生表)或σ3=‘女’(学生表)结果：学号姓名性别年龄系别110201陈芳女20外语110202李丽女19计算机选择（续）【例3-6】查询年龄小于20岁学生的元组。 σ年龄<20(学生表)或σ4<20(学生表) 结果：

学号姓名性别年龄系别110202李丽女19计算机110204张刚男18计算机2.投影（Projection）

1）投影运算符的含义从R中选择出若干属性列组成新的关系πA(R)={t[A]|tR} A：R中的属性列

2.投影（Projection）

2）投影操作主要是从列的角度进行运算但投影之后不仅取消了原关系中的某些列，而且还可能取消某些元组（避免重复行）π投影（续）【例3-7】查询学生关系在学生姓名和性别两个属性上的投影Π姓名，性别(学生表)或Π2，3(学生表)结果：姓名性别陈芳女李丽女赵铭男张刚男投影（续）【例3-8】查询学生关系中有哪些系。系别外语计算机网络工程

结果如表3-11(b)所示。学生关系原来有四个元组，而投影结果取消了重复的信息系元组，因此只有三个元组。表3-11(b)3.连接（Join）

1）连接也称为θ连接2）连接运算的含义从两个关系的笛卡尔积中选取属性间满足一定条件的元组

RS={|tr

R∧ts

S∧tr[A]θts[B]}A和B：分别为R和S上度数相等且可比的属性组θ：比较运算符

连接运算从R和S的广义笛卡尔积R×S中选取（R关系）在A属性组上的值与（S关系）在B属性组上值满足比较关系θ的元组

AθBtrts

连接(续)

3）两类常用连接运算等值连接（equijoin）什么是等值连接θ为“＝”的连接运算称为等值连接等值连接的含义从关系R与S的广义笛卡尔积中选取A、B属性值相等的那些元组，即等值连接为：

RS={|tr

R∧tsS∧tr[A]=ts[B]}A=Btrts

连接(续)

自然连接（Naturaljoin）

自然连接是一种特殊的等值连接两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组在结果中把重复的属性列去掉自然连接的含义 R和S具有相同的属性组B

R

S={|trR∧tsS∧tr[B]=ts[B]}trts连接(续)4）一般的连接操作是从行的角度进行运算。

自然连接还需要取消重复列，所以是同时从行和列的角度进行运算。

AθBRS连接(续)【例3-9】设关系R﹑S分别为表3-12(a)(b)所示，求：(1)(2)(3)RSABCa1b14a1b26a2b35a2b412BCDb143b257b31010b492b352表3-12(a)

表3-12(b)连接(续)一般连接的结果如下：

AR.BR.CS.BS.CDa1b14b257a1b14b31010a1b26b257a1b26b31010a2b35b31010连接(续)等值连接RS的结果如下：R.B=S.B

AR.BR.CS.BS.CDa1b14b143a1b26b257a2b35b31010a2b35b352a2b412b492连接(续)

自然连接R

S的结果如下：

ABCDa1b143a2b3524.除（Division）象集Zx给定一个关系R（X，Z），X和Z为属性组。当t[X]=x时，x在R中的象集（ImagesSet）为：

Zx={t[Z]|tR，t[X]=x} 它表示R中属性组X上值为x的诸元组在Z上分量的集合。4.除（Division）x1在R中的象集

Zx1

={Z1，Z2，Z3}，x2在R中的象集

Zx2

={Z2，Z3}，x3在R中的象集

Zx3={Z1，Z3}象集举例4.除（Division）

给定关系R(X，Y)和S(Y，Z)，其中X，Y，Z为属性组。R中的Y与S中的Y可以有不同的属性名，但必须出自相同的域集。R与S的除运算得到一个新的关系P(X)，P是R中满足下列条件的元组在

X属性列上的投影：元组在X上分量值x的象集Yx包含S在Y上投影的集合，记作：

R÷S={tr[X]|tr

R∧πY(S)

Yx}Yx：x在R中的象集，x=tr[X]除(续)2）除操作是同时从行和列角度进行运算

÷RS除(续)[例6]设关系R、S分别为下图的(a)和(b)，R÷S的结果为图(c)分析在关系R中，A可以取四个值{a1，a2，a3，a4}a1的象集为{(b1，c2)，(b2，c3)，(b2，c1)}a2的象集为{(b3，c7)，(b2，c3)}a3的象集为{(b4，c6)}a4的象集为{(b6，c6)}S在(B，C)上的投影为{(b1，c2)，(b2，c1)，(b2，c3)}只有a1的象集包含了S在(B，C)属性组上的投影所以R÷S={a1}3.3.3关系代数的扩充运算改名广义投影赋值外连接外部并半连接聚集1．改名(Rename)改名也称重命名，是关系代数中一种常用的附加操作功能。改名运算的形式为： ρs(A1,A2,…,An)(R)，表示将关系R重命名为S，R中的属性依次重命名为A1，A2，…，An。如果只是希望将关系R改名成S而其属性名称保持不变，则此时改名运算可表示成为：ρs(R)。1．改名(Rename)设给定关系R(A，B，C)和S(B，C，D)，则R×S的属性应写成A、R.B、R.C、S.B、S.C、D，可以通过改名运算使其属性更为清晰，如将R×S写成R×ρs(X,Y,D)(S)，则属性为A、B、C、X、Y、D。2．广义投影(GeneralizedProjection)广义投影是投影运算的扩展。该运算允许在投影列表中使用算术函数来对投影进行扩展，其形式为：ΠF1,F2,…,FK(R)其中R为关系，F1,F2,…,FK是涉及关系R的属性和常量的算术表达式。2．广义投影(GeneralizedProjection)【例3-11】给定职工关系Employee(eno，name，department，age，sex，pay)

如要将年龄为40岁以上的职工工资上调10%，则可使用广义投影表示为：Πeno，name，department，age，sex，pay*1.1(σage40(Employee))3．赋值（Assignment）

赋值运算的形式为：S←R，表示将关系R的结果赋值给关系S，在后续运算中，S可以代表R进行运算。在关系代数的运算中，可以通过给临时关系变量赋值，将一个比较复杂的关系代数表达式分开书写成若干个简单的表达式。

3．赋值（Assignment）【例3-12】在关系Course中增添一门新课：(9，艺术体操，2)，可用赋值操作表示为：Course←Course∪{9，艺术体操，2}设学号为110203的学生因故退学，请在关系Student和SC中将其相关记录删除，可表示为：Student←Student-(σsno=′110203′(Student))SC←SC-(σsno=′110203′(SC))4．外连接(OuterJoin)外连接如果把舍弃的元组也保存在结果关系中，而在其他属性上填空值(Null)，这种连接就叫做外连接（OUTERJOIN）。左外连接如果只把左边关系R中要舍弃的元组保留就叫做左外连接(LEFTOUTERJOIN或LEFTJOIN)右外连接如果只把右边关系S中要舍弃的元组保留就叫做右外连接(RIGHTOUTERJOIN或RIGHTJOIN)。4．外连接(OuterJoin)ABCabcbbfcadBCDbcdbceadbefg【例3-13】如表3-15(a)、(b)所示，给定关系R和S，则二者的自然连接、左外连接、右外连接和全外连接分别如表3-15(c)、(d)、(e)、(f)所示。ABCDabcdabcecadb(a)关系R

(b)关系S(c)自然连接4．外连接(OuterJoin)ABCDabcdabcecadbbbfnullABCDabcdabcecadbnullefgABCDabcdabcecadbbbfnullnullefg(d)左外连接

(e)右外连接

(f)全外连接

5．外部并(OuterUnion)外部并是并运算的扩展。外部并就是针对这一问题提出的一种扩展运算：设关系R和S的关系模式不同，则R和S的外部并是由R和S的所有属性组成（公共属性只取一次）的一种新关系，记为R∪S,该关系的元组由属于R或S的所有元组组成，同时元组在新增加的属性上填充空值(null)。

5．外部并(OuterUnion)【例3-14】表3-15中关系R和S的外部并运算结果如表3-16所示。ABCDabcnullbbfnullcadnullnullbcdnullbcenulladbnullefg表3-16关系代数外部并运算结果

6．半连接（Semi-join）半连接是建立在自然连接基础上的一种扩展运算。该运算的作用是从关系R中筛选出与关系S进行自然连接运算可以匹配的元组集合，记作R⋉S，其形式化定义为：R⋉S=ΠR(R⋈S)即关系R和S的半连接是R和S的自然连接在R的所有属性上的投影。显然半连接不满足交换律，即R⋉S≠S⋉R。6．半连接（Semi-join）【例3-15】表3-15中关系R和S的半连接运算结果如表3-17(a)、(b)所示。ABCabccadBCDbcdbceadb(a)R⋉S

(b)S⋉R

7．聚集(Aggregate)聚集运算是指输入一个值的集合，然后根据该值的集合得到一个单一的值作为结果。常用的聚集运算有求最大值max、最小值min、平均值avg、求和sum和计数count等。7．聚集(Aggregate)【例3-16】设有职工关系Employee(eno，name，department，age，sex，pay)进行以下查询。(1)计算男职工的平均年龄，则用聚集运算表示为：avgage(σsex=′男′(Employee))(2)计算女职工的最高工资，则用聚集运算表示为：maxpay(σsex=′女′(Employee))3.3.4关系代数表达式及其应用实例【例3-17】设教务管理数据库中有三个关系：学生关系S(SNO，SNAME，AGE，SEX)选课关系SC(SNO，CNO，GRADE)课程关系C(CNO，CNAME，TEACHER)3.3.4关系代数表达式及其应用实例下面用关系代数表达式表达每个查询语句。(1)检索学习课程号为C2的学生学号与成绩。ΠSNO,GRADE(σCNO=′C2′(SC))表达式中也可以不写属性名，而写上属性列的序号，如下面表达式：Π1,3(σCNO=′C2′(SC))(2)检索学习课程号为C2的学生学号与姓名。∏SNO,

SNAME(σCNO=′C2′(S⋈SC))3.3.4关系代数表达式及其应用实例(3)检索选修课程名为排球的学生学号与姓名。ΠSNO,

SNAME(σCNAME=′排球′(S⋈SC⋈C))(4)检索选修课程号为C1或C3的学生学号。ΠSNO(σCNO=′C1′∨CNO=′C3′(SC))(5)检索至少选修课程号为C1和C3的学生学号。Π1(σ1=4∧2=′C1′∧5=′C3′(SC×SC))这里(SC×SC)表示关系SC自身相乘的笛卡儿积操作。(6)检索不学C1课的学生姓名与年龄。ΠSNAME,AGE(S)-ΠSNAME,AGE(σCNO=‵C1‵(S⋈SC))3.3.4关系代数表达式及其应用实例

(7)检索学习全部课程的学生姓名。编写这个查询语句的关系代数表达式过程如下：学生选课情况可用操作ΠSNO,CNO(SC)表示；全部课程可用操作ΠCNO(C)表示；学了全部课程的学生学号可用除法操作表示，操作结果是学号SNO的集合。

ΠSNO,CNO(SC)÷ΠCNO(C)

从SNO求学生姓名SNAME，可以用自然联接和投影操作组合而成：ΠSNAME(S⋈(ΠSNO,CNO(SC)÷ΠCNO(C)))3.3.4关系代数表达式及其应用实例

(8)检索所学课程包含学生S1所学课程的学生学号。

学生选课情况可用操作∏SNO,CNO(SC)表示；学生S1所学课程可用操作ΠCNO(σSNO=‵S1‵(SC))表示；所学课程包含学生S1所学课程的学生学号，可以用除法操作求得：ΠSNO,CNO(SC)÷ΠCNO(σSNO=‵S1‵(SC))3.4关系演算元组关系演算：以元组变量作为谓词变元的基本对象元组关系演算语言ALPHA域关系演算：以域变量作为谓词变元的基本对象域关系演算语言QBE3.4.1元组关系演算

在元组关系演算中，元组关系演算表达式简称为元组表达式，其一般形式为 {t|P(t)}式中，t是元组变量，表示一个元数固定的元组。t必须是P(t)中唯一的自由元组变量。P是公式，可以看成程序设计语言中的条件表达式。1.原子公式(Atoms)

元组表达式中的公式由原子公式组成，原子公式有下列三种形式。(1)R(t)：R是关系名，t是元组变量。R(t)表示这样一个命题：“t是关系R的一个元组”。(2)t[i]θC或Cθt[i]t[i]表示元组变量t的第i个分量，C是常量，θ为算术比较运算符。t[i]θC或Cθt[i]表示这样一个命题：“元组t的第t个分量与C之间满足θ运算”。例如，t[2]=5，表示“元组t的第2个分量的值等于5”。(3)t[i]θu[j]t,u是两个元组变量。t[i]θu[j]表示这样一个命题：“元组t的第i个分量与元组u的第j个分量之间满足θ运算”。例如，t[2]<u[4]，表示“元组t第2个分量必须小于元组u的第4个分量”。

1.原子公式(Atoms)自由变量在一个公式中，如果没有对元组变量使用存在量词或全称量词，那么这些元组变量称为自由元组变量。上述原子公式中所出现的元组变量，在自身关系的范围内均为自由变量。约束变量若在一个公式中对元组变量使用了存在量词或全称量词，则称这些元组变量为约束变量。2．公式(Formulas)(1)每个原子公式是一个公式。其中的元组变量是自由变量。(2)设P1和P2是公式，那么下列4项也是公式。P1表示命题：“若P1为真，则﹁P1为假；若P1为假，则﹁P1为真”。P1∧P2表示命题：“若P1，P2同时为真，则P1∧P2亦为真；否则，P1∧P2为假”。P1∨P2表示命题：“若P1，P2之中有一个为真或两个均为真，则P1∨P2为真；否则，P1∨P2为假”。P1=>P2表示命题：“若P1为真同时P2为假，则P1=>P2为假；否则P1=>P2为真”。公式中的元组变量性质（指自由性或约束性）将与P1和P2保持一致。2．公式(Formulas)(3)设P1是公式，t是P1中的元组变量，那么下列两项也是公式。(t)(P1)表示命题：“若有一个t使P1为真，则(t)(P1)为真；否则,(t)(P1)为假”。(t)是一个量词，其含义为“存在这样的t”或“至少有这样一个t”。元组变量t在P1中是自由的，在(t)(P1)中是约束的。P1中其他元组变量的自由或约束性质在(t)(P1)中没有改变。(t)(P1)表示命题：“对所有的t，使P1都为真，则(t)(P1)为真；否则，(t)(P1)为假”。(t)也是一个量词，其含义为“对所有的t”或“对任意一个t”。元组变量t在P1中是自由的，在(t)(P1)中是约束的。P1中其他元组变量的自由或约束性质在(t)(P1)中没有改变。2．公式(Formulas)(4)在公式中，各种运算符的优先级从高到低依次为：θ，和，，∧和∨，=>。加括号时，括号中的运算优先。(5)所有公式均按上述的规则经有限次复合求得，除此之外的都不是公式。3．公式等价变换

根据数理逻辑的谓词演算规则，公式可做等价变换，下面是三个常用的等价变换。(1)P1∧P2等价于(P1∨P2)P1∨P2等价于(P1∧P2)(2)P1=>P2等价于P1∨P2(3)(t)(P1(t))等价于(t)(P1(t))(t)(P1(t))等价于(t)(P1(t))4.元组关系演算与关系代数的等价性(1)并操作(∪):R∪S={t|R(t)∨S(t)}(2)差操作(－)：R-S={t|R(t)∧S(t)}(3)笛卡尔乘积(×):R×S={t(m+n)|(u(m))(v(n))(R(u)∧S(v)∧t[1]=u[1]∧t[2]=u[2]∧…t[m]=u[m]∧t[m+1]=v[1]∧t[m+2]=v[2]∧…∧t[m+n]=v[n])}式中，R是m目关系，S是n目关系，t(m+n)表示t的目数为m+n。4.元组关系演算与关系代数的等价性(4)投影（Π）：Πi1，i2，…，ik(R)={t(k)|(u)R(u)∧t[1]=u[i1]∧t[2]=u[i2]∧…t[k]=u[ik]）}(5)选择(σ):σF(R)={t|R(t)∧F′}其中，F′是F在元组演算中等价的表示形式。5.元组关系演算举例【例3-19】设有一个学生－课程关系数据库，包括学生关系(S)、课程关系(C)和选修关系(SC)，用元组关系演算完成下列问题的查询：(1)学号为1105054209的学生因故退学，删除其相关记录。(2)在关系C中增加一门新课程(C9，网球，5，36，2)。(3)检索计算机系的全体学生。(4)检索年龄大于19岁的男生。(5)给出所有课程的名称和学时。(6)检索选修课程号为C5的学生学号和成绩及其姓名。(7)检索未选修“羽毛球”课程的学生的学号和姓名。(8)检索选修课程号为C1或C3的学生的学号和姓名。(9)检索同时选修课程号为C1和C3的学生的姓名。(10)检索选修全部课程的学生的姓名。(11)检索选修课程包含学生1105054105选修的课程的学生的学号，或选修课程不包含学生1105054105选修的课程的学生的姓名。3.4.2域关系演算域关系演算类似于元组关系演算。域演算表达式的一般形式为：{t1t2…tk|p(t1t2…tk)}其中，t1t2…tk为元组变量t的各个分量，统称为域变量；P是一个关于自由域变量t1t2…tk的公式。{t1t2…tk|p(t1t2…tk)}表示满足公式P的所有t1t2…tk值的集合，实际上就是域演算的结果关系。即一个关系可用一个域演算表达式表示。1．原子公式基于域演算的原子公式也有三种形式。(1)R(t1t2…tk)R是k元关系，ti是域变量或常量。R(t1t2…tk)表示这样的命题：“以t1t2…tk为分量的元组在关系R中”。(2)tiθC或Cθtiti为域变量，C为常量，θ为算术比较运算符。tiθC或Cθti表示这样一个命题：“域变量ti与常量C之间满足θ运算”。例如，t3=8，表示“域变量t3的值等于8”。(3)tiθujti与uj均为域变量，θ为算术比较运算符。tiθuj表示这样一个命题：“域变量ti与uj之间满足θ运算”。例如，t2<u4，表示“域变量t2小于域变量u4”。2．公式

基于域演算的公式，其定义是可递归的。(1)每个原子公式是一个公式。(2)设P1和P2是公式，则P1，P1∧P2，P1∨P2，P1=>P2也是公式。(3)若P(t1t2…tk)是公式，则(ti)(P)和(ti)(P)，(i=1,2,…,k)也是公式。(4)在公式中，各种运算符的优先级从高到低依次为：θ，和，，∧和∨，=>。加括号时，括号中的运算优先。(5)所有公式均按上述的规则经有限次复合求得，除此之外的都不是公式。3.元组表达式与域表达式的转换

元组表达式可以转换成域表达式，具体做法是：(1)对每个k元的元组变量t，引入k个域变量t1t2…tk;(2)用t1t2…tk替换元组表达式中的元组变量t，用ti替换元组表达式中的元组分量t[i]；(3)对于每个量词(t)或(t)，在量词的作用范围内，首先，用t1t2…tk替换元组表达式中的元组变量t，用ti替换元组表达式中的元组分量t[i]，然后，用(t1)(t2)…(tk)替换(t)，用(t1)(t2)…(tk)替换(t)。(4)若能消去某些域变量，则可对域表达式进行化简。3.元组表达式与域表达式的转换【例3-20】给定二目关系R和S，将关系代数表达式Π1,4(σ2=3(R×S)转换成域演算表达式。解：此题在例3-17中已转化为如下的元组演算表达式：{w|(u)(v)(R(u)∧S(v)∧u[2]=v[1]∧w[1]=u[1]∧w[2]=v[2])}用上述方法转化为下列域表达式：{w1w2|(u1u2)(v1v2)(R(u1u2)∧S(v1v2)∧u2=v1∧w1=u1∧w2=v2)}进一步简化后可得到：{w1w2|(u2)(R(w1u2)∧S(u2w2))}3.元组表达式与域表达式的转换【例3-21】对关系数据库S、C和SC，用域关系演算完成下列问题的查询：(1)学号为1105054209的学生因故退学，删除其相关记录。(2)在关系C中增加一门新课程(C9，网球，5，36，2)。(3)检索计算机系的全体学生。(4)检索年龄大于19岁的男生。(5)给出所有课程的名称和学时。(6)检索选修课程号为C5的学生学号和成绩及其姓名。(7)检索未选修“羽毛球”课程的学生的学号和姓名。(8)检索选修课程号为C1或C3的学生的学号和姓名。(9)检索同时选修课程号为C1和C3的学生的姓名。(10)检索选修全部课程的学生的姓名。(11)检索选修课程包含学生1105054105选修的课程的学生的学号，或选修课程不包含学生1105054105选修的课程的学生的姓名。小结3.1关系数据模型3.2关系模型的完整性规则3.3关系代数的基本运算3.4关系演算安全阀基本知识如果压力容器(设备/管线等)压力超过设计压力…1.尽可能避免超压现象堵塞(BLOCKED)火灾(FIRE)热泄放(THERMALRELIEF)如何避免事故的发生?2.使用安全泄压设施爆破片安全阀如何避免事故的发生?01安全阀的作用就是过压保护!一切有过压可能的设施都需要安全阀的保护!这里的压力可以在200KG以上,也可以在1KG以下!设定压力(setpressure)安全阀起跳压力背压(backpressure)安全阀出口压力超压(overpressure)表示安全阀开启后至全开期间入口积聚的压力.几个压力概念弹簧式先导式重力板式先导+重力板典型应用电站锅炉典型应用长输管线典型应用罐区安全阀的主要类型02不同类型安全阀的优缺点结构简单,可靠性高适用范围广价格经济对介质不过分挑剔弹簧式安全阀的优点预漏--由于阀座密封力随介质压力的升高而降低,所以会有预漏现象--在未达到安全阀设定点前,就有少量介质泄出.100%SEATINGFORCE75502505075100%SETPRESSURE弹簧式安全阀的缺点过大的入口压力降会造成阀门的频跳,缩短阀门使用寿命.ChatterDiscGuideDiscHolderNozzle弹簧式安全阀的缺点弹簧式安全阀的缺点=10090807060500102030405010%OVERPRESSURE%BUILT-UPBACKPRESSURE%RATEDCAPACITY普通产品平衡背压能力差.在普通产品基础上加装波纹管,使其平衡背压的能力有所增强.能够使阀芯内件与高温/腐蚀性介质相隔离.平衡波纹管弹簧式安全阀的优点优异的阀座密封性能,阀座密封力随介质操作压力的升高而升高,可使系统在较高运行压力下高效能地工作.ResilientSeatP1P1P2先导式安全阀的优点平衡背压能力优秀有突开型/调节型两种动作特性可远传取压先导式安全阀的优点对介质比较挑剃,不适用于较脏/较粘稠的介质,此类介质会堵塞引压管及导阀内腔.成本较高.先导式安全阀的缺点重力板式产品的优点目前低压储罐呼吸阀/紧急泄放阀的主力产品.结构简单.价格经济.重力板式产品的缺点不可现场调节设定值.阀座密封性差,并有较严重的预漏.受背压影响大.需要很高的超压以达到全开.不适用于深冷/粘稠工况.几个常用规范ASMEsectionI-动力锅炉(FiredVessel)ASMEsectionVIII-非受火容器(UnfiredVessel)API2000-低压安全阀设计(LowpressurePRV)API520-火灾工况计算与选型(FireSizing)API526-阀门尺寸(ValveDimension)API527-阀座密封(SeatTightness)介质状态(气/液/气液双相).气态介质的分子量&Cp/Cv值.液态介质的比重/黏度.安全阀泄放量要求.设定压力.背压.泄放温度安全阀不以连接尺寸作为选型报价依据!如何提供高质量的询价?弹簧安全阀的结构弹簧安全阀起跳曲线弹簧安全阀结构弹簧安全阀结构导压管活塞密封活塞导向不平衡移动副(活塞)导管导阀弹性阀座P1P1P2先导式安全阀结构先导式安全阀的工作原理频跳安全阀的频跳是一种阀门高频反复开启关闭的现象。安全阀频跳时，一般来说密封面只打开其全启高度的几分只一或十几分之一，然后迅速回座并再次起跳。频跳时，阀瓣和喷嘴的密封面不断高频撞击会造成密封面的严重损伤。如果频跳现象进一步加剧还有可能造成阀体内部其他部分甚至系统的损伤。安全阀工作不正常的因素频跳后果1、导向平面由于反复高频磨擦造成表面划伤或局部材料疲劳实效。2、密封面由于高频碰撞造成损伤。3、由于高频振颤造成弹簧实效。4、由频跳所带来的阀门及管道振颤可能会破坏焊接材料和系统上其他设备。5、由于安全阀在频跳时无法达到需要的排放量，系统压力有可能继续升压并超过最大允许工作压力。安全阀工作不正常的因素A、系统压力在通过阀门与系统之间的连接管时压力下降超过3%。当阀门处于关闭状态时，阀门入口处的压力是相对稳定的。阀门入口压力与系统压力相同。当系统压力达到安全阀的起跳压力时，阀门迅速打开并开始泄压。但是由于阀门与系统之间的连接管设计不当，造成连接管内局部压力下降过快超过3%，是阀门入口处压力迅速下降到回座压力而导致阀门关闭。因此安全阀开启后没有达到完全排放，系统压力仍然很高，所以阀门会再次起跳并重复上述过程，既发生频跳。导致频跳的原因导致接管压降高于3%的原因1、阀门与系统间的连接管内径小于阀门入口管内径。2、存在严重的涡流现象。3、连接管过长而且没有作相应的补偿（使用内径较大的管道）。4、连接管过于复杂（拐弯过多甚至在该管上开口用作它途。在一般情况下安全阀入口处不允许安装其他阀门。）导致频跳的原因B、阀门的调节环位置设置不当。安全阀拥有喷嘴环和导向环。这两个环的位置直接影响安全阀的起跳和回座过程。如果喷嘴环的位置过低或导向环的位置过高，则阀门起跳后介质的作用力无法在阀瓣座和调节环所构成的空间内产生足够的托举力使阀门保持排放状态，从而导致阀门迅速回座。但是系统压力仍然保持较高水平，因此回座后阀门会很快再次起跳。导致频跳的原因C、安全阀的额定排量远远大于所需排量。

由于所选的安全阀的喉径面积远远大于所需，安全阀排放时过大的排量导致压力容器内局部压力下降过快，而系统本身的超压状态没有得到缓解，使安全阀不得不再次起跳频跳的原因阀门拒跳：当系统压力达到安全阀的起跳压力时，阀门不起跳的现象。安全阀工作不正常的因素1、阀门整定压力过高。2、阀门内落入大量杂质从而使阀办座和导套间卡死或摩擦力过大。3、弹簧之间夹入杂物使弹簧无法被正常压缩。4、阀门安装不当，使阀门垂直度超过极限范围（正负两度）从而使阀杆组件在起跳过程中受阻。5、排气管道没有被可靠支撑或由于管道受热膨胀移位从而对阀体产生扭转力，导致阀体内机构发生偏心而卡死。安全阀拒跳的原因阀门不回座或回座比过大：安全阀正常起跳后长时间无法回座，阀门保持排放状态的现象。安全阀工作不正常的因素1、阀门上下调整环的位置设置不当。2、排气管道设计不当造成排气不畅，由于排气管道过小、拐弯过多或被堵塞，使排放的蒸汽无法迅速排出而在排气管和阀体内积累，这时背压会作用在阀门内部机构上并产生抑制阀门关闭的趋势。3、阀门内落入大量杂质从而使阀瓣座和导套之间卡死后摩擦力过大。安全阀不回座或回座比过大的因素：4、弹簧之间夹入杂物从而使弹簧被正常压缩后无法恢复。5、由于对阀门排放时的排放反力计算不足，从而在排放时阀体受力扭曲损坏内部零件导致卡死。6、阀杆螺母（位于阀杆顶端）的定位销脱落。在阀门排放时由于振动使该螺母下滑使阀杆组件回落受阻。安全阀不回座或回座比过大的因素：7、由于弹簧压紧螺栓的锁紧螺母松脱，在阀门排放时由于振动时弹簧压紧螺栓松动上滑导致阀门的设定起跳值不断减小。

8、阀门安装不当，使阀门垂直度超过极限范围（正负两度）从而使阀杆组件在回落过程中受阻。

9、阀门的密封面中有杂质，造成阀门无法正常关闭。

10、锁紧螺母没有锁紧，由于管道震动下环向上运动，上平面高于密封面，阀门回座时无法密封安全阀不回座或回座比过大的因素：谢谢观看癌基因与抑癌基因oncogene&tumorsuppressorgene24135基因突变概述.癌基因和抗癌基因的概念.癌基因的分类.癌基因产物的作用.癌基因激活的机理主要内容疾病：

——是人体某一层面或各层面形态和功能（包括其物质基础——代谢）的异常，归根结底是某些特定蛋白质结构或功能的变异，而这些蛋白质又是细胞核中相应基因借助细胞受体和细胞中信号转导分子接收信号后作出应答（表达）的产物。TranscriptionTranslationReplicationDNARNAProtein中心法规Whatisgene?基因：

—是遗传信息的载体

—是一段特定的DNA序列（片段）

—是编码RNA或蛋白质的一段DNA片段

—是由编码序列和调控序列组成的一段DNA片段基因主宰生物体的命运：微效基因的变异——生物体对生存环境的敏感度变化关键关键基因的变异——生物体疾病——死亡所以才有：“人类所有疾病均可视为基因病”之说注：如果外伤如烧伤、骨折等也算疾病的话，外伤应该无法归入基因病的行列。Genopathy问：两个不相干的人，如果他们患得同一疾病，致病基因是否相同？再问：同卵双生的孪生兄弟，他们患病的机会是否一样，命运是否相同？┯┯┯┯

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┷┷┷┷增添缺失替换DNA分子(复制)中发生碱基对的______、______

和

，而引起的

的改变。替换增添缺失基因结构基因变异的概念：英语句子中的一个字母的改变，可能导致句子的意思发生怎样的变化？可能导致句子的意思不变、变化不大或完全改变THECATSATONTHEMATTHECATSITONTHEMATTHEHATSATONTHEMATTHECATONTHEMAT同理：替换、增添、缺失碱基对，可能会使性状不变、变化不大或完全改变。基因的结构改变,一定会引起性状的改变??原句：1.基因多态性与致病突变基因变异与疾病的关系2.单基因病、多基因病3.疾病易感基因

基因多态性polymorphism是指DNA序列在群体中的变异性（差异性）在人群中的发生概率>1%（SNP&CNP)<1%的变异概率叫做突变基因多态性特定的基因多态性与疾病相关时，可用致病突变加以描述SNP:散在单个碱基的不同，单个碱基的缺失、插入和置换。

CNP:DNA片段拷贝数变异，包括缺失、插入和重复等。同义突变、错义突变、无义突变、移码突变

致病突变生殖细胞基因突变将突变的遗传信息传给下一代(代代相传),即遗传性疾病。体细胞基因突变局部形成突变细胞群（肿瘤）。受精卵分裂基因突变的原因物理因素化学因素生物因素基因突变的原因（诱发因素）紫外线、辐射等碱基类似物5BU/叠氮胸苷等病毒和某些细菌等自发突变DNA复制过程中碱基配对出现误差。UV使相邻的胸腺嘧啶产生胸腺嘧啶二聚体,DNA复制时二聚体对应链空缺，碱基随机添补发生突变。胸腺嘧啶二聚体胸腺嘧啶胸腺嘧啶紫外线诱变物理诱变(physicalinduction)

5溴尿嘧啶(5BU)与T类似，多为酮式构型。间期细胞用酮式5BU处理，5BU能插入DNA取代T与A配对；插入DNA后异构成烯醇式5BU与G配对。两次DNA复制后,使A/T转换成G/C，发生碱基转换,产生基因突变。化学诱变(chemicalinduction)碱基类似物(baseanalogues)诱变AT5-BUA5-BUAAT5-BU5-BU(烯醇式)

(酮式)GGC1.生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原始材料,能使生物的性状出现差别，以适应不同的外界环境，是生物进化的重要因素之一。2.致病突变是导致人类遗传病的病变基础。基因突变的意义概述：肿瘤细胞恶性增殖特性（一）肿瘤细胞失去了生长调节的反馈抑制正常细胞受损,一旦恢复原状，细胞就会停止增殖，但是肿瘤细胞不受这一反馈机制抑制。（二）肿瘤细胞失去了细胞分裂的接触抑制。正常细胞体外培养，相邻细胞相接触，长在一起，细胞就会停止增殖，而肿瘤细胞生长满培养皿后，细胞可以重叠起生长。（三）肿瘤细胞表现出比正常细胞更低的营养要求。（四）肿瘤细胞生长有一种自分泌作用，自己分泌生长需要的生长因子和调控信号,促进自身的恶性增殖。Whatisoncogene?癌基因——是基因组内正常存在的基因，其编码产物通常作为正调控信号，促进细胞的增殖和生长。癌基因的突变或表达异常是细胞恶性转化（癌变）的重要原因。——凡是能编码生长因子、生长因子受体、细胞内信号转导分子以及与生长有关的转录调节因子等的基因。如何发现癌基因的呢?11910年，洛克菲勒研究院一个年轻的研究员Rous发现，鸡肉瘤细胞裂解物在通过除菌滤器以后，注射到正常鸡体内，可以引起肉瘤，首次提出鸡肉瘤可能是由病毒引起的。0.2m孔径细菌过不去但病毒可以通过从病毒癌基因到细胞原癌基因的研究历程：Roussarcomavirus,RSVthefirstcancer-causingretrovirus1958年，Stewart和Eddy分离出一种病毒，注射到小鼠体内可以引起肝脏、肾脏、乳腺、胸腺、肾上腺等多种组织器官的肿瘤，因而把这种病毒称为多瘤病毒。50年代末、60年代初，癌病毒研究成了一个极具想像力的研究领域，主流科学家开始进入癌病毒研究领域polyomavirus这期间，Temin发现RSV有不同亚型，且引起细胞恶变程度不同，推测RNA病毒将其遗传信息传递给了正常细胞的DNA。这与Crick提出的中心法则是相违背的让事实屈从于理论还是坚持基于实验的结果？VSTemin发现逆转录酶，1975年获诺贝尔奖TeminCrickTemin的实验设计：实验设计简单而巧妙：将合成DNA所需的“原料”，即A、T、C、G四种脱氧核苷酸，与破坏了外壳的RSV一起在体外40℃的条件下温育一段时间结果在试管里获得了一种新合成的大分子，它不能被RNA酶破坏，但却可以被DNA酶所分解，证明这种新合成的大分子是DNA用RNA酶预先破坏RSV的RNA，再重复上述的试验，则不能获得这种大分子，说明这个DNA大分子是以RSV的RNA为模板合成的1969年，一个日本学者里子水谷来到Temin的实验室，这是一个非常擅长实验的年轻科学家。按Temin的设想，他们开始寻找RSV中存在“逆转录酶”的证据DNA

RNA

ProteinTranscriptionTranslationReplicationReplicationRe-Transcription修正中心法规据说，1975年Temin因发现逆转录酶而获诺贝尔奖时，Bishop懊恼不已，因为早在1969年他就认为Temin的RNADNA的“前病毒理论”有可能是正确的，并且也进行了一些实验，但不久由于资深同事的规劝而放弃了这方面的努力。但Bishop马上意识到：逆转录酶的发现为逆转录病毒致癌的研究提供了一条新途径。一个RSV，三个诺贝尔奖！！！1989年，UCSF的Bishop和Varmus根据逆转录病毒的复制机制发现了细胞癌基因，并获诺贝尔奖。Cellularoncogene启示：Perutz说:“科学创造如同艺术创造一样，都不可能通过精心组织而产生”Bishop说:“许多人引以为豪的是一天工作16小时，工作安排要以分秒计……可是工作狂是思考的大敌，而思考则是科学发现的关键”Perutzsharedthe1962NobelPrizeforChemistrywithJohnKendrew,fortheirstudiesofthestructuresofhemoglobinandglobularproteins科学的本质和艺术一样，都需要直觉和想像力请给自己一些思考的时间吧！癌基因的分类目前对癌基因尚无统一分类的方法，一般有下面3种分类方法：一、按结构特点分（6）类（一）src癌基因家族（二）ras癌基因家族（三）sis癌基因家族（四）myc癌基因家族（五）myb癌基因家族（六）其它：如fos，erb－A等。三、按细胞增殖调控蛋白特性分成（4）类（一）生长因子（二）受体类（三）细胞内信号转换器（四）细胞核因子二、按产物功能分（8）类（一）生长因子类（二）酪氨酸蛋白激酶（三）膜相关G蛋白（四）受体，无蛋白激酶活性（五）胞质丝氨酸-苏氨酸蛋白激酶（六）胞质调控因子（七）核反式调控因子（八）其它:db1、bcl－2癌基因产物参与信号转导

胞外信号作用于膜表面受体→胞内信使物质的生成便意味着胞外信号跨膜传递的完成。胞内信使至少有：cAMP（环磷酸腺苷）IP3（三磷酸肌醇）PG（前列腺素）cGMP（环磷酸鸟苷）DG（二酰基甘油）Ca2＋（钙离子）CAM（钙调素）主要机制是通过蛋白激酶活化引起底物蛋白一连串磷酸化的生物信号反应过程,跨膜机制涉及到：（一）质膜上cAMP信使系统（二）质膜上肌醇脂质系统这两个系统都是由受体鸟苷酸调节蛋白（GTP-regulatoryprotein，G蛋白）和效应酶（腺苷酸环化酶磷脂酶等）组成，有相似的信号转导过程：即受体活化后引起GTP与不同G蛋白结合活化和抑制效应酶从而影响胞内信使产生而发生不同的调控效应。（三）受体操纵的离子通道系统（四）受体酪氨酸蛋白激酶的转导

（一）获得性基因病

(acquiredgeneticdisease)例如：病毒感染激活原癌基因癌基因活化的机制

（二）染色体易位和重排使无活性的原癌基因转位至强启动子或增强子附近而被活化。与基因脆性位点相关。（三）基因扩增（四）点突变三、癌基因的产物与功能（一）癌基因产物作用的一般特点1.目前发现c-onc均为结构基因.2.癌基因产物可分布在膜质核也可分泌至胞外.（二）癌基因产物分类1.细胞外生长因子：TGF-b2.跨膜生长因子受体:MAPK3.细胞内信号转导分子:Gprotein/Ras4.核内转录因子

（三）癌基因产物的协同作用实验证明，用ras或myc分别转染细胞，可使细胞长期增殖，但不能转化成癌细胞，在裸鼠体内也不能形成肿瘤。但用ras+myc同时转染细胞，则使细胞转化成癌细胞。说明：致癌至少需要2种或以上的onc协同作用，2种onc在2条通路上发挥作用，由于细胞增殖调控是多因子，多阶段影响的结果。而影响增殖分化的onc达几十种之多，所以大多数人认为：癌发生是多阶段多步骤的。Whatistumorsuppressorgene?肿瘤抑制基因（抗癌基因、抑癌基因）——是调节细胞正常生长和增殖的基因。当这些基因不能表达，或其产物失去活性时，细胞就会异常生长和增殖，最终导致细胞癌变。反之，若导入或激活它则可抑制细胞的恶性表型。——癌基因与抑癌基因相互制约，维持细胞增殖正负调节信号的相对稳定。影响1岁的儿童“二次打击”学说两个等位基因同时突变视网膜母细胞瘤（Retinoblastoma）RB基因变异(13号染色