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文档简介

帮助别人写一封信2篇帮助别人写一封信1

“一花独放不是春,百花齐放春满园。〞这是一句在*家喻户晓的谚语,它告知了我和你这样一个道理:一个人就好比大花园中的一朵花,大花园,就是一个“大家庭〞,在这个“大家庭〞中,每个人都起到了举足轻重的作用,缺一不行,我和你都是这个家庭中的一份子。每当刘欢和莎拉布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》响彻在耳际时,这个道理就变得越加明晰,同时,发生在身边的、生活中的我和你之间的一点一滴的感动总能扑面而来。

寒假里发生的一件事情令我永久难忘。有一个女孩,在下公交车时因劳累过度而晕倒在地,一位外国乘客见了,快速地拿出自己的水杯,把水一点一点地喂进女孩的嘴里,另一位乘客连忙过来扶起女孩,帮她按摩。其他乘客也纷纷拿出毛巾等,主动伸出救援之手,这时司机走了下来,二话不说,背起女孩就去了附近的医院。整个过程没有一个人埋怨,大家悄悄地看着司机背着女孩走远。正是我与你之间的这种心存关爱和团结互助,使得女孩得到了准时的救助。

诸如此类的事例不甚枚举。前不久的一天上午,我在外面逛街时,见到一个小孩子哭泣着在人群中乱走,我猜测可能是个走失的小孩,于是主动把他带到附近的"派出所。十几分钟后,小孩的妈妈匆忙赶到,把孩子紧紧搂在怀里,嘴里不住地说着:“感谢你,小朋友〞。看着母子重逢后悲喜交加的情景,咀嚼着小孩妈妈那感谢的言词时,我在瞬间也享受到了一种助人之后的自得和乐趣。是呀,我和你是朋友,是亲人,有困难,我要和你一起面对,尽力帮助你;有欢乐,我要和你一起共享。

去年五月四川汶川地震时,很多人为了把生的机会让给别人,宁愿放弃自己亲人的生命,甚至是自己的生命。当我和你在捐款、捐物的时候,心中都有一份共同的关爱,这种关爱使素不相识的我和你,为抚*灾区亲人们那深深的疮疤,不约而同地伸出了友爱互助之手。虽然我和你或许来自天隔一方的两个不同半球,但我们为了共同的目标——救助受难的兄弟姐妹,成了真正的一家人。

“我和你,心连心,同住地球村;……我和你,心连心,永久是一家人。〞刘欢和莎拉??布莱曼演唱的奥运会主题歌《我和你》再一次在我耳边萦绕。是呀,生活在社会这个大环境里,我们都是相亲相爱的一家人。关爱互助就像两盏指路明灯,照亮我和你将爱心播向人间前行的路。有了我和你的共同努力,我们的这个大家庭会变得更加温馨和睦!

帮助别人写一封信2

我做的好事像地上数不清的沙粒一样多,其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……

我三年级的同桌小文有一个很坏的习惯,就是上课不用心,常常讲话或分神!怎样才能让他改掉这个坏习惯呢?有一天,我突然发觉小文很喜爱老师给他奖红花——有了,我脑海里闪过了一个好方法!我让妈妈给我买了三种图案的红花:奥特曼、大苹果和小笑脸。假如一节课中,小文表现“特别好〞,就嘉奖一个奥特曼;假如表现“好〞,就嘉奖一个大苹果;假如表现“一般〞,就嘉奖一个小笑脸。反之,表现越差,扣红花的等级越高!最终,一个星期累积的分数越高,得到的奖品价值越高。我设置的奖品有:橡皮擦、涂改带、圆珠笔……我把这个提议告知了小文,他满口容许,显得很兴奋!

刚开始的一个月,小文为了得到红花和奖品,上课特殊仔细,连回答下列问题都很主动,看来挺有效果的——我暗自快乐!可是到后来,小文的新奇感渐渐消失,坏毛病又时不时浮出了水面——我焦急了!有一天,我听见文仔在一旁垂头丧气地嘀咕:“假如我有那张最厉害的精灵卡就好了!弄得我每次打牌都会输!〞我想:我不正好有一张吗?我兴奋极啦,对他说:“我有一张啊,你要不?〞“真的?〞他半信半疑地问。“不信?〞我说,“我下午带给你看!〞他焦急地说:“要多少分换哪?〞“一千分!〞我神气地说。他猛一拍桌子:“好,成交!〞

在接下来的几周,文仔为了得到那张梦寐以求的精灵卡,无论是上课还是下课,都表现得很好。有一天,他掌握不住了,转过头去碰了碰他的好朋友,悄悄地说:“哎,你的那……〞我轻轻地咳了一声,文仔马上转过头,继续用心地上课,呵呵!小文的转变,连老师都觉得惊异,还不时表扬他——这时,他就会傻傻地偷笑!经过

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