老师的一封信字(优秀31篇)

第页共页最新老师的一封信字(优秀31篇)老师的一封信字篇一好久不见了，您还好吗？当全县综合才能竞赛后我获得优秀成绩时，我又想到了您！此时，我怀着一份挚爱的心情向您写信，是因为您了我：面对凡事要坚强，是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。记得在六年级的时候，我们要面对的是全县竞赛，那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您，都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说：“你们要努力拼搏，在此次竞赛中一展风采，彰显你们的才能和实力，把成功的脚印留在这次竞赛中……”您的话已刻在我们几个竞赛生心中，我们的心里已埋下了希望的种子！是的，要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时，您却与我们一起在教室中演算、探究，您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉；当别人在假期中与家人共享天伦时，您却放弃了属于自己的生活，仍然与我们一起——挥洒汗水。面对竞赛如此大的压力，有多少次，我想放弃，有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能，因为每每想起您对我们的付出，我便会放弃杂念，迈着坚决的步伐向前走去。当全县竞赛与我们近在咫尺的时候，您却病倒了，我们劝你休息几天，但您却执意不肯。那几天我们是含泪听着您的辅导的。是的，那是感恩的泪……竞赛的那天，您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”，我们在信心满满的走上考场后，却带来的并不是那喜人的成绩，而是——彻底的失败。记得，拿到成绩单的时候，您惊呆了——我们竟然全军覆没了，就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我，也败的一塌糊涂。您拿着成绩单，把几欲下口的早餐放下。我清楚看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也非常沉重，几欲泪下。我们都在心里默念着：对不住，老师……是的，这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的方案，但——却让您绝望了！记得那天，您给了我们说了许多话，是的，我们都明白：您为了我们，为了您的学生放弃了您多少个假期，甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然，我们考试失败了，但您让我们明白了人世间那份真情。您那么变成了我们心中最亮丽的一道风景线，我们将永远感谢您对我们的付出，永远对您怀着一份感恩的心情。如今，我已是一名中学生，我们又进展了全县综合才能竞赛，我这一次——成功了。在别人的羡慕的眼神中——只有我明白有那么一位老师的付出才使我成功，那就是您……老师，记忆中有您，生命中有您，面对人生不断的挑战我将会坚决地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行！祝您工作顺利，万事如意！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇二亲爱的钟老师：您好！提起笔，有说不尽感谢的话语。由此，我先您猜个谜语。有一个人，无论我们走到哪里都伴随着她启蒙的教育；有一种情，只求培育的树苗结下累累硕果。你知道这个人是谁，这种情是什么吗？告诉你，这个人叫做“老师”，这种情叫做“师生情”。亲爱的钟老师，我是您精心培育下的一朵灿烂的花儿，在阳光的滋润下快乐成长！您知道吗？假设是失去您的关心，失去您的教导，失去您的鼓励，失去您的培育，我的成长之路怎会如此顺畅？钟老师，您是我失败中的鼓舞，学习上的支持，生病中的关心，您对我来说是多么重要啊！很多同学都觉得，您是一位非常优秀的老师。不是什么人都可称上“优秀”的，也不是一般人可得到“优秀”的。钟老师，您用真心去爱学生，让学生滋润到您如蜂蜜一般的爱！以前，我的作文就如一堆散沙，语句不通，错别字连篇，重点不突出，条理不清，段落不明，真是流水账！后来，在您精心教导下，我逐渐喜欢上了作文，喜欢上看课外书，就这样，我的作文得到进一步的进步。以前，我缺乏自信，一味的自我贬低。后来，在您的鼓励和支持下，我充满了自信和阳光面对生活。以前，我是一个非常懦弱的孩子，一遇到困难就成缩头乌龟。后来，在您的耐心教导下，我终于学会鼓起勇气面对困难，迎接挫折。以前，我是一个无知的孩子，遇到委屈的事情就会大吵大闹。后来，在您的关心下，我终于成为了一名懂事的学生，学会了坚强。以前，我是一个很小气的孩子，遇到鸡毛蒜皮的小事都要斤斤计较。后来，在您的提醒和教育下，我终于学会了宽容和忍受……就这样，我在您身边渐渐的改变了。您在普通的岗位下获得了不平凡的成绩，多么可敬的老师啊！您要我如何感谢您呢？亲爱的老师！亲爱的钟老师，也许您对我所做的一切都忘记了，因为您培育了许许多多的人才。但是，您对我的点点滴滴，我都会终身难忘的，因为是您改变了我，是您用爱滋润了我的心田。钟老师，离别之际，我的千言万语化为三个字：我爱您！祝您工作顺利！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇三亲爱的杨老师：您好！与您的最后一次见面，如今算算也快有三年之久了，很惭愧，在这段时间里学生未能为您捎去哪怕是只字片语的问候，但愿借这次时机可以弥补这份重重的遗憾。希望我这篇短短的问候能穿过三年空白的光阴抵达你们的身边，让您在这个冷雨敲窗的季节里还能升腾起一份久违的温暖。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这句诗应用于此，竟是有种应情的悲哀。老师，您近来一切都还好吗？学校的一切还是原来的模样吗？凤凰树绯红的花瓣是否还会像精灵一般在风中漫舞？那只古老的笨重的钟还在吗，是否会发出消沉的声响，回荡在校园之中，惊醒了叶间恬睡的鸟儿？那些绿绿的芒果树长高了吗？它们的果子是否挤挤挨挨挂满了枝头，尝着有种未成熟的青涩，像极了当初的我们？仿佛一部电影被精心选取好的场景，阳光在树影婆娑中投下星星点点的光，细小的尘埃在阳光下漂浮，舞动。您站在讲桌前，细细地为我们讲解课文，台下昏昏欲睡的学生们睫毛间还悬挂因闷沉打呵欠时的泪花。光阴宁静而安详。“雅璇，这道题答复一下。”我起身，面对空空的黑板，那沾着粉笔灰的讲台，是您曾经站着的地方，抬头往外看，六月的阳光毫不收敛它的光，逼迫我交出内心最后的温暖。这才想起那时我在小学的最后一天，眼前两个时空交汇，大有种物是人非的忧伤。我这才明白我有多么想回到当年的光阴，我终究是个念旧的孩子。关于最后一天，还有一个场景，是您因腿伤倚在背靠椅上，眼神温暖得像一束阳光，还记得您最后对我说的话是：雅璇你要努力。我说：好。我是一个淡然承受祝福的孩子，我的答复一如我的态度，淡淡的，刚进入立人时，我遇到了许多的强者，他们很强，压力会一点点渗入皮肤，然后一点点撕碎我初时的骄傲。曾经在最冷的夜里，不经意想起您的话，尽管它不长，却像一簇火苗，没有炽热的温度，只是足矣温暖我的那片雨季。老师，谢谢您！如今，立人的学习节奏仍然匆匆，但我已经开场适应了它的步伐；在这个强者如林的时代里，我从没赢过，甚至被别人甩得好远好远，但我已经学会带着伤继续微笑着出发——这大概也可以看成是一种成长吧；这儿的老师人很好，和您一样，有着温暖的目光和阳光般的微笑；学校还很积极地准备感恩活动喔，“滴水之恩，当涌泉相报”，如今的我，偶然还会为以前的不懂事而懊丧呢。而今，我已站在通过高中的渡口，回首这所已经陪伴我将近两年的学校，内心竟油然而生一种不舍，或许是因为，这里曾给我那么多的爱与关心吧有时候会不由得产生对将来的向往——老师，长大后我想当一名作家，用自己书写的文字勾绘一个个能打动人的故事，虽然如今我的文字不够优美，构思不够精巧，但“有志者事竟成”，总有一天我的梦想会实现的，对吗？祝：开开心心！身体安康！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇四亲爱的张老师：您好！光阴荏苒，白驹过隙。我们即将小学毕业，即将辞别了美丽的校园、辞别朝夕相处的老师和同学们心中就涌起深深的眷恋之情。在这离别的时刻，我想和您谈谈心里话。您是一位善解人意、关心别人的老师，在同学眼里您不仅是一位好老师，还是我们的好朋友。您还记得吗？您刚来教我们的时候，我们都不爱看课外书。是您从自己家中带来了许多书，有《中外名著》、杨红樱、曹文轩的书……带给我们看。您那时带着幽默的语气对我们说：“这些都是好书，只要一摸就可一占上它的知识。”您引得我们哈哈大笑，但笑声过后，我们都非常珍惜您带给我们看的每一本书的时机。当然，时机是靠自己争取过来的。因为我们争取时机，所以时机才会光临我们。渐渐地我们爱上了书。您便不在借给我们，而是让我们自己拥有一套书，从那开场，您每当看到有什么好书，总是第一个想到我们，要带给我们看。孩子都有爱玩的天性，我们也不例外。那天，我们正在上课，窗外却飘起了鹅毛般的大雪，大片大片的雪花从空中飘下来，别提多美了，不一会儿，树上、操场上全都白了，我们还哪有心思学习呀！心早就飞到外面去了，您看出了我们的心思，就对我们说：“瞧！外面的雪下的多大呀！我被它引得无法上课，相信你们的心早就飞出去了，我们就出去和它一起玩吧！”“耶”同学们一起欢呼，您带我们从下操场，和我们一起打雪仗、堆雪人，我们玩得那个叫快乐呀！您没布置我们写作文，可是细心的同学们都写了作文，他们把作文写的生动、形象，还有好几篇作文上了电脑，我们都非常感谢您。是您让我们在知识的海洋中尽情遨游；是您和我们一起参加雏鹰假设小队活动……您让我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢快和幸福。这些都是您给予我们的精神财富，我们都不会忘记的。七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。在这离别的时刻，亲爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受的我们炽热的心跳；我们要把美妙的回忆存在您的大脑里，让您无时无刻感受到我们的存在。我们向小鸟满怀美妙的理想，想着蓝天自由的飞翔！亲爱的老师，等到我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师我们没有辜负您的期望！”祝您：身体安康!工作顺利!您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇五最可亲可敬得意的宁老师：您好！光阴如梭，转眼间您已经教了我们4年了。这4年里我们经历了许许多多，我成为了您的助手——班长，您让我知道您是一位很好很得意的老师。记得刚入学时，我们还是一群懵懵的小孩子，是您孜孜不倦的教导下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，还是我们的朋友！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的每一滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我浇水施肥，直到我们开花结果“知识海洋”的船只，您是风您是雨，您滋润我们，让我们茁壮成高大的大树，您是燃烧自己的蜡烛点燃自己，照亮我们……老师，您是否还记得我们的点点滴滴？音符a——喜悦您还记得去年冬天的时候吗？那时候下了一场很大很大的雪，您看见了就说：“孩子们，我们赶紧扫雪！扫完了我们一起堆雪人！”我们很快就扫完了雪，就一起堆了一个很漂亮的雪人。那时别的班的同学羡慕了，我们都露出天真活泼的笑容。音符b——遗憾记得三年级时我们第一次参加学校举办的对列对形比赛，轮到我们班上场时，我们班体育委员却害怕了，告诉老师感觉自己不行，让您换人带队。当时您心里一定很着急，很恼火吧？可没想到您却冷静地走到体育委员身边，拥抱着她，坚决地告诉她：“韩梅婷，训练时你做的最好，老师相信你，你也要相信自己！相信自己一定可以的！”然后，您拍拍她的后背，转身对我们说：“全体都有，稍息、立正！准备上场！韩梅婷，带队入场！”当时，很多同学眼睛都潮湿啦，我们在您的鼓励下顺利完成了比赛。虽然只获得了级部第二名，但您却让我们懂得了自信的重要性。这应该是我在学校里最最感到难忘的事了吧？音符c——建议老师，我知道您是一位尽职尽责的好老师，但是有时也不要太累了，还是自己的身体也很重要啊！前段时间妈妈告诉我：“嘉琳，宁老师昨晚十一点发给我你的作业评语啦——优秀哦！”疫情期间，网络成了我们师生之间联络的桥梁。您眼睛不好，就不要再这样拼命工作，多休息休息吧！您放心吧，我们都老老实实在家上网课，认认真真做作业呢！音符d——感受老师，是一份经得起时间考验的工作，承受的住空间局限的事情。所以即使您再累再困，也要给我们认真地批阅作业；夏天，无论天气多么闷热，您在台上浑汗如雨，却满不在乎；您感冒了，咳嗽得脸通红，却还戴着耳麦坚持讲课……老师，我知道您是想让我们努力成为自信，富有智慧的人。谢谢您！音符e——叮嘱老师，疫情期间不知您长胖了没？哈哈……疫情期间一定要勤洗手、戴口罩，尽量不要外出哦！务必做好自我防护，不要让我担忧，不要让同学们担忧，好吗？最后，祝老师身体安康，永远漂亮、年轻！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇六亲爱的谢老师：您好!谢老师，我想说，您是我们班同学遇到的最好的老师!您不像其他老师，刻板严肃，和学生之间仿佛隔着一条深深的沟壑，难以接近。您每天都微笑地看我们，和我们开玩笑，那么幽默幽默，很自然地与我们交融在一起。接班后的三年来，我们已经数不清您为我们举办了多少次活动：烧烤，水果拼盘，做寿司、三明治，纸牌搭高，辩论会，童话剧表演，放飞筝……每次看到别班的同学们羡慕的眼神，我就深深地觉得：遇到您，是大家的幸运!您仿佛有魔力似的，让我们一个个喜欢上了语文这门课。您让一个个“深奥”的问题变得如此简单易懂，让一个个呆板的汉字变得如此活泼灵动。您，带着我们走向文学的殿堂，带着我们走向知识的宝库。您为了进步我们的语文成绩，可谓“殚精竭虑”：自己编辑班级小报，让我们初次尝到了和同学们用文字交流的快乐;师生共读一本书，召开班级读书会交流书中内容;您还细心地利用书中的例子，指导我们进展小练笔……在您耐心的引导下，大家都不再视作文如“虎”了。我知道，我们如今获得的成绩背后，都蕴藏着您深深的付出。还记得那次我住在您家的情形吗?那次，爸爸妈妈都有重要的事情要处理。于是，被“遗弃”的我成了您家的“临时女儿”。吃过晚饭，我和您的儿子励砚一起写作业。我们俩认真地奋笔疾书。您没有闲着，低头在清扫卫生。扫把上下翻飞，我的心也随着思绪万千：您学校里管着我们早已精疲力竭，而回到家里，您还要照顾励砚、做家务，那该多累呀!后来，我们都睡觉去了。唯独您还在桌子前修改作文。励砚已经快睡着了，我却连一丝困意都没有，勉强合上眼睛，休息了一会儿。迷迷糊糊中我看见客厅里的灯光透过门缝照射在一尘不染的地板上。您还在改作文!我猛然清醒。那时大约十点多吧。门外还不时传来“沙沙”的写字声与翻纸的声音。已经这么晚了，您居然还在工作!您是那样不知疲倦地为我们工作着!我的心头是多么悸动啊。后来，我听励砚说，您每天晚上都是这样工作的。我的心中涌动着一股暖流，久久不息。您对我们的爱，无价!是的，您对于我们每一个人都是如此的公正，关心，一点也不包庇别人，偏袒别人。我们每一个同学都曾被您批评过，但这一点也不影响我们对您的喜欢。我们伤心时，您总是抚慰我们;我们喜悦时，您与我们一起欢笑。马上就要分开您了，我真的很舍不得。难忘您清脆的声音，难忘您黑板上娟秀的字迹，难忘您豪爽的笑声，难忘您高挑的身影，难忘您深切的教导。老师，谢谢您!我会用优异的成绩来回报您的!祝您身体安康，心想事成！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇七老师：您好！在所有老师的眼里，我都是一个差生。既然如此，我也就认了。今天，我第一眼看见您，就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗？我很苦呀，我每天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉竖眼，同学的白眼轻视。我很累呀，我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。上学六年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次，我通过认真观察，熬了三个晚上，写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师，希望可以得到老师的表扬。可是，老师怎么也不相信文章是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来，他就疾颜厉色地训斥我。如今想想，这有什么了不起？只要问心无愧，这也许是老师给我的最好的评语。可是，您知道我当时什么心情吗？我觉得自己失败极了。原来，在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此，我放弃了习作。因为，应付了事才是正常的嘛！只有这样才不至于受到老师的疑心和猜忌。我不喜欢写作业，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，老师为什么不想一想，这些作业到底有多少写的价值？同一个词语，用心抄写一遍就可以记住，可是他要我抄写五遍。这样的作业，不是浪费生命吗？我不能对抗，必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实，态度不认真。那次作业，我既不想受批评，又不想浪费生命。于是，我就画上了省略号了事。结果，您肯定也意料到了，换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室，说我太“聪明”，他们教不了，让我另请更高明的老师。说句实话，那些东西我全会，只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗？“懒”是我带了六年的烙印。我懒，所以我不写作业；我懒，所以我不参加班里的活动。可是，不写作业是因为作业实在无趣，不写也罢；我不是不想参加班里的活动，是他们根本就不让我参加，其实，我的才能比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师，说实话，我从心眼儿里看不起他们。老师，谢谢您有如此的耐心，看我发了这么多的牢骚。您说说，我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的成认呢？唉！听了我说这么多，我想您心里一定有点儿害怕了，正盘算着怎么拾掇我呢，对吧？您渐渐想吧，我不打搅您了。祝早日想出拾掇我的好方法！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇八尊敬的某老师：您好！光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从一年级接收我们班的。当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教导下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，更是一位手握世界灵魂都亲爱的工程师！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路；您是茫茫大海中的船只，带着我们畅想知识的海洋；您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划将来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结翻开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教导，您的知识精华在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代豪杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创____话。流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神照旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友谊，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中探索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了！”祝：老师老师节快乐！身体安康，万事如意，工作顺利您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇九亲爱的何老师：您好！光阴荏苒，一转眼已经过去一年半了，我却仍然记得第一节语文课时的情景：上课铃响了，一位身穿深蓝色衬衣，黑色裤子的男老师走了进来。他戴着眼镜，一脸严肃的表情，看上去特别凶，这是我第一次见到您的感受。当时我在心里想：我也太倒霉了，竟然是个男老师，而且看着就特别凶，这三年我可怎么办呀！唉……可是过了一节课后发现这位男老师好似也没有那么凶，偶然还会跟我们开玩笑，让死气沉沉的课堂又活泼起来。何老师，你是校长助理，每天都有忙不完的工作，但您对我们却非常负责。有同学作业质量下降，你就会在他的作业本上发一个鲜红的“c”，得了三个“c”，还会降到b组，每天写一篇日记。您虽然忙，但总会按时把他们的日记改完。我知道，其实您不用那么累，只是想让我们的成绩再进一步。我还记得那次，我和好几个同学作业质量下降，在晚自习的时候被您叫到办公室，当时我们下楼梯的时候很吵，到办公室时看您一脸严肃，我们瞬间就站好了，怕您生气，把我们劈头盖脸的骂一顿。您看我们站好了，说：“你们觉得下来很荣耀吗？”这话一出，我心里一颤，心想：完了，我们下来太吵了，何老师肯定生气了。谁知他又说：“你们一个个是准备回娘家，欢欢喜喜过大年吗？”顿时，我们都忍不住笑了，刚刚紧张的气氛瞬间没了，然后您才开场和我们讲道理。我不经意间回头看了一眼，发现您电脑上还放着做了一半的表格，这时我才明白你是放下繁重工作来教育我们的，当时我下定决心，我以后一定要认真，不能辜负了何老师对我的期待。何老师，借这个时机，我还想向您提几个建议：平时您布置的作业有些多了，而且经常会拖堂。我知道这些都是为我们好，但是学习要劳逸结合嘛，抓太紧了反而会事倍功半的。有一次是你的晚自习，当时你占了一节晚自习来讲课，我们都挺快乐的，因为这样今天就没有语文作业了。但到了最后一节晚自习，有人发出了一点声音，你就说：“把文言文翻译了，再把后面的题做了，这是你们自找的和我没有关系啊。”眼看就非常钟就放学了，又来了这么多作业，很多同学都开场叹气。还有就是您经常会在课上给我们上思想政治课，一上就是十多二非常钟，已至于课没有上完就下课了。所以你经常会拖堂，把课上完了再下课，很多同学下了课水都还没接完就又上课了，所以我希望你以后能略微少布置一点作业，少拖一会儿堂。虽然我确实对着作业抱怨过，但是每次经过教导处，看着里面亮着的灯，看着你单独一人工作的背影时，我心中总会涌来一种感动。春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝，就是丈量生命价值的尺子。亲爱的何老师，您从未夸耀过，但那盛开的桃李就是对您最高的评价。我虽然不是您最出色的学生，但您却是我最崇拜的老师。最后，我想对您说：“何老师，工作固然重要，但身体才是最重要的，您也要注意多休息一点。”祝您身体安康，工作顺利。此致敬礼！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十尊敬的老师：您好!坐在静假设无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾炎热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。那一天，您始终冷漠地、傲慢地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了老师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们开展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?一个老师，假如在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关心每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗互相感恩，就会让矛盾越走越远;互相感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，假如老师与学生互相感恩，领导与老师互相感恩，那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，假如父母与子女互相感恩，丈夫与妻子互相感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，假如公民与政府互相感恩，公民与公民互相感恩，又何愁和谐社会的建成呢?反之，假如有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤怒吗?那还能叫和谐的人际关系吗?尊敬的老师，我们就要辞别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十一亲爱的张老师：您好!我是您的学生xxx，我就要毕业了，就要分开母校，分开六年级一班，分开您了!我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：我纪念，我美丽的母校;我渴望，永远在六年级一班这个班集体中;我期待，您一直陪伴着我!然而，这都是我的空想，但是母校、我们的班集体，还有您，会永远永远烙在我的心底!我不知道，我的人生路有多么长，但我知道，我走的每一步都与您密不可分，我不知道，您是否还会继续教书，但我知道，您永远是最优秀的老师。我不是素昧地赞扬您，这是我从心里发出的感慨。我不是假仁假义的讨好您，而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里，我的征程还很长，但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里，我也许还会遇到与您一样的好老师，但也丝毫不会改变对您的思念。有时，我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!难忘您，在毕业照上的微笑，虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，没有歌手、演员的美丽，没有我们的朝气，但那绝对是一种朴实无华的，没有任何“污染”，充满寄托的笑。也许我记忆中的可留恋的、难忘的，会随光阴的流逝，我记不真切了。但我会永远记住您，我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十三亲爱的周老师：您好！一年的学习生活快完毕了，在新学年即将到来之际，我——昔日的“烂冬瓜”禁不住要跟您说几句话。老师，我坦率地成认，我不是一名好学生：不听话，笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的方法，我全忘了。老师，我真对不起您。还记得去年下半年期末考试发生的事吧！我考试的时候心里紧张，连名字都忘了写，考试完毕后，您对我说：“你干什么吃的？”我心里猛地一惊，我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那两个字——笨蛋。从那以后，您从没有正眼看过我。我向您请教问题，您爱理不理的；有时给我一个严峻的目光，使我害怕地回到座位上，我在课后偷偷地流泪。看到您对同桌小刚慈祥的目光，我就更加伤心了，但我不敢吭声。我怕您，更怕我父亲。原来还不错的成绩一下子垮下来了。后来，我成了您批评成绩差的学生的代名词：“像笑仙一样，没用！像个‘烂冬瓜’！”我受不了这样不公平的对待。原来，我有理想，想将来当一名老师，可如今，我动摇了，我觉得当老师并不好，我从您身上看到了我将来的影子，更何况我如今是个没用的“烂冬瓜”。老师，期末考试完毕了，我没勇气去看我考得怎样。真的，因为我已经丧失信心！我家后园那棵栀子树开花了，白白的一片，香极了。它每天清晨都要给我送来一阵阵清香。妈妈让我给您送几枝，我采了一手帕送到了您的窗前，但愿您能见着……此致敬礼！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十四亲爱的聂老师：您好!冬去春来，公园中的桃树上又点缀满了粉红且又娇嫩的桃花，一年一度的毕业季又降临了!一年级时，第一任班主任刘老师将您介绍给我们时，说您是我们的新任班主任的时候，我们都愣在了那里，因为我们都对您充满了生疏。二年级时，您渐渐成为了我们的好朋友：在运动会上，您为我们的好成绩而欢呼喝彩，和我们一起开心、一起欢笑，还给我们买雪糕吃。三、四年级时开场学习写作文了。您教我们观察身边的事物，将观察出来的事情加上一些自己的想象和心理感受，这样就可以写出一篇优秀的文章了。我至今还记得您指导我写的两篇作文《国王与啄木鸟》和《美丽的无名花》，这两篇作文，都让我在期中期末考试中得到了总分值的好成绩。五年级时，为了迎接一年一度的儿童节，从三月一日一直到五月三十一日，您陪伴着我们这群男生，顶着烈阳，站在那里，不怕累，也不怕晒，好似一尊雕像。六年级时，在诗词大会上，你让我和另外三名同学一起上台比赛，我们每答对一道题，您就在下面对我们微笑，并和其他同学一起为我们拍手热烈鼓掌。您有时会生气，忍不住会批评我们;你有的时候也会感到委屈，在那里默默流泪……您的岁数并不大，不过才四十多岁，皱纹却已经爬上了您的额头……而您所做的一切，都是为了让我们早日成才!聂老师，您就犹如我们的母亲，您是我们最亲爱的老师。老师，您辛苦了!祝您身体安康!您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十五亲爱的韩老师：您好！我是在三年级认识您的。开学第一天，我看见您带着一副眼镜，眼睛有神，脸上带着微笑，穿着一身得体的西装，多么精神。从这些细节，我看出您非常有才华。当然，还有我在一年级的时候，看到市电视台来学校采访您——被电视台采访是多么不容易的事啊——当时我就想，让您这位老师教我该多好！如今这愿望终于实现了。韩老师您的出现，改变了我对老师的看法，当时有一股非常强大的自豪感，在我心中住下了。我还记得您给我上的第一节课，放学时间到了，您给我们每个人发了一张五角星，说这是对优秀表现的奖励，还说凑齐十张就可以换一张喜报单。我心想，一定要很努力地去争取。那节课至今还在我脑海最深的地方，这是多么美妙的时刻呀。后来的日子，我原以为这四年时间很长很长，如今才发现很短很短，这是因为有了您的陪伴。上了六年级以后，感觉母校分开母校的日子渐渐逼近，分开您的日子渐渐逼近，我好不舍，所以写这封信给您。记得以前我的拿笔姿势不对，您就耐心地教我怎样写好字。在您手把手的指导下，我的字是越来越好了。遇见您我感觉是多么幸运。上三年级的时候，我犹如一只幼鸟，在您的养育下渐渐长大，学会了一些本领，比方语文知识、读书练字、写作方法。写作这方面，在您的帮助下，我成功发表了一篇作文和好几篇日记。谢谢您这些日子里对我的帮助，感谢您。不久我们就要分开母校，分开您，飞向另一所学校，可我一定会记得我是您带出来的学生，我也特别希望这天底下没有时间的流逝，而我可以一直在您的教育呵护下，一直留在这所母校，一直留在这快乐之中，那该多么美妙啊！祝您安康幸福，心想事成。您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十六亲爱的____师：您好！再过一个多月，我就要毕业了，在您陪伴我学习的六年里，您就像春雨，牺牲自己滋润幼苗；您就像阳光，照亮了每个学生的心房。您是一个和蔼可亲、执着的老师，您从不放弃任何一个学生，哪怕那个同学在所有老师心里都“无药可救”了。记得我刚上一年级时，是一个胆小如鼠的小女孩，上课从不敢举手发言，直到您发如今课堂上永远默不作声听课的我，后来，在您的不断鼓励下，我才变得越来越大胆，发言的次数越来越多了，也愿意与人交流。您毫不吝啬地夸奖我是一个乖巧的孩子。您的夸奖，让我更觉得您是一个待学生都那么好，那么公平，就像对待自己的孩子一样那么好的人。您是一个公平的老师，不管是好学生还是坏学生，只要犯了错，都不给面子。有一次，我在您的课堂上偷偷地看课外书，看得特别入迷，直到您把我的书抽走我才像睡醒了似的醒悟过来，我心里像揣了只跳来跳去的兔子一样紧张不安，很怕您斥责我。这时我才发现全班同学的目光都齐刷刷地看着我，我的脸突然像发烧了似的一样热红，立即坐得像机器人一样端正，您没说什么，面色铁青地回到讲台上继续上课。到了下午，我忐忑不安地写了一封签讨书，慢吞吞地走到办公室向您认错，我在您面前低着头，像一头待宰的羔羊一样，全无还击之力，没想到您没有生气，反而语重心长地我跟我说了一番大道理，就把书还给了我。从那以后我都不会在上课时看课外书了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师啊，您就是一个处处为学生着想，把每个学生都当做您自己的孩子，在这我想真诚地对您说：“您辛苦了，谢谢您！”祝您：笑口常开，身体安康！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十七亲爱的张老师：您好！张老师谢谢您，为我们10班操碎了心，为我们付出了那么多。希望您在工作之余多锻炼身体，保持安康，永远美美哒！首先，我要感谢您培养了我们爱阅读的好习惯。在学校您让我们带课外书，并引导我们在课余时阅读，丰富了我们的课余生活。在家您让我们养成睡前阅读习惯并且打卡记录我们阅读光阴。周末您还提倡去图书馆阅读书籍。感谢您，我爱上了阅读，这让我在书中欣赏了世界的奇妙与美丽。我在《山海经》中认识了长着翅膀的文鳐鱼；和女娲娘娘一样人面蛇身的烛阴；长着六只脚四只翅膀，没有脑袋的帝江……领略了黄山千变万化的奇石，美丽的云海和热情的迎客松……发现了海洋中奇妙的海洋生物。原来海洋中真的有“海绵宝宝”，它的名字就叫海绵。这个海绵居然浑身都是宝。它有医药价值，过滤净化水的功能，它还可以像土豆一样进展养殖呢！老师，我还要感谢您我怎么做一个好学生。您我学习语文要多积累，了我有了错误就要迅速改正。正所谓“见善那么迁，有过那么改。”您引导我在《为中华之崛起而读书》中，知道了要志存高远。运动会前的训练中您了我们要不怕苦不拍累，努力做更好的自己。运动会上不管我们是成功还是失败，您总是笑眯眯的，用微笑告诉我们要乐观面对生活。您了我们许多知识与道理，想让我们超越自我，做一个对社会有用的人。我想我们不会辜负您的期望的。祝：身体安康，工作顺利！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十八亲爱的占老师：您好！离期末考试只有两天了，能与您相处的日子也不多了，您是从六年级开场教我们的。虽然教我们的时间不长，但也有一年了。这一年来，两个学期，同学们与您朝夕相处，已经有了感情。不得不说，您确实是一个称职的好老师！这两个学期以来，您为我们呕心沥血，为了我们的学业，您有时都顾不上自己的休息时间，不厌其烦地为有疑惑的同学讲解一道又一道的题目；为了能让家长及时地与我们沟通，您还与王老师一手创立了“六〔3〕家长群”，群里每天必见的人，便是您了；为了我们以后不再课外阅读上吃亏，您还让我们去看书，长此下来，就连班里不看书的同学也渐渐养成了看书的好习惯。这一切的一切，都是因为您的努力。一年的时间，不长也不短，其实已经足够发生很多事情了。可是您在我们身边，仿佛就只是干了那几件事：自己学知识、教我们知识、和我们一起学知识。当您或许也有一些诗词不会的时候，会不耻下问找占龙同学去请教。每每下课之时，其他班级的老师都在优哉游哉地聊着天，玩着手机，您却是在那小山堆般的作业旁修改着作业，一样作业下去了，另一样又重新填了上来。您任劳任怨，却仍然不言不语，默默地在背后奉献着。所有人都只记得夺得好名次的学生，却从来不知——名师出高徒。学生的好成绩，不只是在于他自身的勤奋刻苦，更在于老师对学生的教育与引导。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，所有的老师都值得我们每一个人去尊敬。雄鹰感恩于蓝天，小草感恩于露水，子女感恩于父母，占老师，您对我们有教育之恩，我怎能不感恩于你？祝身体安康，工作顺利！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇十九亲爱的李老师：您好！您的音容笑貌时时闪在我的眼前，您的品行人格永远珍藏在我的记忆深处。您还记得您刚开场教我的时候吗，我怕您，怕老师。总以为您会很凶，但是当您面带笑容地站在讲台上时，就给我留下了好印象。老师，您是一个满腹经纶的桃李之师，您不仅长的好看，而且还有一肚子的学问，我最喜欢听您讲课，您讲课一点都不枯燥，非常幽默，您能把枯燥的课文讲的像讲故事，有时把课上的像做游戏。上课时您就像一本百科全书，常常给我们扩大课外知识。有时您让我们乐不可支，有时您又对我们语重心长。“十年树木，百年树人”老师我想对您说声“谢谢”。李老师，您还记得吗？那天我犯了错，您把我叫到跟前，盯着我那双清澈又迷茫的眼睛说：“老师希望您能改正，意识到自己的过错……”老师，您的做法实在令我感动，如今我悄悄的告诉您，其实当时我很害怕，怕您把我拉到办公室骂的狗血喷头呢……老师，从那一刻起，我突然明白了许多道理，老师谢谢您。老师，您对我们母亲般的关心我们都看在眼里，写作业时，您总是提醒我们把头抬高一点，不要让眼睛近视，到了秋天您老是劝我们多喝水；春天一到您就吩咐我们中午睡会儿午觉；冬天，您带着我们课间跑步锻炼身体，把身体锻炼的棒棒的……老师，我们谢谢您，对我们那无形的呵护。在这即将分开母校的时刻，您是否看到了摇上枝头的月牙，那就是我们。我们要用一点点的努力，让月牙成为圆月，拿好的成绩来回报您，让您有这样的学生而自豪！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇二十一亲爱的老师：您好！提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美妙的回忆。当年，我分开妈妈，来到您的身边，我快乐我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀！转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要分开您，分开我的母校了，但我不想分开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，假设没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩进步了，还会想起老师的教导——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教导，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢？六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭刻在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗？我有时会来看你们的。回忆了生活中的点点滴滴，在此根底上假如能详细一件事就更好了。老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪；去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。祝您工作顺心。此致敬礼！写信人：xx20xx年x月x日老师的一封信字篇二十二尊敬的老师：你好！当我没刚刚踏进校园时，你想对待自己的孩子一样对我们倍加关爱，让我们佷快的适应了小学学习的新环境。您引领我们航行在知识的海洋、指导我们走向智慧的人生，您孜孜不倦的教导陪养我们成才、用心血浇灌我们的心灵。当我们的成绩有一点儿进步时，您的目光写满欣慰的鼓舞。当我们心情郁闷烦躁时，又是您把最灿烂的阳光撒进我们心底老师，当我一年级刚刚进入学校时，什么都不懂，遇到一点点事情就喜欢哭，是您像妈妈一样在我旁边温顺的抚慰我，父母的爱，是一种血缘的本能，而老师您的爱，像太阳普照大地那样无私。老师我想对你说：“您辛苦了！”您每天改作业到深夜十一二点，还要为我们明天的课做好笔记，也要写教材。我记得有一回，你感冒了喉咙痛，却还在继续为我们讲课。我想让您知道你的辛苦不是白费的，我们班会在这次期末考试中取的好成绩的。老师，你要相信我们！老师，人总不是十全十美的，我要给你提几个建议。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！始上课了，你一直眉头紧锁，突然叫起一个正在开小差的同学答复下列问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！老师，我想对你说：愿你健安康康，幸幸福福，快快乐乐地度过每天！此致敬礼！写信人：xx20xx年x月x日老师的一封信字篇二十三亲爱的老师：您好！您是辛勤耕耘的园丁，您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，这令我想起许多许多……我心中的老师是一位和蔼但不失严厉且知识渊博的老师。您给予了我知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；您给予了我许多关心，让我感受到学校这个大集体的温暖；您给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜；您在空闲时，常常将一个个平常的事例化为精彩动听的故事，使人身临其境；每当同学成绩退步时，您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥。害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声，所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去，同学们也都很喜欢您。我刚开场学习语文时，程度不算优秀，而且尤其害怕写作文，您细心的发现了这一点，就在班级中耐心地讲解写作要点。您要求全班同学每周记一篇周记，我的“处女作”是《小闹钟》。当我无比期待地翻开发下来的本子时，首先映入我眼帘的是您的评语：“观察仔细，描写详细。”虽然只得了个良好，但我得了写作文以来第一次评语，心里甜滋滋的。当我再次翻开本子时，第二篇作文得了“优”！您还在好句子下画了红圆圈。从此，我对写作文开场有了信心，您也为我翻开了写作的大门，我的写作程度逐渐进步，您又鼓励我投稿，夸赞我是班级文笔最正确的小作家呢！就是您，为我铺开了写作的道路，为全班翻开了文学的宝库，更让我明白了“严格要求亦是爱”。谢谢您，老师！敬祝身体安康，青春永驻！此致敬礼！写信人：xx20xx年x月x日老师的一封信字篇二十四亲爱的王老师：您好！在这春暖花开的季节里，我们即将辞别美丽的母校，去新的天地里闯荡。六年的学习生活就像一场正在放映的电影，时而精彩，时而枯燥，时而快乐，时而难过，而不久就要落幕，给这六年来画上一个圆满的句号。王老师，在这离别之际，我有满腹的话想跟您说，但由于我比拟内向，所以每次话到嘴边又咽了回去，今天写作文，我终于可以如愿以偿地把我的心里话掏给你听听。王老师，在我的眼里您是那么的尽职尽责、兢兢业业：同学们遇到难题，您便循循善诱的教导他们。每天一丝不苟地为我们修改着作业，夜晚亮堂的星星邀您入睡，而您却打着哈欠，喝着浓茶坚持着为我们备课……您是那么的温和慈祥、体恤学生：上一次我生病了，在课堂上呕吐，其他学生见状顿时捂着嘴，远离我，而您却丝毫不介意，还关心地的问我：“没事吧？实在不行就回家吧！”您边说边向我走来，只见你从口袋里拿出一包纸递给我，又忍受着那恶心的腥臭味，用煤渣将地面清理干净，一股淡淡的暖流流遍我全身，我顿时感觉病好了许多。还有一次王昊没吃饭，在课堂上无精打采，脸色就像霜打了茄子一样难看，王老师仿佛看穿了他的心事，亲切地问：“是不是没吃饭，王昊？”王昊点了点头，王老师二话没说，立马拿出十元钱，让王昊去买点东西充饥……您是那么地……往事一幕幕在我的脑海中回放，数不清的“您是那么地……”全都化成一句话：老师，请您珍重！我和您在一起的时间已经不多了，但我会好好地珍惜这段珍贵的光阴，让它不会成为我的遗憾。王老师，我唯一的愿望就是和您一起拍一张照片，让这成为我永久的记忆！祝您身体安康，工作顺利，事事顺心！此致敬礼！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇二十五亲爱的杨老师：您好！杨老师，我有很多话想对您说，但又不知从何说起。在我刚踏入校园时，我就遇到了您一位和蔼可亲的好老师。我从幼儿园来到小学，我对这里的一切都非常生疏，在您的教导下，我知道了要遵守校规，要遵守课堂纪律。上课时，您是严师；下课时，您又是我的好朋友。杨老师，虽然您只教了我一年。可就是这短短的一年，您便成了我成长路上的一道光。记得您第一次来上课，当时您给我们介绍了您的名字，声音和蔼可亲，那时我心里便喜欢上了您。随着时间流逝，我们已经渐渐长大，也能明白一些道理。您对我们付出的越来越多，不仅上课认真教我们，下课还要关心我们的日常生活。尽管您对我们如此关爱，可我们有时候却不明白您的苦心，常常惹您生气。我还记得有一次您的牙齿疼，后来去拔了牙，不能大声说话。上课的时候，您让我们安静下来，可我们还是吵吵闹闹，安静不了。您没方法讲课，所以您就让我们自习，然后无奈的回办公室。那时，当我看到您忍着疼痛却照旧坚持给我们上课，后来无奈分开的时候，我很心疼您，您应该觉得很累吧，我们这么不听话。突然鼻子一酸，我的眼泪就顺着脸颊流了下来。您就是茫茫大海中的船只，带着我们畅游知识的海洋；您是炎炎夏日的一缕清风，为我们带来清凉；您是无悔燃烧自己的蜡烛，为我们奉献一生。杨老师，您就是我心中的一道光，这道光是永远不会灭的。祝平平安安，越来越美！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇二十六尊敬的老师：您好！空中课堂的开场，使我们，又能相约在熟悉的课堂。感谢老师，尽管疫情当头，但老师却仍然不改初衷、严格要求、暖心鼓励着我们，仔细修改我们的作业，细心搜集学习资。诚然，正是有了无数个像您一样的人敬业的付出，灾难降临，我们的国家才有了脊梁，更充满了希望。从小我就有一个梦想，就是有朝一日能成为一名人民老师，站在三尺讲台教学教书育人，桃李满天下。自从遇到了您们，也坚决了我的目的，梦想的种子扎的更深了，渐渐生根发芽当然，成功是要付出行动的。读了您写的信，我如同“拨开云雾见青天”，总结出了以下几点想法，请指正：一、虽然疫情闹得人心荒荒，但我们学习上还是不能有丝毫懈怠。上每堂课前，都要做到预习，扫除知识障碍。尤其是上道法、科学课时，更要聚精会神做好笔记。课后要熟读乃至流畅背诵本课重点，认真完成家庭作业、测验和练习题等。二、除了课本上必会的内容，课外阅读也必不可少。爸爸从小就教导我要广泛读书，读好书。寒假以来，我先后阅读了《青铜葵花》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等，也复习了《昆虫记》、《朝花夕拾》等名著，以及最近在读的《骆驼祥子》，每一本书都反映了不同的精神所在，都是作者呕心沥血总结出的精华。三、此外就是体育运动了。不能出门活动，抵抗力难免会下降。所以我们更要加强锻炼，保护好自己。正如您所说的，“没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会来到”。待到春暖花开、疫情散却之时，便是我们相见会面之日，亲爱的老师。请您放心，我们一定会严格要求自己，努力学习，也请您保重照顾好身体，让我们一起打赢这场没有硝烟的战争！祝您工作顺利，万事如意！您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇二十七亲爱的张老师：您好！最近身体好吗？在这六年的美妙学习光阴里，我学得很开心，不仅学习到了丰富的知识，还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉，下课时的幽默，我真想在一次走进您的教堂。您还记得吗？在二年级的时候，有一次，已经上课了，可因为没有老师来而吵得不可开交，甚至有的同学都分开了自己？座位。正在这时，您的身影突然出如今我们班的门口，并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声，同学们都弯着腰，低着头，曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间，并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室，当然也包括我，您问清了事情的前应后果后，并没有骂我们而是坐在椅子上，用慈祥的目光看着我们，喝了一口水，意味深长地说：“上课铃响后，不管老师来没来都要安静，假如你们吵了，其它班级在上课，就会影响他们的听课效率。假如上课铃响后，老师没来，你们可以拿出自己的课外书看一会儿，这样，既没有影响别人，又让自己得到了在课本上学不到的知识，这种两全其美的方法你们为何就不试试看呢？”您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师，你是夏日里的一丝清风，冬日里的一缕阳光……每当下课后你就和同学们一起玩耍，帮同学们排忧解难。亲爱的张老师，回忆小学和您在一起的光阴，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说。更有太多的感谢想要对您倾诉，千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了！”您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇二十八亲爱的杨老师：您好！谁像是一盏明灯，在黑夜中为我们指路；谁像是一只木鸟，辛勤地为我们挑错指误；谁像是一个掌舵手，在茫茫的大海中给我们指明了方向；又是谁如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，使我们得到了丰收的硕果？是您，是老师您！啊！老师，要有了您，花园才会这般艳丽，大地才会充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢！假如没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花啊？老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢！您经常严格要求我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们可以更好的更深化的学习，使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了，这两年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都进步了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读程度一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。如今，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。最后，我要感谢您，就像是我们说的，就像是您教给我们的，您是辛勤的园丁，您是无私奉献的蜡烛，您还是那不求虚名的落花生！我想，假如以后有人问我我的老师是谁，我一定会骄傲地说：“我是杨老师的学生！”祝您身体安康，万事如意！您的学生：xx20xx年xx月xx日老师的一封信字篇二十九亲爱的老师：您好!每个人的心中都有最感谢的人，我最感谢的人就是您，是您让我们有好的成绩。记得有一次，我刚开学的时候不喜欢说话，不喜欢与生疏人来往，是您让我有了勇气，树立我的自信，和同学们一起玩耍，体会到了同学之间的纯真友谊!当时这一句话让我非常感动，您就是这样说：“世界没有什么最可怕的，只要英勇地面对它，就会有好的结果。”我记得还有一次，我有一道题不会，可我又不敢去找您，可是我又想起了您说的那句话，我英勇地去了您的办公室。您细心的给我讲了好几遍我才听懂了，您又给我写了类似的几道题，我完全会了，您才放心。我想对您说：“谢谢您老师，没有放弃我，而又细心地给我讲了好几遍，我才明白了怎么去做这种类型的题。我在您的耐心教育下考出了非常好的成绩。”我还记得有一次，我们放学的时候天下起了大雨，可是我忘记了带伞，我正在想该怎么办的时候，您走了过来，微笑地对我说：“你忘记了带伞，来，你用我的伞吧!”我当时对您说：“那您怎么办呀?算了，我还是等雨小了再回家吧!”可您生气地对我说：“假如你冻着了怎么办，假如你冻着了不就生病了，那么你就上不了课了，假如补课的话，那么大家也会等你吗?”我当时也没想什么，就拿起了伞，第二天，您感冒了。我想您是那么关心我，您说过学生都是你们的孩子!我还记得，有次我生病了，为了不能让功课落下，您放学挤时间来我家给我补课，您在我家补到9点半，也没有回家吃一口饭，我想对您说：“老师，我不会让您担忧的，我会用好的成绩来回报您。老师请放心吧!”祝您：工作顺利，天天开心!您的学生：20xx年xx月xx日老师的一封信字篇三十亲爱的岳老师：光阴似箭，日月如梭。时间像掌心里的细沙，稍纵即逝。半年的光阴，说来很长，但在我眼里却轻飘得像一次呼吸。我们即将面临分别。一路上一起经历酸甜苦辣，那一幕幕往事至今仍历历在目，挥之却久而不去，令人回味无